İçeriğe geç
Flalingo

İngilizce pratiği

Okul öncesi çocuklara İngilizce taşıtlar nasıl öğretilir? Hava, kara ve deniz ayırma oyunu (5–7 yaş, Pre-A1)

Two children sort a plane, bus, train and boat across air, land and sea panels.

“Car”, “bus”, “taxi”, “train”, “plane” ve “boat” kelimelerini, ardından “Where does it travel?” sorusunu ve hava, kara, deniz için evde oynanan bir ayırma oyununu öğretin. 5–7 yaş ve Pre-A1 için; temel kelimelerin sesi kartlarda.

Okul öncesi bir çocuğa İngilizce ulaşım araçlarını öğretmek için altı taşıtla başlayın: “car” (araba), “bus” (otobüs), “taxi” (taksi), “train” (tren), “plane” (uçak) ve “boat” (tekne). Sonra çocuğunuzu yalnızca ad söylemeye değil, düşünmeye yönelten tek bir soru ekleyin: “Where does it travel?” – “It travels by air.” (havada), “by land” (karada) ya da “by sea” (denizde). Evde gökyüzü, kara ve su için alanlar hazırlayın; her taşıtı çocuğunuz yerine koysun. Bu ilk adım konusu (Pre-A1, A1’e geçiş), birkaç İngilizce kelime bilen, yaklaşık 5–7 yaşındaki çocuklara uygundur. Aşağıdaki kartlar temel kelimeleri seslendirir, bu yüzden velinin İngilizce bilmesi gerekmez.

Bu yazı kimin için?

  • Birkaç İngilizce kelime bilen 5–7 yaşındaki çocukların velileri: renkler ya da 10’a kadar sayılar başlamak için yeterli.
  • İngilizcesine güvenmeyen veliler: temel kelimelerin sesi kartlarda, ihtiyacınız olan her cümle bu yazıda yazılı.
  • Oyuncak araba, tren ve uçakla oynamayı seven çocuklar: ayırma oyunu oyuncaklarına İngilizce bir görev verir.
  • Henüz erken: Çocuğunuz henüz hiç İngilizce kelime bilmiyorsa önce 10’a kadar saymak ve basit resim oyunlarıyla başlayın (bağlantı aşağıda).
  • Fazla kolay: Çocuğunuz taşıtları zaten kendi başına ayırıyor ve “Where does it travel?” sorusunu yanıtlıyorsa “There’s a…” ile resimli bir haritaya geçin (bağlantı aşağıda).

Örnek sayfaları açın

Örnek sayfaları açın

Kelime kartları

plane by airplane by air
bus by landbus by land
train by landtrain by land
boat by seaboat by sea
airair
seasea

Konuşma

Nia Look at the plane.

Leo It travels by air.

Leo What about the boat?

Nia It travels by sea.

Cümle yapısı

Where does it travel?

It travels by air.

  • The bus travels by land.
  • The boat travels by sea.

Diğer alıştırmalar

Lead a transport sort

Nia and Leo sort a plane, bus, train and boat across air, land and sea panels.
plane by airplane by air
bus by landbus by land
train by landtrain by land
boat by seaboat by sea
airair
seasea

Where does it travel?

It travels by air.

  • The bus travels by land.
  • The boat travels by sea.
Bu üniteyi öğren
Nasıl öğrenmek istersin?

Altı taşıt ve “Here’s a…”

Oyuncak ya da resim kullanın: bir oyuncak araba, yapboz parçası bir otobüs, kâğıda çizilmiş bir tekne. Bir taşıtı göstermek için tek bir kısa cümle yeter: “Here’s a plane.” (İşte bir uçak.) Çocuğunuz bir oyuncağı arkasına saklasın, siz “What have you got?” (Elinde ne var?) diye sorun: Çocuğunuz taşıtı çıkarsın ve “Here’s a bus.” desin. Sonra yer değiştirin. Başta “Bus!” demesi de yeterli; siz tam cümleyi geri söyleyin.

Üçüyle başlayın, diğerlerini sonra ekleyin. Bir hareket ve bir ses, her kelimenin akılda kalmasına yardım eder:

  • “car” (araba) – küçük bir direksiyon çevirin: “Vroom!”
  • “bus” (otobüs) – kocaman, geniş bir direksiyon çevirin
  • “taxi” (taksi) – sokakta taksi durdurur gibi elinizi kaldırın
  • “train” (tren) – kollarınızı tekerlek gibi döndürün: “Choo choo!”
  • “plane” (uçak) – kollarınızı kanat gibi açın: “Whoosh!”
  • “boat” (tekne) – avuçlarınızı birleştirip dalga yapın

Tek soru: “Where does it travel?”

Asıl düşünme “Where does it travel?” (Nerede gider?) sorusuyla başlar, çünkü çocuğunuz taşıtı hareket ederken gözünde canlandırmak zorundadır. Cevap “It travels by air.” ya da taşıtın adıyla “The bus travels by land.” şeklindedir. “By” kelimesinden sonra “the” gelmez ve “travels” vızıldayan bir “z” sesiyle biter. Seçilecek üç yer var:

  • “by air” (havada) – gökyüzünde: uçak
  • “by land” (karada) – yolda ya da rayda: araba, otobüs, taksi, tren
  • “by sea” (denizde) – suyun üstünde: tekne

Dinleyin: bir uçak ve bir tekne

İki çocuk, uçağın ve teknenin nerede gittiğine karar veriyor. “What about the boat?” (Peki ya tekne?) ifadesine dikkat edin: Soruyu baştan sormadan sıradakine geçmeyi sağlar. Birlikte dinleyin, sonra oyuncaklarınızla canlandırın.

