İçeriğe geç
Flalingo

İngilizce pratiği

3–5 yaş çocuğa İngilizce hayvan isimleri nasıl öğretilir? “I can see a…” ve sessiz veteriner oyunu (Pre-A1)

At an animal-care open day, two children look at a tortoise, dog, rabbit and fish.

3–5 yaş çocuklara (Pre-A1) tortoise, dog, rabbit ve fish kelimelerini “What can you see?” ve “I can see a…” ile öğretin; veteriner oyunuyla neden sessizce beklediğimizi gösterin.

3–5 yaşındaki bir çocuğa İngilizce hayvan isimlerini öğretmek için birbirine hiç benzemeyen dört hayvanla başlayın: tortoise (kaplumbağa), dog (köpek), rabbit (tavşan) ve fish (balık). “What can you see?” diye sorun ve her cevabı kabul edin: göstermek, tek kelime ya da tam cümle “I can see a rabbit.” Ardından bir veteriner oyunu oynayın; bu oyunda sessizce beklemenin çocuğunuzun görebildiği bir nedeni var. Bu ilk adım konusu (Pre-A1), İngilizceyi az bilen ya da hiç bilmeyen, yaklaşık 3–5 yaşındaki çocuklara uygundur. Günde 5 dakika yeterli; bu sayfadaki kartlar ve kayıtlar her kelimeyi seslendirir.

Bu yazı kimin için?

  • Renkler ya da vücut bölümleri gibi birkaç İngilizce kelimeyi bilen 3–5 yaş çocukların velileri: hayvanlar sıradaki en sevilen konudur.
  • Hayvanlara, oyuncak çiftliklere ya da resimli kitaplara bayılan çocuklar: her kelimenin bulunacak ve gösterilecek bir karşılığı var.
  • Beklemekte zorlanan hareketli çocuklar: veteriner oyunu sessizliğe net bir neden ve net bir son verir.
  • Henüz erken: İngilizce evde yepyeniyse renkler ve gösterme oyunuyla başlayın (bağlantı aşağıda), hayvanları bir iki hafta sonra ekleyin.
  • Fazla kolay: Çocuğunuz zaten “I can see a dog.” diyor ve kibarca sessizlik isteyebiliyorsa mesleklerle rol yapmaya ya da oyuncak istemeye geçin (bağlantılar aşağıda).

Örnek sayfaları açın

Örnek sayfaları açın

Kelime kartları

tortoisetortoise
dogdog
rabbitrabbit
fishfish

Konuşma

Nia Look! A tortoise.

Leo I can see a dog.

Nia Here is a rabbit.

Leo And here is a fish.

Cümle yapısı

What can you see?

I can see a rabbit.

  • tortoise
  • dog
  • fish

Diğer alıştırmalar

Listen to Nia and Leo

At an animal-care open day, Nia and Leo look at a tortoise, dog, rabbit and fish.

Leo The vet is listening to the rabbit.

Nia Be quiet, please.

Leo I can wait quietly.

Nia Now the vet can hear.

Use helpful words

At an animal-care open day, Nia and Leo look at a tortoise, dog, rabbit and fish.

Nia Is the vet listening?

Leo Yes. I can be quiet.

Nia Thank you.

Is the vet listening?

Yes. I can be quiet.

  • Thank you.
Bu üniteyi öğren
Nasıl öğrenmek istersin?

Başlangıç için dört hayvan kelimesi

Birbirine hiç benzemeyen hayvanlar göstermeyi kolaylaştırır; böylece çocuğunuz tek kelime söylemeden anladığını gösterebilir. Yukarıdaki her kartı çalın, resmi gösterin ve kelimeyi bir kez de siz söyleyin. Sonra her hayvana küçük bir hareket verin:

  • tortoise (kaplumbağa): başınızı omuzlarınızın arasına çekin ve çok yavaş hareket edin
  • dog (köpek): dilinizi çıkarıp soluyun ya da hayalî bir kuyruk sallayın
  • rabbit (tavşan): iki parmak kulak olsun, sonra küçük bir zıplayış
  • fish (balık): avuçlar birleşik, havada yüzer gibi

“What can you see?”: işi tek bir soru görür

Temel soru “What can you see?” (Ne görüyorsun?), örnek cevap da “I can see a rabbit.” Günlük İngilizcede, özellikle İngiliz İngilizcesinde, “I can see” şu anda fark ettiğiniz şeyi söylemenin olağan yoludur; bir yetenekten söz etmez. Türkçedeki “görebiliyorum” değil, “görüyorum” gibidir.

Her türlü cevabı kabul edin. Doğru resmi göstermek anladığını gösterir; tek kelime, “Rabbit!”, harika bir adımdır. Tam cümle genellikle haftalarca duyduktan sonra gelir. Çocuğunuz tek kelime söylediğinde cümleyi sıcak bir sesle geri söyleyin: “Yes! I can see a rabbit.” Küçük “a” kelimesi de böyle, hiç açıklama yapmadan yerleşir.

