B1ビジネス英語場面に合わせた会話
英語で仕事の来客をどうもてなしますか？B1中級：呼び方と肩書き、送迎・案内の句動詞、来客の日程表
ビジネスの来客対応のためのB1英語：受付での出迎え、Mr、Ms、Drと名前の呼び方、pick upやshow aroundなどの句動詞、a、an、the、時間入りの日程表、相手の希望の聞き方。
英語の練習
小さな練習から、新しい可能性へ。
単語、会話、身近な場面を通して英語を練習しましょう。
B1ビジネス英語
試験英語課題に取り組む
OET Reading Part C：筆者の見解、例の目的、指示語が指すものを見抜く方法
OET Reading Part Cで、筆者の意見、例が置かれた理由、“this”や“such an approach”が指すもの、限られた結果を誇張する選択肢を見分ける方法。B2以上の看護師・医師向け。
B1大人向け場面に合わせた会話
条件文と仮定法過去の使い分け（B1）：現実の計画と理想を分けた住まいの提案を英語で書く
B1レベルで家や部屋を英語で説明し、予算のある次の手順（“if”＋現在形、“will”）と希望にすぎないアイデア（“if”＋過去形、“would”）を分けた130〜160語の提案を書くためのガイドです。
A1子ども向け一緒に学ぶ
子どもと英語のhave gotとhas got（A1・6～9歳）：“Have you got fries?”で食べ物をたずねる
A1レベルの子どもが、have gotとhas gotで食べ物について質問し、答えられるようにしましょう。“Have you got fries?”、“Has he got pizza?”と、短い答え“Yes, I have.”、“No, he hasn’t.”を扱います。
B1ビジネス英語場面に合わせた会話
英語で応募者を比較するには（A2–B1初中級）：採用の単語、現在完了、候補者評価の書き方
採用のためのA2–B1英語：vacancy、applicant、shortlist、evaluate、経験を伝える現在完了、はっきり “no” と言わない丁寧な代案、担当者と期限を入れた5項目の候補者評価。
試験英語課題に取り組む
TOEFL iBT Listeningの“Listen to an Announcement”：開催時刻、締め切り、変更点、例外を聞き分ける方法
2026年に導入されたTOEFL iBTの形式にある“Listen to an Announcement”の解き方：開催時刻とそれより早い締め切りを区別する、変わった点と変わらない点を追う、条件と例外を正しい聞き手に当てはめる。B1以上の受験者向けです。
B1大人向け場面に合わせた会話
英語で初日ガイドを書く方法（B1 初中級）：have to、don’t have to、mustn’t と理由つきのヒント
英語で初日のヒントを書くための B1 初中級（A2–B1）ガイド：目的を表す “to + 動詞”、後ろに “to” や “-ing” が来る動詞、そして規則、選択、禁止を表す “have to”、“don’t have to”、“mustn’t”。
Pre-A1子ども向け一緒に学ぶ
子どもに英語のin、on、underを教えるには（Pre-A1・5～8歳）：“Where’s the ball?”とテーブルの上の公園あそび
英語の最初の一歩（Pre-A1）の5～8歳の子どもに、公園の単語10個、場所を表すin、on、under、“Where’s the ball?”のたずね方と答え方を、テーブルの上の小さな公園と家でできる3つの短いあそびで教えます。
B1ティーン向け課題に取り組む
B1 Preliminaryスピーキング Part 3：パートナーと環境のアイデアを話し合って一緒に決めるコツ
B1 PreliminaryとB1 Preliminary for Schoolsのペアでの話し合い問題：提案・賛成・ていねいな反対・決定の表現、理由を言うif文、環境の単語、よくある間違い、練習ルーティン。
A2ビジネス英語場面に合わせた会話
ネットワーキングイベントの後、英語のフォローアップメールをどう書く？（A2初級）会った場所と日時、話した話題、次のステップ
仕事のイベントで使うA2英語：会話への加わり方と抜け方、last Tuesdayやtwo days agoなどの時の表現と不規則動詞の過去形、ネットワーキングの単語、会った場所と話題と次のステップを書く短いフォローアップメール。
試験英語課題に取り組む
TOEIC Reading Part 6（長文穴埋め問題）：空欄の前後の文を読んで語句・つなぎ言葉・抜けた文を選ぶ方法
TOEIC Reading Part 6の解き方：時制、能動態・受動態、関係詞を文章全体から判断し、文と文の関係からつなぎ言葉を選び、次の内容を導く文を入れる方法。中級（B1）以上の受験者向けです。
A2大人向け場面に合わせた会話
思い出に残る夜を英語で書く方法（A2 初級）：過去形、“ago”、出来事を順番に
ゆうべや先週末の出来事を英語で話すための A2 の表現：規則動詞・不規則動詞の過去形、“last night” や “three days ago” などの時の表現、時刻と待った時間、4つの部分でまとめる短い文章、1日10分の練習法。
Pre-A1子ども向け一緒に学ぶ
3〜5歳の子どもに英語でおもちゃをお願いする言い方を教えるには？「Can I have…, please?」とおもちゃ図書館ごっこ（Pre-A1）
3〜5歳（Pre-A1）向けに、teddy、car、doll、dinosaurを「Can I have the teddy, please?」と「Yes. Here you are.」でおもちゃ図書館ごっこをしながら教えます。おもちゃをお願いする言い方と、いちばん好きなものを言う言い方の違いも紹介します。
A2ティーン向け場面に合わせた会話
英語で短い試合レポートを書く方法：実況のように現在形と現在進行形を使い分ける（A2 Keyレベル）
5文で書く英語の試合レポート：今起きていることはam/is/are + -ing、一瞬のプレーと習慣は現在形、スポーツの単語、モデルレポート、よくある間違い。A2 Keyレベル、11〜15歳。
A1ビジネス英語場面に合わせた会話
英語でチームランチに同僚を誘うには（A1・初級）：短いお知らせ、曜日と時間、ていねいな返事
職場のチームランチやイベントのためのA1の英語：4行のお知らせを書く、“Would you like to…?”で同僚を誘う、ていねいに受ける・断る、“on Friday at 12:30”の言い方。
試験英語課題に取り組む
IELTSアカデミック・リーディングのYes, No, Not Given問題：筆者の見解と主張の判断のしかた
IELTSアカデミック・リーディングのYes, No, Not Given問題の解き方。筆者自身の声を見つける、反対の見解と示されていない見解を区別する、範囲を限定する語を守る。B2以上の受験者向けです。
A1大人向け場面に合わせた会話
英語で日付を言うには（A1初級）：電話で相手を呼び出して日にちを確認する
電話で相手を呼び出し、名乗り、日付を尋ねて “Friday the twenty-third of October” のような日付を聞き取るためのA1フレーズ。月の名前、序数、1日10分の練習法つき。
Pre-A1子ども向け一緒に学ぶ
子どもに家族の英単語と “Who’s this?” を家族写真で教えるには（Pre-A1、4〜7歳）
家族の英単語6つ、“Who’s this?” という質問と “This is my mum.” という答え方、並んだ写真の最初と最後をたどる練習。音声つきで、4〜7歳向けの写真遊びを紹介します（Pre-A1）。