stew
climbing wallCómo es la Parte 2 de Reading
La prueba de Reading de B1 Preliminary tiene seis partes y 32 preguntas en 45 minutos. En la Parte 2 lees descripciones breves de cinco personas y ocho textos cortos sobre un mismo tema, como actividades, libros o cursos. Tres textos no se usan. B1 Preliminary for Schools tiene el mismo formato, con temas pensados para adolescentes.
Paso 1: subraya tres requisitos para cada persona
Lee las descripciones de las cinco personas antes que los ocho textos. Cada persona suele querer tres cosas, que responden a qué, cuándo, cuánto cuesta, dónde o con quién. Apunta cada requisito en dos o tres palabras, como en nuestro ejemplo:
- “Lina wants to learn a new dance style. She is only free on weekday evenings, and she can’t spend more than £10 a class.”
- Requisitos: aprender un baile nuevo · entre semana por la tarde · 10 libras como máximo
Paso 2: comprueba cada requisito en el texto
Un texto es la respuesta solo si están los tres requisitos. Tres de estos cuatro textos son trampas: cumplen dos requisitos y fallan en uno.
- A · “Salsa for Beginners: Tuesday and Thursday evenings, 7.00 to 8.30. £8 a class.” → cumple los tres: es la respuesta
- B · “Street Dance Workshop: learn hip hop moves. Saturday, 10.00 to 12.00. £6.” → sábado por la mañana, no entre semana por la tarde
- C · “Ballet Night: watch the City Ballet on Wednesday at 7.30 pm. Tickets £9.” → iría a mirar, no a aprender
- D · “Tango Club: classes for all levels, Monday to Friday at 8.00 pm. £15 a class.” → 15 libras supera su límite
Relaciona el significado, no la palabra
El texto correcto casi nunca repite las palabras de la persona. Y un texto puede contener justo la palabra que buscas y aun así ser incorrecto. Compara:
- “doesn’t want to pay anything” = “It costs nothing.”
- “wants a small group” = “never more than eight people”
- “with people his own age” = “for ages 13 to 16”
- “Free parking for visitors.” → lo gratis es el aparcamiento, no la actividad
- “Open every day except Sunday.” → es un no para alguien que solo puede el domingo
- “The masterclass was in the big hall, so we couldn’t ask questions.” → no sirve para alguien que quiere hacer preguntas
¿Tardas demasiado en relacionar? Elige un objetivo
A muchos estudiantes la Parte 2 se les hace lenta. Escucha a una profesora y a tres estudiantes antes de una práctica cronometrada y copia la última idea: elige un objetivo, como “comprobar siempre los tres requisitos”. Para ir más rápido, repasa los ocho textos buscando el requisito más fácil de ver de una persona, a menudo un día o un precio, y comprueba los otros dos solo en los textos que pasen ese filtro.
Profesora Right, everyone. Today we're working against the clock, just like on exam day.
Estudiante 1 I'm fine with reading, but the matching part always takes me too long.
Estudiante 2 For me it's listening. People say one thing and then change their minds!
Estudiante 3 So let's each choose one goal before we start.
Demuestra cada respuesta y escribe un consejo
Después de cada práctica, demuestra las cinco respuestas con una línea cada una: qué palabras cumplen cada requisito o qué requisito falló. Luego escribe un consejo para la próxima vez, por ejemplo: “I wrote down the three things each person wanted, and I only chose a text when all three were there.” Estas estructuras te ayudan:
- “A fits because ‘Tuesday and Thursday evenings’ means weekday evenings.”
- “The text said Saturday, but she is only free on weekdays.”
- “Next time I will underline all three needs first.”
Errores típicos
Estos errores quitan puntos aunque conozcas todas las palabras. Ojo también con los falsos amigos de los anuncios: “library” es biblioteca, no librería (que en inglés es “bookshop”), y “lecture” es una charla o conferencia, no una lectura.
- Elegir por el tema: marcar el primer texto sobre el tema correcto sin comprobar el día, el precio o el grupo.
- Quedarse en dos requisitos: el tercero suele ser un detalle pequeño al final del texto.
- Pasar por alto palabras pequeñas de la descripción: “only”, “can’t”, “more than”.
Una rutina de examen de 8 minutos
Practica dos o tres veces por semana con el temporizador en 8 minutos:
- Minutos 1–2: subraya tres requisitos para cada persona.
- Minutos 3–7: relaciona a una persona cada vez.
- Minuto 8: comprueba que no has usado ningún texto dos veces.
- En casa: con cinco anuncios reales, inventa dos personas con tres requisitos cada una e intercámbialas con un amigo.
Tu siguiente paso
El mismo hábito te sirve en la Parte 1 de Reading y en Listening, donde a veces quien habla cambia de opinión. Cuando la Parte 2 te resulte fácil, pasa a la Parte 2 de Writing y a un artículo equilibrado (enlace abajo).