B1 Preliminary Writing Part 1: cómo responder a un correo con cuatro notas

Cómo es la tarea

Recibes un correo, normalmente de un amigo que habla inglés o de un profesor, con cuatro notas escritas al lado, como “Great!”, “Tell Alex”, “Describe” o “Suggest”. Cada nota te pide hacer una cosa en tu respuesta. Todos escriben este correo; en la Parte 2 eliges entre un artículo y una historia.

Aquí tienes una tarea de práctica que hemos escrito nosotros, parecida a la real. El correo es de Alex, un estudiante de tu colegio asociado en el extranjero, después de la primera videollamada entre los dos colegios. Cada línea del correo va seguida de su nota:

• “Great to meet you all on the call! Did you enjoy it?” → “Yes! Say what you liked best”
• “Tell me about your town.” → “Describe”
• “What do you like doing in your free time?” → “Tell Alex”
• “When shall we talk again?” → “Suggest”

Planifica un párrafo para cada nota

Dedica dos minutos a planificar antes de escribir. Al lado de cada nota, apunta dos o tres palabras de tu respuesta. Este pequeño plan evita que se te olvide una nota, y lo primero que mira el examinador es si el lector recibe todo lo que pidió.

Formas útiles de empezar cada párrafo:

• Nota 1 (lo que más te gustó): “I loved it too, especially …”
• Nota 2 (dónde vives): “I live in …, a small / big … town / city.”
• Nota 3 (sobre ti): “I’m … and I’ve … since / for …”
• Nota 4 (propuesta): “Why don’t we …?” o “How about …?”

Una respuesta modelo, parte por parte

Esta respuesta tiene unas 100 palabras. Al lado de cada parte ves qué función cumple. Es nuestro ejemplo, así que escribe sobre tu ciudad y tu vida, no sobre las nuestras.

• “Hi Alex, Thanks for your email!” → saludo
• “I loved the call too, especially when your class showed us your school garden.” → nota 1: lo que más te gustó, con un detalle
• “I live in a small town by the sea. It’s quiet in winter, but in summer it’s full of tourists. I’ve lived here since I was five, and my favourite place is the beach.” → nota 2: describe el lugar donde vives
• “I’m fourteen and I’ve played the guitar for three years. I also love drawing comics, especially funny ones.” → nota 3: lo que te gusta hacer
• “Why don’t we have the next call on Friday after school? Let me know if that works for you and your class.” → nota 4: una propuesta clara con un día
• “Write soon,” y tu nombre → despedida cercana

Suena cercano y usa bien las expresiones de tiempo

Escribe como le hablarías a un amigo de tu edad: “Thanks for your email!”, “I loved it”, formas cortas como “I’m” y “don’t”. No empieces con “Dear Sir” ni escribas “I am writing to inform you”: eso es para cartas formales, no para amigos.

Para decir desde cuándo algo es así, usa el present perfect con “since” (un punto de inicio) o “for” (una duración): “I’ve lived here since I was five.”, “I’ve played the guitar for three years.” Para lo que pasa estos días, usa el present continuous (“at the moment I’m …”); para los hábitos, el present simple (“I usually …”). Escucha a dos estudiantes de colegios asociados hablando de su vida y encuentra los dos tiempos:

Errores típicos y cómo corregirlos

Búscalos cuando termines (error a la izquierda, corrección a la derecha). Muchos vienen de traducir palabra por palabra.

• “I live here since five years.” → “I’ve lived here for five years.” El “vivo aquí desde hace cinco años” del español pide present perfect en inglés.
• “Is very beautiful.” → “It’s very beautiful.” En español se puede omitir el sujeto; en inglés, no.
• “I have fourteen years.” → “I’m fourteen.”
• “Why don’t we to meet on Friday?” → “Why don’t we meet on Friday?”
• Una respuesta de una palabra: “Yes!” → “Yes, I loved it, especially …”
• Copiar la nota: “I want to describe my town.” → descríbelo directamente.

Una rutina de práctica de 20 minutos

Con dos veces por semana basta. Una ronda es así:

• 2 minutos: lee el correo y apunta dos o tres palabras al lado de cada nota.
• 12 minutos: escribe tu respuesta, un párrafo por nota.
• 3 minutos: comprueba que cada nota tiene una frase, que hay saludo y despedida y que la respuesta tiene unas 100 palabras.
• 3 minutos: haz un cambio que la mejore: un detalle más concreto, una frase con “since” o “for”, o un conector como “so” o “because”.

Ahora escribe tú

Haz esta tarea en 15 minutos y luego revísala con la rutina de arriba. Esta vez el correo es de Sam:

• “We’re making a video about weekends. What do you usually do on Saturdays?” → “Tell Sam”
• “Where’s a good place to meet friends in your town?” → “Describe”
• “Have you ever made a video?” → “Yes / No, explain”
• “Could your class send us something?” → “Suggest”

Tu siguiente paso

Cuando los correos de cuatro notas te resulten fáciles, pasa a la Parte 2 de Writing, donde eliges un artículo o una historia de unas 100 palabras. En los enlaces de abajo hay un artículo equilibrado sobre el uso de pantallas y una historia que empieza con una primera frase dada.