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Flalingo

Práctica de inglés

Las profesiones en inglés para niños (Pre-A1, 5–8 años): “Is she a teacher?” con he, she y respuestas cortas

Two children meet a farmer with a basket of carrots.

Enseña a tu peque (Pre-A1, 5–8 años) siete palabras para personas que ayudan, a decir “He’s a pilot.” o “She’s a farmer.” y a responder a “Is she a teacher?”, con tres juegos cortos para casa.

Los niños aprenden las profesiones en inglés más fácilmente adivinando: señalas a una persona, haces una suposición y tu peque responde sí o no. “Is she a teacher?” “No, she isn’t. She’s a farmer.” Tres palabras pequeñas hacen todo el trabajo: “he” para un hombre o un niño, “she” para una mujer o una niña, y “a” delante de la profesión. Es un primer tema (Pre-A1) para niños de unos 5 a 8 años. Bastan cinco minutos al día y no necesitas hablar inglés: las tarjetas y las grabaciones tienen el audio de cada palabra.

¿Para quién es este artículo?

  • Familias con peques que empiezan inglés: tu peque conoce algunas palabras, como colores, juguetes o partes del cuerpo, y está listo para sus primeras preguntas sobre personas.
  • Familias que no se sienten seguras con el inglés: cada palabra de las tarjetas tiene audio y las frases que necesitas están escritas aquí.
  • Peques que ven las profesiones o “he” y “she” en el colegio: para juegos cortos de adivinar en casa.
  • Demasiado pronto: con un peque de tres o cuatro años que acaba de empezar, empieza por el artículo de profesiones con juego simbólico para infantil, enlazado al final.
  • Demasiado fácil: si ya responde a “What’s her job?” con una frase completa, pasa a in, on y under o a las cosas de la familia, enlazados al final.

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Tarjetas de vocabulario

teacherteacher
pupilpupil
housewifehousewife
firemanfireman
pilotpilot
farmerfarmer
postmanpostman

Conversación

Leo Is she a teacher?

Nia No, she isn't. She's a farmer.

Leo Hello!

Nia Look! Is he a pilot?

Leo No, he isn't. He's a postman.

Nia A box for our school!

Leo Thank you!

Estructura de la frase

Is she a farmer?

Yes, she is.

  • She's a farmer.
  • He's a postman.
  • Is he a pilot? No, he isn't.

Más práctica

Is she a farmer?

Nia and Leo meet a farmer with a basket of carrots.

Leo Is she a farmer?

Nia Yes, she is.

Nia She's a farmer.

Leo He's a postman.

Leo Is he a pilot?

Nia No, he isn't.

Is she a farmer?

Yes, she is.

  • She's a farmer.
  • He's a postman.
  • Is he a pilot? No, he isn't.
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Siete personas que ayudan: las palabras

Empieza por personas que tu peque ve de verdad. Cada tarjeta de arriba tiene audio: que primero escuche y señale, y que diga la palabra después.

Dos de las siete no son profesiones. “Pupil” es un niño o una niña que va al colegio (en Estados Unidos se suele decir “student”), así que tu peque puede decir “I’m a pupil.” “Housewife” es una palabra antigua para una mujer que se ocupa de la casa; hoy mucha gente dice “stay-at-home parent”.

  • teacher – maestro, maestra
  • pupil – alumno, alumna
  • housewife – ama de casa
  • fireman – bombero (hoy se suele decir “firefighter”)
  • pilot – piloto
  • farmer – granjero, granjera
  • postman – cartero (en Estados Unidos, “mail carrier”)

“He’s a pilot.” “She’s a farmer.”: decir la profesión

En español decimos “Es granjera.”, sin “ella” y sin “una”. En inglés hacen falta tres piezas: he o she, ’s (la forma corta de “is”) y “a” delante de la profesión. Por eso los peques hispanohablantes dicen a menudo “Is farmer.” o “She’s farmer.” Solo cambia he o she; a diferencia del español (maestro, maestra), la profesión es la misma palabra: “He’s a teacher.” “She’s a teacher.”

Delante de un sonido vocálico, “a” se convierte en “an”: “She’s an artist.” Ninguna de las siete palabras lo necesita, pero aparecerá en cuanto añadas profesiones nuevas.

  • He’s a pilot. – Es piloto. (él)
  • She’s a farmer. – Es granjera. (ella)

Adivinar: “Is she a teacher?”

