Práctica de inglés
Practica inglés con palabras, conversaciones y situaciones cotidianas.
A2Inglés de negociosUna conversación para tu día a día
Inglés A2 para proponer un cambio en el trabajo: describir el problema, dar tres acciones en orden, explicar por qué y decir qué esperas que cambie, con un caso breve y un modelo de un minuto.
Inglés para exámenesCéntrate en la tarea
Cómo resolver TOEIC Listening Part 3: descubrir por qué hablan los interlocutores y quiénes son, distinguir las propuestas rechazadas del plan aceptado, captar la siguiente acción y resolver las preguntas con gráfico. Para candidatos con nivel intermedio (B1) o superior.
A2AdultosUna conversación para tu día a día
Inglés de nivel A2 para describir un día normal entre semana: decir la hora de dos formas, at, on e in, los adverbios de frecuencia de always a never y dónde van, y añadir un día distinto, con un párrafo modelo y una rutina de 10 minutos al día.
Pre-A1NiñosAprended juntos
Enseña head, body, arms y legs a niños de 3 a 5 años (Pre-A1) señalando, con “Look at my…” y unos pocos movimientos pequeños y seguros en casa, con audio para cada palabra.
A2AdolescentesUna conversación para tu día a día
El correo de la parte 6 de A2 Key y A2 Key for Schools para un invitado: there is y there are, palabras de lugar como opposite y next to, dónde dormirá tu amigo, un correo modelo y errores típicos. Nivel A2, 11–15 años.
A1Inglés de negociosUna conversación para tu día a día
Frases de nivel A1 para atender una llamada para un compañero que no está: ofrecer tomar un mensaje, anotar quién llama, el motivo, lo que pide y el número, y repetir el número para comprobarlo.
Inglés para exámenesCéntrate en la tarea
Cómo responder a las preguntas True, False, Not Given de IELTS Academic Reading: encontrar la evidencia, distinguir una contradicción de la información que falta, respetar el límite de palabras y practicar con un texto breve.
A1AdultosUna conversación para tu día a día
Inglés de nivel A1 para decir de quién es algo: my, your, his, her, our, their y ’s, cómo preguntar “Whose bag is this?”, palabras de familia y descripciones sencillas, con una rutina de 10 minutos al día.
Pre-A1NiñosAprended juntos
Cinco juguetes, series de dibujos con “What comes next?” y la pregunta “Is it a robot?” con “Yes, it is.” o “No, it isn’t.”: con audio y juegos para casa, para niños de 4 a 7 años (Pre-A1).
A2NiñosAprended juntos
Ayuda a tu peque de 10 a 12 años a elegir la forma de futuro adecuada en inglés (A2): el present continuous para planes acordados, going to para intenciones y will para ofrecimientos rápidos, y después a planificar y escribir un breve diario del fin de semana.
A2NiñosAprended juntos
Ayuda a tu peque de 9 a 12 años a usar just, already y yet en inglés (A2) mientras prepara una función, y a distinguir “We have just tested the lights.” de “I finished it yesterday.”
C1AdultosUna conversación para tu día a día
Guía de nivel C1+ (avanzado superior) para escribir una crítica teatral en inglés: convierte detalles precisos de la puesta en escena en efectos sobre el público e interpretación, valora una debilidad real, enfatiza con oraciones escindidas e inversión y justifica tu recomendación.
Pre-A1NiñosAprended juntos
Enseña “see”, “hear”, “smell”, “taste” y “touch” con una sola pregunta, “What can you hear with?”, y un juego de mímica que dirige tu hijo. Para 5–7 años y nivel Pre-A1, con audio para cada frase de los sentidos.
C1AdultosUna conversación para tu día a día
Guía C1 para describir en inglés a un compañero que te genera sentimientos encontrados: cuatro pasos de la concesión a una conclusión matizada, phrasal verbs con get y expresiones como that said y to be fair.
A2NiñosAprended juntos
Ayuda a tu peque a contar un concierto en inglés (A2, 8–11 años): verbos en pasado con -ed, preguntas con did y la respuesta corta “Yes, we did.”, la doble consonante de clapped y stopped y un relato de cuatro frases.
C1Inglés de negociosUna conversación para tu día a día
Inglés de nivel C1 para proponer un cambio en el trabajo: graduar la certeza con might, likely y bound to, tiempos de futuro para planes y plazos, datos cuantitativos y cualitativos, respuestas a objeciones y una propuesta de 170–200 palabras en la que la ampliación depende de evidencia auditada, no de la rapidez.
B2AdultosUna conversación para tu día a día
Guía B2 para escribir un relato corto en inglés: planifica un núcleo de 50 palabras, amplíalo a 140–190, combina cuatro tiempos del pasado y elige adverbios que separan lo que te contaron de los hechos.
A1NiñosAprended juntos
Ayuda a tu peque a hablar de sus aficiones del fin de semana en inglés (A1, 7–10 años), desde “I like playing chess.” y “Does she like fishing?” hasta un correo corto a un amigo por correspondencia con I’m, I’ve got y I don’t.
