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英語の練習

子どもに英語のthis isとthese areを教えるには(Pre-A1・5~8歳):体の言葉と紙の顔づくり

A girl shows her paper face. A boy holds two paper ears. Paper hair, eyes, a nose and a mouth are on the table.

Pre-A1レベルの5~8歳の子どもに、体の言葉10個と“This is my nose.”“These are my ears.”の使い分けを、紙の顔づくりと家でできる短いあそび3つで教えましょう。

子どもは自分の体を指さしながら言うと、“this is”と“these are”をいちばん楽に覚えます。一つのものには“This is my nose.”、二つ以上には“These are my ears.”と言い、体の言葉の最後に-sがつきます。このテーマは英語の最初の一歩(Pre-A1)で、色やおもちゃなど英語の単語を少し知っている5~8歳くらいの子どもに向いています。1日5分で十分で、保護者が英語を話せなくても、このページのカードと音声で大事な単語と文が聞けます。

この記事が向いている人

  • 英語を始めたばかりの子どもの保護者:色やおもちゃなどの単語を少し知っていて、一つと二つを区別する準備ができています。
  • 英語に自信がない保護者:主な体の言葉はカードに音声があり、必要な文はこの記事に書いてあります。
  • 学校で体の言葉や複数形を習っている子ども:家で紙とクレヨンを使い、手を動かしながら短く復習できます。
  • まだ早い場合:始めたばかりの3~4歳なら、下にリンクした幼児向けの記事で、指さしと体を動かすあそびから始めましょう。
  • 簡単すぎる場合:“this is”と“these are”を考えずに使い分けられるなら、最後にリンクしたmy、your、itsのおもちゃ復習へ進みましょう。

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単語カード

armsarms
nosenose
faceface
legslegs
earsears
handshands

会話

Nia This is my face.

Leo This is my nose.

Nia These are my eyes.

Leo And these are my ears.

Nia Two big ears!

Leo Look at my paper face!

Nia A big smile!

文の形

What are these?

These are my arms.

  • This is my nose.
  • These are my ears.
  • One arm. Two arms.

追加の練習

What are these?

Nia shows her paper face. Leo holds two paper ears. Paper hair, eyes, a nose and a mouth are on the table.

Leo What are these?

Nia These are my arms.

Nia This is my nose.

Leo These are my ears.

Nia One arm. Two arms.

What are these?

These are my arms.

  • This is my nose.
  • These are my ears.
  • One arm. Two arms.

My little page

The two finished paper faces have smiles; Leo’s has big paper ears.

Nia This is my nose. These are my hands.

My writing model

This is my nose. These are my hands.

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どの方法で学びますか?

最初に覚える体の言葉10個

子どもが触れられる場所から始めましょう。上のカードを聞いて、まず自分の体のその場所を指さしてもらいます。言うのはそのあとです。最初の7つに慣れたら、残りの3つを加えましょう。

顔と鼻は一つですが、目、耳、腕、脚、手は二つあります。そのため、体の言葉の多くは最後に-sがついた形で耳にします。

  • face – 顔、nose – 鼻(一つずつ)
  • eyes – 目、ears – 耳(二つ)
  • arms – 腕、legs – 脚、hands – 手(二つ)
  • 次の3つ:fingers – 指、eyebrows – まゆげ、shoulders – 肩

一つ?二つ以上?“this is”と“these are”

一つのものには“This is my nose.”(これはわたしの鼻です。)、二つ以上には“These are my ears.”(これはわたしの耳です。)と言います。2つの言葉がいっしょに変わり、“this”は“is”と、“these”は“are”と組みになります。日本語ではどちらも「これ」で言えますが、英語は数によって言葉が変わります。体の言葉も変わり、二つ以上なら-sがつきます:one arm, two arms。

質問も同じルールです。“What is this?”は一つのものを、“What are these?”は二つ以上のものをたずねます。

  • What is this? This is my nose.
  • What are these? These are my arms.

聞いてみよう:一つから二つへ

下の短い音声では、二人の子どもが自分で作った紙の顔を見せています。最初の2行は“this is”で一つのものを、次の行は“these are”で二つあるものを言います。聞きながら自分の顔のその場所を指さし、そのあと1行ずつ止めて子どもにくり返してもらいましょう。

Nia This is my face.

Leo This is my nose.

