Los siete días y cómo se dicen
Di los días siempre en el mismo orden, como una pequeña canción. Cada tarjeta de arriba tiene audio: que tu peque repita un día después de ti, luego dos y luego tres. Al principio bastan tres o cuatro días cada vez; la semana entera llega en pocos días.
Dos días necesitan más atención. En “Wednesday” la primera “d” no se pronuncia: suena como “uénsdei”. “Tuesday” y “Thursday” empiezan distinto: “Tuesday” suena como “tiúsdei”, y “Thursday” empieza con el sonido “th”, parecido a la “z” de “zapato” tal como se pronuncia en España, con la punta de la lengua entre los dientes.
- Monday – lunes
- Tuesday – martes
- Wednesday – miércoles (suena como “uénsdei”)
- Thursday – jueves
- Friday – viernes
- Saturday – sábado
- Sunday – domingo
¿La semana empieza en domingo o en lunes?
Depende del calendario. En Estados Unidos los calendarios suelen empezar en domingo; en el Reino Unido y en gran parte de Europa, en lunes, así que en las grabaciones en inglés oirás los dos órdenes. Los nombres y su orden no cambian, solo el primer día. Elige un punto de partida y mantenlo. Si tu peque oye una lista que empieza en otro día, enséñale que los días forman un círculo y que solo cambia dónde empiezas.
Una semana de colores: escucha, señala y di
Si cada día tiene una hoja de color, el orden se convierte en algo que tu peque puede ver. En la historia corta de abajo, cada frase nombra un día y su hoja. Escuchad juntos y señalad el color; después, haz una pausa tras cada frase para que lo diga tu peque.
Los colores son una elección, no una regla: el lunes no siempre es rojo. Tu peque puede crear su propia semana de colores mientras los días sigan en orden.
Nia Monday. A red page!
Leo Tuesday. A blue page!
Nia Wednesday. A yellow page!
Leo Thursday. A green page!
Nia Friday. A pink page!
Leo Saturday and Sunday. Purple and orange!
Tres juegos de cinco minutos en casa
Jugar poco y a menudo funciona mejor que una sesión larga. Termina el juego cuando tu peque todavía tenga ganas de más.
- Semana de colores en la pared: recorta siete papeles de siete colores. Tu peque elige un color para cada día y escribís juntos las etiquetas: “Monday: red. Tuesday: blue.” Pegadlas en fila y decid la semana juntos cada mañana.
- ¿De qué color es?: señala un papel y pregunta “What colour is it?” Tu peque responde con el color: “It’s green.” Luego cambiad los papeles. Si responde con el día (“Thursday!”), sonríe, vuelve a señalar el papel y di “It’s green.”
- El día perdido: da la vuelta a un papel o esconde una tarjeta. Decid la semana juntos y parad en el hueco: “Monday, Tuesday, …?” Tu peque encuentra el día que falta.
Errores frecuentes y cómo corregirlos
Casi todos son normales y duran poco. No hace falta parar el juego: basta con repetir la versión correcta.
- Confundir Tuesday y Thursday: al principio suenan parecidos. Dilos uno al lado del otro y exagera el comienzo: “Tues-day” con “t”, “Thurs-day” con la lengua entre los dientes.
- Leer Wednesday tal como se escribe: la primera “d” no se pronuncia. Dad dos palmadas mientras decís “Wenz-day”.
- Escribir los días con minúscula: en español escribimos “lunes” con minúscula, pero en inglés los días siempre llevan mayúscula: “Monday”, no “monday”.
- Responder a la pregunta del color con un día: “What colour is it?” pregunta por un color. Señala de nuevo la hoja y ofrece la respuesta: “It’s red.”
El siguiente paso
Cuando tu peque diga la semana en orden, añade una frase: “Today is Monday.” Pregunta cada mañana “What day is it today?” Más adelante, une los días a planes reales: “On Saturday we go to the park.” Las frases cortas y verdaderas sobre vuestra propia semana son las que más se recuerdan.