mummy
daddy
brother
sisterCuatro palabras de la familia y una frase
Las palabras son mummy, daddy, brother y sister. “Mum” y “dad” son igual de habituales, y en inglés americano se dice “mommy” y “mom”; elige una forma y mantenla.
La frase es una pregunta y una respuesta: “Which picture do you want?” (¿Qué foto quieres?) “I want my mummy.” (Quiero a mi mamá.) La palabrita “my” hace el trabajo importante: dice que es la mamá de tu hijo, no la de otra persona. Reproduce cada tarjeta de arriba y luego di tú la palabra mientras señalas una foto.
- mummy: mamá
- daddy: papá
- brother: hermano, mayor o menor
- sister: hermana, mayor o menor
Empieza con tu propia familia, sea como sea
Las fotos reales funcionan mejor que las tarjetas, porque tu hijo ya conoce las caras. Elige tres o cuatro fotos de las personas de casa. No todos los niños tienen mamá, papá, hermano y hermana, y el juego nunca necesita a los cuatro. Usa las palabras que encajen y añade otras:
- granny y grandad (o grandma y grandpa): abuela y abuelo
- auntie, uncle y cousin: tía, tío y primo o prima; “cousin” sirve para los dos
- una mascota: “I want my dog.”
- Si una tarjeta no encaja con tu casa, déjala fuera; no falta nada.
Primero, escuchad: elegir una foto
En el breve diálogo de abajo, dos niños eligen por turnos retratos de la familia. Escuchadlo juntos dos o tres veces antes de jugar. En la segunda pregunta, la palabra “next” (siguiente) mantiene el juego en marcha, foto a foto.
Leo Which picture do you want?
Nia I want my mummy.
Nia Which picture do you want next?
Leo I want my brother.
El juego de las fotos: cinco minutos en casa
Sentaos en el suelo con las fotos boca arriba entre los dos y parad mientras tu hijo todavía quiera más.
- Pregunta “Which picture do you want?” y espera. Señalar, una palabra o una frase: todo cuenta.
- Dale la foto y di quién es: “Your mummy. Here you are.” (Tu mamá. Aquí tienes.)
- Pregunta “Which picture do you want next?” hasta que todas las fotos estén elegidas.
- Cambiad los papeles: tu hijo pregunta (“Which picture?” vale) y tú eliges. Desde tu lado las palabras cambian: si la abuela es tu madre, su foto es “my mummy” para ti, una pequeña sorpresa que puede hacer reír a los niños.
Ayudaos a colocar las fotos
Terminad colocando las fotos juntos en la nevera o en una estantería baja. Recoger da al juego un final claro y un motivo para unas palabras de ayuda:
- “Can you help me?” (¿Me ayudas?) – ofrece una foto
- “Yes.” o un gesto con la cabeza – tu hijo la toma
- “Thank you.” (Gracias.) – siempre, los dos
- ¿Lleva dos fotos a la vez? Díselo tú: “You can carry two!” (¡Puedes llevar dos!)
Cómo suena una buena respuesta a los 3–5 años
Los niños responden por pasos, y cada paso cuenta. Elogia el paso en el que está tu hijo y di el siguiente una vez, sin pedirle que lo repita. Al devolverle la frase, “my” se convierte en “your”: tu hijo dice “My mummy” y tú dices “Yes, your mummy!”. Los pasos suelen ser estos:
- Señalar la foto: ha entendido la pregunta.
- Una palabra: “Mummy!”
- Dos palabras: “My mummy.”
- La frase entera: “I want my mummy.”
Errores frecuentes
La mayoría se corrigen fácilmente en cuanto los notas:
- Enseñar palabras que no encajan con tu familia: sáltate las tarjetas que no correspondan a tu casa y añade a las personas que sí.
- Quitar el “do” de la pregunta: “Which picture you want?” es un error habitual de los adultos que aprenden inglés. La pregunta necesita “do”; si dudas, reproduce la grabación.
- Pedir la frase entera cada vez: a esta edad, señalar o decir una palabra es una respuesta de verdad.
- “Want my mummy” desde el español: en “Quiero a mi mamá” no hace falta decir “yo”, porque el verbo ya indica quién quiere. Por eso a tu hijo le puede parecer que “I” sobra. Repite “I want my mummy” y sigue jugando, sin corregir.
Qué viene después
Cuando tu hijo responda con “my” y una palabra de la familia, añade granny y grandad. Una siguiente pregunta natural es “Who takes you to school?” (¿Quién te lleva al cole?), que se responde con “My grandad takes me to school.” o con quien de verdad lo haga. Después, las partes del cuerpo vuelven a traer “my” con “Look at my head.”