Para preguntar, “is” pasa delante: “She is a farmer.” se convierte en “Is she a farmer?” En español basta con la entonación (“¿Es granjera?”), pero en inglés cambia el orden. La respuesta es corta y repite he o she: “Yes, she is.” o “No, she isn’t.”

Después enseña a tu peque a añadir la profesión correcta tras el no. Esa corrección es el corazón del tema: convierte una suposición equivocada en inglés nuevo.

  • Is she a farmer? Yes, she is.
  • Is he a pilot? No, he isn’t. He’s a postman.

Escucha: dos suposiciones equivocadas y dos correcciones

En esta escena corta, las dos suposiciones fallan y cada respuesta da la profesión correcta. Escuchad juntos y señalad las tarjetas; luego haz una pausa después de cada pregunta para que tu peque responda primero.

La escena termina con un “Thank you!”, a menudo lo primero que un niño dice en inglés a una persona real que le ayuda.

Leo Is she a teacher?

Nia No, she isn't. She's a farmer.

Nia Look! Is he a pilot?

Leo No, he isn't. He's a postman.

Nia A box for our school!

Leo Thank you!

Aprende esta unidad a tu manera

Sonidos para jugar: p y m

La p y la m se hacen con los labios cerrados: en la p se abren con un pequeño soplo de aire; en la m siguen cerrados y zumban. Haced la prueba del papel: sostén una tira de papel delante de la boca y di “pen”: se mueve. Di “mum”: se queda quieta.

La p española no tiene ese soplo al principio de la palabra, así que merece la pena exagerarlo un poco. Y cuidado con “pilot”: no se dice como “piloto”, sino más o menos “páilot”, con fuerza en la primera sílaba.

  • p: pilot, postman, pupil, pen
  • m: mum, farmer, fireman

Tres juegos de cinco minutos en casa

Jugar poco y a menudo funciona mejor que una sesión larga. Termina cuando tu peque todavía tenga ganas de más.

  • Suposición equivocada: señala a una persona de un cuento o una figura de juguete y equivócate a propósito: “Is he a teacher?” Tu peque te corrige: “No, he isn’t. He’s a pilot!” A los niños les encanta pillar a un adulto en un error.
  • Mímica: representa una profesión sin palabras: pilotar un avión, arrancar zanahorias, echar una carta al buzón. Tu peque adivina y tú respondes con la frase completa: “Yes! I’m a pilot.” Luego cambiad los papeles.
  • Mi página de ayudantes: tu peque dibuja a alguien de la familia y escribís juntos: “This is my mum. She is a doctor.” Revisad las mayúsculas y los puntos. Los más pequeños pueden decir la frase sin escribirla.

Errores frecuentes y cómo corregirlos

Son errores normales. No hace falta parar el juego: basta con repetir la versión correcta.

  • “She’s farmer.”: en español no ponemos “una” delante de la profesión, así que la “a” se olvida a menudo. Añádela con un poco de énfasis: “She’s a farmer.”
  • “Yes, she’s.”: usa la palabra completa: “Yes, she is.”
  • Confundir he y she: señala a la persona cada vez. Si tu peque dice “He’s a farmer.” sobre una mujer, responde “Yes! She’s a farmer.”
  • “No, she not.”: di “No, she isn’t.”

El siguiente paso

Cuando el sí y el no le salgan solos, deja que tu peque pregunte y responde tú. Luego prueba una pregunta abierta: “What’s her job?” “She’s a doctor.” Añade ayudantes nuevos, como nurse, police officer y zookeeper, y habla de tu propia familia: “This is my dad. He’s a cook.”

Preguntas frecuentes

¿Los niños deben decir “fireman” o “firefighter” en inglés?

Las dos se entienden, pero hoy lo habitual es “firefighter”, porque sirve para cualquiera; “fireman” aparece en cuentos antiguos. Enseña “firefighter” y explica que “fireman” significa lo mismo.

¿Cómo se responde a “Is she a teacher?” en inglés?

Con una respuesta corta que repite “she”: “Yes, she is.” o “No, she isn’t.” Después de un no, añade la profesión correcta: “No, she isn’t. She’s a farmer.” “Yes, she’s.” es incorrecto, porque ’s no puede cerrar una frase.

¿Por qué se dice “She’s a farmer” y no “She’s farmer”?

La profesión de una persona necesita “a” delante, o “an” antes de un sonido vocálico: “She’s an artist.” En español decimos “Es granjera.” sin artículo, por eso los niños lo olvidan a menudo. Di la frase completa y deja que tu peque la repita.

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