Nia These are my eyes.

Leo And these are my ears.

Nia Two big ears!

いっしょに紙の顔を作ろう

紙で大きな丸を切り、目を二つ、耳を二つ、鼻、口、髪の毛を別々に作ります。子どもがパーツを一つ置くたびに、文で言ってもらいましょう。一つのパーツなら“This is my nose.”、二つ組なら“These are my eyes.”です。顔ができあがったら、家族に見せながら言ってもらいましょう:“Look at my paper face!”

自分に合った方法でこの単元を学ぶ

家でできる5分あそび3つ

長く1回やるより、短く何度もやるほうが効果的です。

  • さわって言おう:体の言葉を一つ言ったら、二人でそこをさわります。子どもは文で言います:“These are my hands.” そのあと役を交代します。
  • 一つ?二つ?:子どもが指を1本立てたら“What is this?”、10本の指をくねくね動かしたら“What are these?”とたずねます。子どもは“This is my finger.”か“These are my fingers.”と答えます。
  • お友だちをかこう:指示を一つずつ出します:“Draw a face. Draw two eyes. Make the eyes blue. Draw a red nose.” そのあと絵を確かめます:“The eyes are blue.” 正しい?まちがい?

音と最初の書く練習

このレベルの子どもは、4つの文字の音も練習します:inkのi、jamのj、kiteのk、lionのlです。文字の名前ではなく音を教えましょう。“ink”と“this”には同じ短いiの音があり、“these”はもっと長い「イー」の音です。この違いが聞き取れると、正しい言葉を選びやすくなります。“lion”のlは、舌先を上の歯の裏の歯ぐきにつけたまま出す音で、日本語のラ行とは少し違います。

書く練習では、“My nose.”と“This is my nose.”を比べましょう。大文字で始まりピリオドで終わる完全な文は二つ目だけです。紙の顔の下に、“This is”の文と“These are”の文を一つずつ書いてもらいましょう。

よくある間違いと簡単な直し方

どれも自然な間違いです。あそびを止めずに、正しい言い方をもう一度聞かせましょう。

  • 組み合わせを混ぜる:“This are my ears.” “this is”なら指1本、“these are”なら指2本を見せましょう。
  • -sを落とす:“These are my ear.” 日本語では「耳が二つ」のように名詞の形が変わらないので、よく落とします。“One ear, two ears.”と声に出して数え、最後の「ズ」の音を長めに言いましょう。
  • “this”を「ディス」と言う:“th”は舌先を上下の歯の間に軽くはさんで出します。鏡の前でいっしょにやってみましょう。
  • 髪の毛を複数にする:“These are my hairs.” 頭の髪の毛は、英語では一つのまとまりとして数えます:“This is my hair.”
  • “is”を落とす:“This my nose.” 一語ごとに机を1回たたきましょう:This / is / my / nose。

次のステップ

“this is”と“these are”がすらすら出てきたら、離れたものを指す“that”と“those”を加えましょう:“That’s a lion.” “Those are its ears.” 次は様子を言ってみます:“My eyes are brown.” そのあと、-sがつかない体の言葉にも出会います:one foot, two feet; one tooth, two teeth。“Head, Shoulders, Knees and Toes”の歌で体の言葉をいくつか復習できます。

よくある質問

“this is”と“these are”の違いは何ですか?

“This is”は一つのもの、“these are”は二つ以上のものに使います:“This is my nose.” “These are my eyes.” 2つの言葉がいっしょに変わり、後ろの名詞にはふつう-sがつきます。

英語の体の言葉の複数形はどう作りますか?

ほとんどは-sをつけます:arm, arms; ear, ears。形が変わるものもいくつかあり、footはfeet、toothはteethになります。頭の髪の毛はふつう単数で言います:“My hair is long.”

子どもには英語の体の言葉をどれから教えればいいですか?

目で見て触れられる場所から始めましょう:face、eyes、nose、mouth、ears、hands、arms、legs、そのあとfingers、shoulders、eyebrowsです。言葉を言いながら自分の体を指さすほうが、書いたリストより効果的です。

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どの方法で学びますか?

次は何をしましょうか?

ライブの先生と学ぼう

Flalingoのキッズレッスンでは、お子さまがこのような単元をライブの先生とマンツーマンで、同じ画面のゲームを通して練習します。

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