Dört soru, dört tür cevap
Çocuklar ilk kelimeleri genellikle gruplar hâlinde öğrenir: renkler, okul eşyaları, oyuncaklar. Tekrar bu grupları karıştırır; çocuğunuz her sorunun ne tür bir cevap istediğine karar vermek zorundadır. İpucu ilk kelimelerdedir: sorarken onları biraz vurgulayın, çocuğunuz duraksarsa yalnızca sorunun başını tekrar edin: “What colour …?” Yukarıdaki dört kart soruları seslendiriyor.
- “What’s your name?” bir isim ister: “I’m Leo.”
- “What colour …?” bir renk ister, önünde “a” olmadan: “It’s green.”
- “What’s this?” bir eşya ister, önünde “a” ile: “It’s a notebook.”
- “Is it …?” evet ya da hayır ister: “Yes, it is.” ya da “No, it isn’t.”
Dinleyin: bir yol, dört durak
Aşağıdaki kayıtta iki çocuk soldan sağa resimli bir yolu takip ediyor: tanıştıkları bir kapı, yeşil bir daire, bir defter ve bir oyuncak uçak. İlk dinleyişte parmağınızla bir yol izleyin; kâğıda dört hızlı çizim yeter. Sonraki dinleyişte her sorudan sonra kaydı durdurun ki çocuğunuz önce cevap verebilsin.
Cevabı tek başına resim belirlemez. Yeşil bir defter için hem “It’s green.” hem “It’s a notebook.” denebilir; hangisinin istendiğini soru söyler.
Nia What's your name?
Leo I'm Leo.
Leo What colour is it?
Nia It's green.
Nia What's this?
Leo It's a notebook.
Leo Is it a plane?
Nia Yes, it is.
Cevap için gereken kelimeler
Oynamadan önce masaya birkaç gerçek eşya koyun ve siz söyledikçe çocuğunuzun her birini gösterebildiğinden emin olun.
- Renkler: red (kırmızı), green (yeşil), blue (mavi), black (siyah), white (beyaz)
- Okul eşyaları: desk (sıra), chair (sandalye), crayon (pastel boya), pencil (kurşun kalem), notebook (defter)
- Oyuncaklar: plane (uçak), puppet (kukla), robot (robot), balloon (balon), teddy (oyuncak ayı)
- Sesler ve sayılar: apple ile a, bat ile b, cat ile c, insect ile i sesine kadar; bir de sekize kadar saymak (harfin adını değil, sesini söyleyin)
Evde resimli yol oyunu
Büyük bir kâğıda dört duraklı bir yol çizin: isimler için gülen bir yüz, bir renk lekesi, bir okul eşyası ve bir oyuncak. Küçük bir oyuncağı yol boyunca yürütün; bir durağa kim varırsa ona uyan soruyu o sorar.
- Birinci tur: Her durakta siz sorun, çocuğunuz cevaplasın. Bir sorunun nasıl söylendiğinden emin değil misiniz? Önce kartları dinleyin.
- İkinci tur: Rolleri değiştirin. Renk durağında “It’s a robot.” gibi bilerek yanlış bir cevap verin; çocuklar bir büyüğün hatasını yakalamaya bayılır.
- Benim durağım: Çocuğunuz bir soru seçsin, onun için mavi bir balon gibi yeni bir durak çizsin ve o durağı kendisi yönetsin: o sorsun, siz cevaplayın.
- Arkamda ne var?: Bir oyuncağı saklayın, çocuğunuz tahmin etsin: “Is it a robot?” “No, it isn’t.” “Is it a teddy?” “Yes, it is!”
Sık hatalar ve hızlı çözümler
Bu hatalar normaldir. Oyunu durdurmayın; doğru hâlini gülümseyerek tekrar edin.
İkisi Türkçeden gelir. Türkçede “Bu defter.” demek yeter, “bir” gerekmez; bu yüzden çocuklar “It’s notebook.” diyebilir. Türkçe evet/hayır sorusunu sondaki “mi” ile kurar ve kelimelerin yeri değişmez: “Bu bir uçak mı?” Bu yüzden “It is a plane?” de sık duyulur.
- “What’s this?” sorusuna renk: Çocuğunuz defter için “Green!” diyor. Gösterin, yeniden sorun, sonra iki cevabı da söyleyin: “It’s green. It’s a notebook.”
- Rengin önünde “a”: “It’s a green.” Tek başına renk “a” almaz: “It’s green.” Eşyayla birlikte “a” başa gelir: “It’s a green notebook.”
- Eşyanın önünde “a” yok: “It’s notebook.” yerine “It’s a notebook.”
- “Yes, it’s.”: Kısa cevap tam kelimelerle biter: “Yes, it is.”
- “It is a plane?”: İngilizce soru sormak için iki kelimenin yerini değiştirir; doğru soruyla karşılık verin: “Is it a plane?”
Sırada ne var?
Çocuğunuz her seferinde doğru türde cevabı seçince beşinci bir soru ekleyin: “Who’s this?” “This is my mum.” “What’s this?” gibi çalışır ama insanlar için kullanılır ve aile kelimelerine kapı açar.


desk
chair
crayon
notebook
plane
puppet
robot
balloon
teddy