La pasiva en presente: is / are + participio
Usa la pasiva cuando importa más lo que le pasa a algo que quién lo hace: quien lee una receta quiere saber qué le pasa al arroz, no quién lo remueve. Usa is con una sola cosa o con un sustantivo incontable, y are con plurales.
En español las recetas usan mucho el “se”: “Se corta la cebolla.” En inglés eso es la pasiva, pero con el sujeto delante: “The onion is cut.” Las recetas también dan órdenes (“Cut the cabbage.”); para explicar cómo se prepara un plato, la pasiva suena natural.
- Afirmativa: “The peppers are filled with rice.”
- Negativa: “The fish isn’t fried. It’s grilled.”
- Pregunta: “How is kimchi made?”
- Participios irregulares: cut → cut, put → put, make → made, keep → kept, leave → left
Escúchalo: cómo se prepara un plato de familia
Dos estudiantes hablan del kimchi, un plato coreano picante hecho con col. Encuentra los siete verbos en pasiva. “By my grandfather” aparece porque la persona importa; en la última línea, dos verbos comparten un solo is.
Estudiante 1 So, Hana, how is kimchi made?
Estudiante 2 First, the cabbage is cut into big pieces and salt is added.
Estudiante 2 The sauce is made with garlic, hot pepper and a little sugar. Then the cabbage is mixed with the sauce by my grandfather. He always does that part.
Estudiante 2 Finally, the kimchi is put in big jars and kept somewhere cold.
Cantidades: a few, a little, plenty of, none
La palabra de cantidad tiene que encajar con el sustantivo: el inglés separa lo que se puede contar (eggs, onions) de lo que no (salt, oil, milk). Ojo: “un poco de sal” es “a little salt”, sin “of”.
- “a few” + sustantivo en plural: “a few onions”, “a few spoonfuls of sugar”
- “a little” + sustantivo incontable: “a little salt”
- “plenty of” (más que suficiente) + los dos: “plenty of garlic”, “plenty of eggs”
- “none” va solo y “no” va delante de un sustantivo: “How much sugar is left?” “None.”
- Artículos: “a bowl” la primera vez, luego “the bowl”, y sin artículo para hablar en general: “Kimchi is made from cabbage.” En español dirías “el kimchi”, pero en inglés aquí no va “the”.
Verbos de cocina y los tres sonidos de -ed
Verbos útiles: boil (hervir), fry (freír), roast y bake (asar u hornear en el horno), grill (asar a la parrilla), stir (remover), slice (cortar en rodajas), mash (machacar) y pour (verter). La terminación -ed tiene tres sonidos; no la pronuncies siempre como una sílaba más:
- /t/ después de sonidos como k, s, p, sh, ch y f: mixed, sliced, baked
- /d/ después de casi todos los demás sonidos: served, poured, boiled
- /ɪd/, una sílaba más, solo después de t o d: added, roasted
Escribe una ficha de receta de 80 palabras
Una ficha de receta no es una tarea de B1 Preliminary, pero entrena la gramática precisa y el orden claro. Escribe el nombre, los ingredientes con cantidades y la preparación, con cuatro verbos en pasiva, tres palabras de cantidad y cuatro palabras de orden. Nuestro modelo tiene unas 80 palabras; tú escribe sobre un plato de tu familia.
- “Banana pancakes (for two people)” → nombre
- “Ingredients: two ripe bananas, two eggs, a few spoonfuls of flour, a little milk, a little butter, plenty of honey.” → ingredientes con cantidades
- “Method: First, the bananas are mashed with a fork. Then the eggs, flour and milk are added, and everything is mixed well.” → palabras de orden, tres pasivas
- “After that, a little butter is heated in a pan, and small spoonfuls of the mixture are cooked for two minutes on each side.” → dos pasivas más
- “Finally, the pancakes are served with plenty of honey on top.” → último paso
Dónde te ayuda en B1 Preliminary
Palabras como fresh, spicy y herbs también te sirven en la Parte 2 de Speaking, cuando describes una foto durante un minuto aproximadamente.
La Parte 6 de Reading es un open cloze: un texto corto con seis huecos, y escribes una palabra en cada uno. Muchos huecos piden justo estas palabras pequeñas. Prueba con estos:
- “The peppers ___ filled with rice and lamb.” → are
- “You only need a ___ salt.” → little
- “Use plenty ___ fresh herbs.” → of
Errores típicos y cómo corregirlos
Búscalos al revisar tu ficha (error a la izquierda, corrección a la derecha):
- “The cabbage cut into pieces.” → “The cabbage is cut into pieces.” Y el sujeto va delante: no “Is added the salt.”
- “Salt is add first.” → “Salt is added first.”
- “The onions is fried.” → “The onions are fried.”
- “The cabbage is cutted.” → “The cabbage is cut.”
- “Add a few salt.” → “Add a little salt.”
Una rutina de práctica de 15 minutos
Con tres veces por semana basta:
- 3 minutos: elige un plato de tu familia y apunta los ingredientes con cantidades.
- 6 minutos: escribe cuatro o cinco pasos en pasiva con palabras de orden.
- 3 minutos: revisa is / are, los participios y a few / a little.
- 3 minutos: explica el plato en voz alta en 30 segundos y grábate.
Tu siguiente paso
Después, prueba el ejercicio de emparejar de Reading y un artículo de la Parte 2 de Writing (enlaces abajo), y también la pasiva en pasado: “This cake was first made by my grandmother.”