seesaw
slide
net
swing
tree
Palabras del parque para empezar
Empieza con cinco cosas de un parque infantil. Cada tarjeta de arriba tiene audio: que tu peque escuche y señale primero, y diga la palabra después.
Cinco palabras más amplían el parque: pool (piscina), armbands (manguitos o flotadores), ice cream (helado), frisbee (disco volador) y climbing frame (estructura para trepar). En Estados Unidos se suele decir “water wings” para los manguitos y “jungle gym” para la estructura para trepar.
- seesaw – balancín o subibaja
- slide – tobogán
- swing – columpio
- net – red de la portería
- tree – árbol
In, on y under: una imagen para cada palabra
Enseña cada palabra primero con un juguete y una caja: dentro de la caja, encima de la caja, debajo de la caja.
“In” significa dentro: “The ball is in the net.” “On” significa encima y tocando: “The teddy is on the swing.” “Under” significa debajo: “The car is under the tree.” Ojo: en español “en” sirve para las dos primeras (“en la red”, “en el columpio”), pero en inglés hay que elegir: dentro es “in” y encima es “on”.
- in – dentro: The ball is in the net.
- on – encima: The teddy is on the swing.
- under – debajo: The car is under the tree.
Preguntar “Where’s the ball?” y responder “It’s in the net.”
“Where’s” es la forma corta de “where is”, y “It’s” la de “it is”. La respuesta cambia el nombre de la cosa por “it”, así que tu peque no repite el nombre: “Where’s the car?” “It’s under the tree.” En español decimos “Está debajo del árbol.” sin sujeto, pero en inglés la respuesta completa necesita “it”.
En un juego rápido, “Under the tree!” también vale. Acéptalo y luego repite una vez la frase completa.
- Where’s the car? It’s under the tree.
- Where’s the frisbee? It’s on the slide.
- Where’s the ball? It’s in the net.
Escucha: ¿dónde está cada juguete?
Dos niños construyen un pequeño parque para sus juguetes. Escuchad juntos y señalad las tarjetas; después, haz una pausa tras cada pregunta para que tu peque responda primero.
“And the teddy?” es un atajo práctico: cuando la pregunta ya está clara, en inglés se suele acortar así.
Leo Where's the car?
Nia It's under the tree.
Leo And the teddy?
Nia It's on the swing.
Leo Where's the ball?
Nia It's in the net!
Sonidos para jugar: q, r, s, t y u
Cinco letras acompañan este tema. La q casi siempre va con u, igual que en español, pero no suena igual: en español “qu” suena como “k” (“queso”), y en inglés suena “kw”: “queen” se dice como “kuín”. En la r inglesa, la lengua no toca el paladar ni vibra. La s sisea como una serpiente; en “slide” y “swing”, no añadas una “e” delante (“eslide”). La u de “umbrella” es corta, como la de “up”, y se parece a una “a” española: “ambrela”. Con ese mismo sonido empieza “under”.
- q: queen
- r: rabbit
- s: sofa, seesaw, slide, swing
- t: teddy, table
- u: umbrella, under, up
Tres juegos de cinco minutos en casa
Jugar poco y a menudo funciona mejor que una sesión larga. Termina cuando tu peque todavía tenga ganas de más.
- Parque sobre la mesa: monta un parque pequeño con cosas de casa: una regla apoyada en un libro es un tobogán, un vaso es una piscina. Esconde un juguete pequeño y pregunta “Where’s the car?” Tu peque lo encuentra y responde: “It’s under the slide!” Luego cambiad los papeles.
- ¿Qué ha cambiado?: tu peque cierra los ojos mientras mueves un juguete, por ejemplo del columpio al tobogán. Al abrirlos, descubre el cambio: “The teddy is on the slide!”
- Mi página del parque: tu peque dibuja a un amigo en un parque y escribís juntos una frase: “Sam is on the swing.” Comprueba la mayúscula del nombre; los más pequeños pueden decir la frase sin escribirla.
Errores frecuentes y cómo corregirlos
Son errores normales. No pares el juego: basta con repetir la versión correcta.
- “Is under the tree.”: en español el sujeto se puede omitir, en inglés no. Repítelo: “It’s under the tree.”
- “It’s under tree.”: añade “the”: “under the tree”, “on the swing”.
- Confundir in y on: como en español las dos pueden ser “en”, es fácil mezclarlas. Mete el juguete en una caja y luego ponlo sobre la tapa: “in the box”, “on the box”.
- “sam is on the swing.”: los nombres siempre empiezan con mayúscula: “Sam”.
El siguiente paso
Cuando in, on y under salgan con facilidad, deja que tu peque esconda el juguete y pregunte. Después prueba con varias cosas: “Where are the balls?” “They’re under the bed.” A la hora de recoger, añade next to, behind e in front of: “Your shoes are under the chair.”