3–5 yaş çocuğa İngilizce oyuncak istemeyi öğretmek: “Can I have…, please?” ve oyuncak kütüphanesi oyunu (Pre-A1)

Başlamak için dört oyuncak kelimesi

Çocuğunuzun görebileceği ya da tutabileceği dört oyuncak seçin: bir ayıcık (teddy), bir araba (car), bir bebek (doll) ve bir dinozor (dinosaur). Gerçek oyuncaklar da resimler de olur. Yukarıdaki her kartı çalın, resmi gösterin ve kelimeyi kendiniz de söyleyin. “Teddy”, “teddy bear” ifadesinin kısaltmasıdır; ikisi de doğrudur. Her oyuncağa küçük bir hareket verin ki çocuğunuz yaparak cevap verebilsin:

• teddy: sıkıca sarılın
• car: “vınn” diyerek yerde sürün
• doll: kollarınızda yavaşça sallayın
• dinosaur: iki kez yere basıp küçük bir kükreme yapın

“Can I have the teddy, please?”: tek istek, dört parça

İsteği kelime kelime değil, tek bir kalıp olarak öğretin. Dört parçası var: “Can I have” ister, “the” ikinizin de gördüğü oyuncağı işaret eder, oyuncak kelimesi değişir, “please” de isteği kibar yapar. Turdan tura yalnızca oyuncak kelimesi değişir: “Can I have the car, please?”

Cevap olan “Yes. Here you are.” her zaman teslimle birlikte gelir: oyuncağı uzatırken söyleyin. “Here you are”, bir şeyi uzatırken söylediğimiz “Buyur”un karşılığıdır. Soruya doğru atılan her adımı kabul edin: göstermek, “Teddy, please!” ya da cümlenin tamamı. Soruyu sıcak bir sesle tam haliyle tekrar edin ve oyuncağı yine de verin; bu oyunda istemek her zaman işe yarar.

Dinleyin: iki çocuk oyuncak ödünç alıyor

Aşağıdaki kayıtta iki çocuk bir oyuncak rafının başında sırayla istiyor: biri ayıcığı istiyor, sonra roller değişiyor ve öbürü arabayı istiyor. Birlikte dinleyin ve adı geçen her oyuncağı gösterin. Sonra birer cümle seçip söyleyin ve “Here you are.” anında gerçek bir oyuncak uzatın. Rol değiştirmek önemli: çocuğunuz hem ister hem verir.

Oyuncak istemek mi, en sevdiğini söylemek mi?

Küçük çocuklar bir şey istemekle neyi sevdiğini söylemeyi sık karıştırır. “Can I have the car, please?” bir istektir ve araba el değiştirmelidir. “My favourite toy is a robot.” ya da “I like my dinosaur.” ise yalnızca bir tercihi paylaşır; kimse bir şey vermez.

İkisini aynı turda çalışın. “What’s your favourite toy?” diye sorun ve çocuğunuz bir resim kaldırsın: “My favourite toy is a dinosaur.” Sonra sizinkini söyleyin: “My favourite toy is a doll.” İkisine de başparmağınızı kaldırıp “Different favourites are fun.” deyin. Çocuğunuz farkı duyar ve farklı bir seçimin de iyi bir seçim olduğunu öğrenir.

Oyuncak kütüphanesi oyunu: evde 5 dakika

Alçak bir rafa ya da bir minderin üstüne üç dört oyuncak dizin: kütüphane hazır. Biri kütüphaneci olur, öbürü ödünç alır. Keyifli bir turda bitirin.

• Kütüphaneci her oyuncağı gösterip adını söyler: teddy, car, doll, dinosaur.
• Ödünç alan birini seçip ister: “Can I have the doll, please?”
• Kütüphaneci oyuncağı uzatır: “Yes. Here you are.”
• Rolleri değiştirin ki vermek de çocuğunuza düşsün.
• Sonunda her oyuncak rafa geri döner.

Sık yapılan hatalar

Çoğu küçük hatadır ve kolayca düzelir:

• “Can I have teddy?”: Türkçede “the” gibi bir kelime yok, bu yüzden çocuğunuz onu kolayca atlar. Sorunun tamamını tekrar edin ve oyuncağı verin.
• “Give me the car!”: Emir oyuncağı getirir ama İngilizcede buyurgan duyulur. Çocuğunuz adına “Can I have the car, please?” deyin.
• Cümle kusursuz olana kadar oyuncağı vermemek: Bu, oyunu sınava çevirir.
• Eli boş “Here you are” demek: Kelimeler ve teslim birbirinden ayrılmaz.
• Çok sevilen bir oyuncağı ödünç vermek: En sevdiği ayıcığı oyunda bile vermek zordur. Yedek oyuncaklar ya da resimler kullanın.

Sonraki adım

Çocuğunuz yardımsız isteyip cevap verdiğinde yeni oyuncaklar ekleyin: içeride bir kamyon (truck), bir yapboz (jigsaw) ya da bir robot; dışarıda bir top (ball), bir bisiklet (bike) ya da bir trotinet (scooter). Dışarıda her oyuncağın kendi cümlesi olur: “I can roll a ball.”, “I can ride a bike.”, “I can ride a scooter with a helmet.” Aşağıdaki piknik yazısı, oyuncak istemekten neye ihtiyaç duyulduğunu söylemeye geçer: “I need milk.”