Nia Look at the plane.

Leo It travels by air.

Leo What about the boat?

Nia It travels by sea.

Hava, kara, deniz oyunu

Şimdi çocuğunuz bir taşıt seçer, nerede gittiğine karar verir ve onu yerine koyar. Üç alan hazırlayın: deniz için mavi bir havlu, kara için çıplak zemin, hava için de sandalyenin üstünde bir yastık.

  • Önce siz gösterin: Uçağı kaldırın, “Look at the plane. It travels by air.” deyin ve yastığın üstüne koyun.
  • Sırayı devredin: Sıradaki taşıtı çocuğunuz seçsin, siz “Where does it travel?” diye sorun. Parmakla göstermek ya da “Land!” demek yeterli; tam cümleyi siz geri söyleyin, sonra “What about the bus?” diye sorun.
  • Bilerek yanlış yapın: Tekneyi karaya koyun. Çoğu çocuk bir yetişkini düzeltmeye bayılır: “No! By sea!”
  • Rolleri değiştirin ve beş altı taşıttan sonra, oyun hâlâ eğlenceliyken bitirin.
Bu üniteyi kendi yolunla öğren

Uçmaya hazır: Oyuncak uçakla üç adım

Bir oyuncak ya da kâğıt uçakla üç adımı sırayla canlandırın: “Choose a plane.” (Bir uçak seç.), “Check the wings.” (Kanatları kontrol et.), “Let’s fly together!” (Hadi birlikte uçuralım!) Adımlar arasında “What do we do next?” (Sırada ne var?) diye sorun ve adımı önce çocuğunuz söylesin. Bu kısa sıra, dinlediğini akılda tutma becerisini çalıştırır. Sonra yer değiştirin, çocuğunuz yönetsin. Çocuğunuz uçak olup koşmak isterse boş bir alan seçin.

“How do you come to school?”

Çocuklar okulda sık sık “How do you come to school?” (Okula nasıl geliyorsun?) sorusunu duyar; “How do you get to school?” da aynı anlama gelir. Cevaplarda da “by” vardır: “I come by car.”, “I come by bike.” ya da kısaca “I walk.” Eve dönerken taşıtları gözleyin ve “Where does it travel?” diye sorun. Çoğu gün iki dakika, kelimeleri taze tutar.

Sık yapılan hatalar

Bu yaşta bu hatalar normaldir. Düzeltmek yerine doğrusunu geri söyleyin:

  • “It travel by air.”: “it”ten sonra fiil “-s” alır: “Yes, it travels by air!”
  • “It travels by the sea.”: “the” ile bu ifade “deniz kenarında” anlamına gelir. Yolculuk için “by sea” denir.
  • Türkçeden gelen “I come with bus.”: Türkçede “otobüsle” deriz ve “-le” eki “ile” anlamı taşıdığı için çocuk “with bus” diyebilir. İngilizcede ulaşım için “by” kullanılır: “I come by bus.”
  • “I come by walk.”: Yürümek için “by” kullanılmaz: “I walk.” ya da “I come on foot.”

Sonraki adım

Çocuğunuz altı taşıtı tek başına ayırınca yenilerini ekleyin ve birlikte karar verin: “helicopter” (helikopter) havada, “bike” (bisiklet) karada, “ship” (gemi) denizde gider. “Seaplane” (deniz uçağı) eğlenceli bir bilmecedir: Hem uçar hem suya iner. Aşağıdaki yazılar evlerle ve “There’s a…” ile bir ada haritasıyla devam ediyor.

Sık sorulan sorular

İngilizcede “by sea” mi denir, “by the sea” mi?

“By sea” yolculuğu anlatır: “The boat travels by sea.” (Tekne denizde gider.) “By the sea” ise “deniz kenarında” demektir: “a house by the sea” (deniz kenarında bir ev). Bir şeyin nasıl yol aldığını anlatırken “the” kullanılmaz: “by air”, “by land”, “by sea”.

İngilizcede uçak “plane” mi, “airplane” mi, “aeroplane” mi?

Üçü de doğru. “Plane” hem İngiliz hem Amerikan İngilizcesinde günlük kelimedir; “aeroplane” İngiliz, “airplane” Amerikan İngilizcesinde kullanılır. “Plane” ile başlayın: Kısa ve söylemesi kolaydır.

5 yaşındaki bir çocuk İngilizcede önce hangi taşıt kelimelerini öğrenmeli?

Çocuğunuzun her gün gördüklerinden başlayın: “car”, “bus”, “train” ve “plane”; sonra “taxi”, “boat” ve “bike”. Bunlar kolay gelince “air”, “land” ve “sea” kelimelerini ekleyin.

Bu üniteyi öğren
Nasıl öğrenmek istersin?

Sırada ne var?

Canlı öğretmenle öğrensin

Flalingo çocuk derslerinde çocuğunuz bu tür üniteleri canlı bir öğretmenle birebir, aynı ekrandaki oyunlarla çalışır.

Ücretsiz deneme dersi alın