İngilizce kısa maç raporu nasıl yazılır? Present simple ve present continuous ile maç spikeri gibi anlatmak (A2 Key seviyesi)

Şu an mı, genelde mi, hızlı bir an mı?

Bir raporda iki şimdiki zaman biçimi de gerekir. Am/is/are + -ing, tam şu anda süren bir şeyi anlatır; “Look!” ve “at the moment” gibi kelimeler ona işaret eder. Present simple alışkanlıkları anlatır; “usually” ve “every week” gibi kelimeler ona işaret eder. Türkçede “-yor” ikisi için de kullanılır (“Genelde cumartesileri maç yapıyoruz.”), bu yüzden “We are usually playing on Saturdays.” yazmak kolaydır; doğrusu “We usually play on Saturdays.”

Spikerler, bir saniyede başlayıp biten kısa hareketler için de present simple kullanır: “She takes the ball, she runs, she scores!” Yani raporda present simple her zaman “genelde” anlamına gelmez. Test: hızlı ve bitmişse present simple; hâlâ sürüyorsa -ing.

• Şu an: “Look! The fans are singing.” “Our goalkeeper isn’t moving!”
• Genelde: “The team practises twice a week.” “She usually scores from there.”
• Hızlı an: “Number 7 throws the ball, and it goes in.” “Hillview score first.”

Dinle: okul maçından canlı yayın

Öğrenciler bir okul basketbol maçını canlı yayın için çekiyor; içlerinden biri de spiker. -ing biçimlerine ve alışkanlık anlatan tek cümleye (“usually scores”) kulak ver. İngiliz İngilizcesinde takım adıyla çoğu zaman “are” kullanılır.

Spor kelimeleri: play, go ya da do ve skor

Senin sporuna uyan en az üç spor kelimesi kullan.

• Top oyunları ve oyunlarla “play”: play football, play tennis, play chess
• -ing ile biten etkinliklerle “go”: go swimming, go sailing, go skateboarding
• Egzersiz ve genel olarak sporla “do”: do exercise, do sport
• Hareketler ve kişiler: throw, catch, kick, hit, jump; player, team, coach, fan, commentator
• Sonuç: win a match, beat a team, lose to a team, score a goal
• Skor: “The final score is 2–1.” (“two–one” diye okunur); 1–1 “one all” diye okunur; İngiliz futbolunda 0 için çoğu zaman “nil” denir.

Örnek rapor, cümle cümle

Bizim hazırladığımız bir örnek: skorlu bir başlığın altında yaklaşık 75 kelime. Her cümlenin bir görevi var.

• “Riverside 2, Hillview 1” → başlık.
• “It’s Saturday afternoon, and our school football team, Riverside, is playing Hillview in the town park.” → 1: ne zaman, nerede, kim.
• “Hillview score first, but our players are running hard and the fans are singing.” → 2: ilk olay ve -ing ile sahne.
• “In the second half, Mia kicks the ball from the middle of the pitch, and it’s a goal!” → 3: maçın büyük anı.
• “Ten minutes later, our number 4 scores another goal, and the final score is 2–1.” → 4: skor.
• “We usually lose to Hillview, so everyone is very happy today.” → 5: bitiş, bir alışkanlıkla birlikte.

Tipik hatalar ve doğruları

Bitirince her fiili kontrol et (okun solunda hata, sağında doğrusu). Son ikisinde Türkçe bir yerde yardım eder, bir yerde tuzak kurar:

• “Look! The fans sing.” → “Look! The fans are singing.”
• “She running with the ball.” → “She is running with the ball.”
• “My brother play tennis.” → “My brother plays tennis.”
• “We play swimming on Sundays.” → “We go swimming on Sundays.”
• “runing”, “swiming” → “running”, “swimming”
• “We won Hillview.” → “We beat Hillview.” (Türkçedeki gibi: maçı kazanırsın, “win”; rakibi yenersin, “beat”.)
• “The match is very excited.” → “The match is very exciting.” (Türkçedeki “heyecanlı” ikisini de karşılar: heyecan veren maç “exciting”, heyecanlanan taraftar “excited”.)

15 dakikalık çalışma rutinin

Haftada iki kez, oynadığın, izlediğin ya da uydurduğun bir maçı yaz.

• 1–3. dakika: Herhangi bir maçtan bir dakika izle ve yüksek sesle anlat: “Now number 10 is running…”
• 4–5. dakika: Takımları, skoru ve üç spor kelimesini not al.
• 6–12. dakika: Her birinin bir görevi olan beş cümleyi yaz.
• 13–15. dakika: Skoru, sahne için is/are + -ing yapısını ve he, she, it ile gelen -s takısını kontrol et.

Sırada ne var?

A2 Key’in Okuma ve Yazma kâğıdı, üç resme bakarak yazılan kısa bir hikâyeyle biter (en az 35 kelime); bir maçı net adımlarla anlatmak aynı beceriyi çalıştırır. Konuşma sınavında spor ve hobiler hakkında konuşabilirsin; bu yüzden enjoy, love, hate ve don’t mind’dan sonra -ing kullan: “I don’t mind playing chess, but I love swimming.”