Preguntar cuándo empieza algo
La pregunta clave es “What time does it start?” La respuesta usa el presente simple aunque el espectáculo sea más tarde: “It starts at seven.” El inglés usa esta forma para horarios y programas. “It will start at seven.” no está mal, pero el presente simple suena más natural.
En “¿A qué hora empieza?” no hay ninguna palabra como “does”, así que es fácil decir “What time it starts?”. Muéstrale el patrón: en la pregunta, “does” y el verbo sin -s; en la respuesta, la -s. Con la misma forma se pregunta “When does it finish?”
Nia What time does it start?
Leo It starts at seven.
At, on e in: horas, días y fechas
Usa “at” para la hora, “on” para un día o una fecha, e “in” para un mes o una parte del día. En español los días llevan artículo (“el viernes”), pero en inglés llevan “on”: “on Friday”. El orden puede cambiar: “at seven on Friday” o bien “on Friday at seven”. Ojo: “in the evening”, pero “on Friday evening”.
- at: at seven, at half past six
- on: on Saturday, on 18 October
- in: in October, in the afternoon
¿Agotado? Cambia el plan y vuelve a comprobar
Una “matinee” es una función de día, normalmente por la tarde; en español también existe “matiné”. “Sold out” significa que no quedan entradas. Un buen hablante propone otra opción y la comprueba antes de celebrarlo.
El final “…, not the matinee” deja claro el contraste; pide a tu peque que marque EVENING y MATINEE con la voz. En la siguiente pregunta, “that” se refiere a la función de noche, y “left” significa “que todavía queda”.
Leo The matinee is sold out.
Nia Can we see the evening performance, not the matinee?
Leo Are there any seats left for that?
Nia Yes. The clerk says two seats are left.
Palabras de taquilla y cómo confirmar los datos
“Are there any seats left?” usa “any” porque es una pregunta; la respuesta lleva un número o “no”: “There are two seats left.”, “There are no seats left.” Para confirmar, se repiten los datos: “So that’s two seats for Saturday at three?” “Yes, that’s right.” Así se detecta un error antes de pagar.
- book – reservar asientos antes de ir
- the clerk – la persona que vende las entradas en la taquilla
Las partes de un cartel de evento
Un cartel hace por escrito el trabajo de la taquilla: quien lo lee debe encontrar todas las respuestas sin preguntar a nadie. Primero, tu peque decide quién lo va a leer, por ejemplo las familias de un centro cívico. Aquí tienes un ejemplo completo.
“Starring” significa “protagonizada por”. En español escribimos “viernes 18 de octubre” en minúscula, pero en inglés los días y los meses siempre llevan mayúscula: “Friday 18 October”. Además, el símbolo de la moneda va delante: “€5”, no “5 €”.
- Qué es: “FILM NIGHT”
- Una descripción corta y emocionante: “MOON GARDEN: a new mystery film”
- Quién actúa: “Starring Lily Park and Omar Hayes”
- Dónde y cuándo: “Community Hall · Friday 18 October · 7:00 p.m.”
- Precio y reserva: “Tickets: €5 · Book at the library desk.”
Prueba el cartel con un lector de verdad
Un cartel está terminado solo cuando otra persona puede usarlo. Alguien de la familia hace las preguntas de un visitante: “Where is it?”, “How much are the tickets?”, “How do I book?” Tu peque responde solo con lo que pone el cartel: “They cost five euros. You can book at the library desk.” Si falta una respuesta, falta una parte.
Un juego en casa: la taquilla familiar
Dibuja dos planos de asientos, uno para una matiné a las 3 de la tarde y otro para la función de las 7, y tacha todos los asientos del primero. Tú vendes las entradas. Tu peque pregunta la hora, oye que la matiné está agotada, propone la función de las 7, comprueba si quedan asientos y confirma: “So that’s two seats for seven o’clock?” Cambiad los papeles y modificad un detalle en cada ronda. Al final, haced un cartel para una noche de cine en familia y probadlo.
Errores frecuentes y cómo corregirlos
Son normales en A2: repite la frase bien dicha y seguid.
- “What time it starts?”: la pregunta necesita “does”: “What time does it start?”
- “What time does it starts?”: después de “does”, el verbo va sin -s: “What time does it start?”
- “It start at seven.”: con “it”, el verbo lleva -s: “It starts at seven.”
- “Is there any seats left?”: “seats” es plural, así que va con “are”: “Are there any seats left?”
- “friday 18 october”: días y meses con mayúscula: “Friday 18 October”.
El siguiente paso
Después, tu peque puede leer textos más largos sobre espectáculos y comparar un informe con un cuento. Otro paso es enlazar ideas: “The matinee was sold out, so we booked the evening show.”