Bir hayvanı göstermenin dört yolu

Aşağıdaki kayıtta iki çocuk dört hayvana bakıyor ve her birini tek tek gösteriyor. Birlikte dinleyin, sonra birer cümle seçin ve söylerken o hayvanı kartlarda gösterin. Her cümlenin işi biraz farklı:

  • “Look! A tortoise.” birinin dikkatini çeker.
  • “I can see a dog.” fark ettiğiniz şeyi söyler.
  • “Here is a rabbit.” yakınınızdaki bir şeyi gösterir ya da uzatır.
  • “And here is a fish.” bir tane daha ekler.

Nia Look! A tortoise.

Leo I can see a dog.

Nia Here is a rabbit.

Leo And here is a fish.

Neden sessizce bekleriz? Çocuğun görebildiği bir neden

Tek başına “Be quiet!” (Sessiz ol!) azar gibi gelebilir. Küçük çocuklar nedenini görebildiklerinde daha kolay bekler. Bu sayfadaki kısa hikâyede bir veteriner bir tavşanı dinliyor, çocuklar da veteriner duyabilsin diye sessizce bekliyor.

İkinci bir konuşma kibar sözcükler ekler: “Is the vet listening?” (Veteriner dinliyor mu?) “Yes. I can be quiet.” “Thank you.” Böylece sessizlik bir ceza değil, biri için yaptığımız bir şey olur. Dinleyin, sonra hikâyeyi canlandırın:

  • “The vet is listening to the rabbit.”: önce veterineri, sonra tavşanı gösterin.
  • “Be quiet, please.”: bir parmağınızı dudaklarınıza yaklaştırın.
  • “I can wait quietly.”: eller kucakta, kıpırdamadan.
  • “Now the vet can hear.”: kulağınızı gösterip gülümseyin.
Bu üniteyi kendi yolunla öğren

“Bul, sonra şşş” oyunu: evde 5 dakika

Dört hayvan resmi ya da oyuncağı, hasta olacak bir pelüş ve hayalî bir stetoskop yeterli; bir eşarp iş görür. Çocuğunuz hâlâ daha fazlasını isterken bitirin.

  • Hayvanları yere dizin ve “What can you see?” diye sorun.
  • Birini bir bardağın altına saklayın, sonra kaldırın: “Look! A tortoise.”
  • Rolleri değiştirin: çocuğunuz bir hayvan saklasın ve size “What can you see?” diye sorsun.
  • Veteriner oyunu: Siz oyuncak tavşanı dinlerken çocuğunuz “Be quiet, please.” diye fısıldasın ve ellerini kıpırdatmasın.
  • Üç sessiz nefes sayın, “Now the vet can hear.” deyin, sonra rolleri değiştirin.

Sık yapılan hatalar

Çoğu küçük ve kolayca düzelir:

  • “a” kelimesini atlamak: Küçük çocuklar önemli kelimeyi tutar, küçük kelimeleri düşürür; Türkçede “Köpek görüyorum.” cümlesi “bir” olmadan da tam olduğu için “I can see dog” daha da doğal gelir. “I can see a dog!” diye geri söyleyin ve oyuna devam edin.
  • “Tor-toys” demek: yazılış yanıltır. “Tortoise” kelimesi “TOR-tıs” gibi okunur. Açıklamak yerine kartı yeniden çalın.
  • “Two fishes”: günlük İngilizcede one fish, two fish denir.
  • Sessizliği cezaya çevirmek: “Be quiet” yalnızca çocuğunuz azar işittiğinde geliyorsa oyunun tadı kaçar. Bir nedeni ve bir sonu olsun.

Sonraki adım

Çocuğunuz dört hayvanı da buluyor ve bir kelimeyle ya da cümleyle cevap veriyorsa çiftlik hayvanlarını ve seslerini ekleyin: “The cow says moo.” Daha sonra en sevilen hayvanı sorun: “What’s your favourite pet?” “My favourite pet is a kitten.” Aşağıdaki meslekler ve oyuncaklar yazıları aynı gösterme ve sıra alma oyununu sürdürür.

Sık sorulan sorular

Okul öncesi çocuk İngilizcede önce hangi hayvanları öğrenmeli?

Oyuncaklarda, kitaplarda ya da günlük hayatta karşılaştığı hayvanlarla başlayın; örneğin dog, fish ve rabbit. Çiftlik hayvanları ve sesleri iyi bir ikinci gruptur. Bir seferde dört ila altı kelime yeterli.

Tortoise ile turtle arasındaki fark nedir?

İngiliz İngilizcesinde tortoise karada, turtle ise çoğunlukla suda yaşayan kaplumbağadır. Amerikan İngilizcesinde “turtle” çoğu zaman ikisi için de kullanılır. Türkçede ikisine de “kaplumbağa” dediğimiz için resminize uyan kelimeyi öğretin.

“I see a dog” mı demeliyim, “I can see a dog” mı?

İkisi de doğru. “I can see a dog.” şu anda fark ettiğiniz şeyi söylemenin çok yaygın bir yoludur ve çocuğunuzun kayıtlarda duyduğu cümle de budur. Başta birini seçin ve hep onu kullanın.

Bu üniteyi öğren
Nasıl öğrenmek istersin?

Sırada ne var?

Canlı öğretmenle öğrensin

Flalingo çocuk derslerinde çocuğunuz bu tür üniteleri canlı bir öğretmenle birebir, aynı ekrandaki oyunlarla çalışır.

Ücretsiz deneme dersi alın