تدريبات على الإنجليزية
تدرّب على الإنجليزية من خلال الكلمات والمحادثات والمواقف اليومية.
إنجليزية الاختباراتركّز على المهمة
كيف تجيب عن TOEIC Listening Part 3: اعرف لماذا يتحدث المتحدثون ومن هم، وميّز الاقتراحات المرفوضة من الخطة المقبولة، والتقط الخطوة التالية، وتعامل مع الأسئلة المرفقة بجدول أو رسم. للمتقدمين من المستوى المتوسط (B1) فما فوق.
A2للكبارمحادثة تستخدمها في حياتك
إنجليزية بمستوى A2 لوصف يوم عادي من أيام الأسبوع: قول الساعة بطريقتين، واستعمال at وon وin، وظروف التكرار من always إلى never ومكانها في الجملة، وإضافة يوم مختلف، مع فقرة نموذجية وتمرين يومي لمدة 10 دقائق.
Pre-A1للأطفالتعلّما معًا
علّم طفلك بين 3 و5 سنوات (Pre-A1) كلمات «head» و«body» و«arms» و«legs» بالإشارة وبجملة «Look at my…» وببضع حركات صغيرة وآمنة في البيت، مع تسجيل صوتي لكل كلمة.
A2للمراهقينمحادثة تستخدمها في حياتك
رسالة الجزء 6 في A2 Key وA2 Key for Schools إلى ضيف: there is وthere are، وكلمات المكان مثل opposite وnext to، وأين سينام صديقك، ورسالة نموذجية، وأخطاء شائعة. المستوى A2، من 11 إلى 15 عامًا.
A1إنجليزية الأعمالمحادثة تستخدمها في حياتك
عبارات بمستوى A1 للرد على مكالمة لزميل غير موجود: اعرض أخذ رسالة، ودوّن المتصل وسبب الاتصال والمطلوب والرقم، ثم أعد قراءة الرقم للتأكد منه.
إنجليزية الاختباراتركّز على المهمة
كيف تجيب عن أسئلة True وFalse وNot Given في قسم القراءة في IELTS Academic: تحديد الدليل في النص، والتمييز بين التناقض والمعلومة الغائبة، والالتزام بحد الكلمات، والتدرّب على نص قصير.
A1للكبارمحادثة تستخدمها في حياتك
عبارات بمستوى A1 لتقول بالإنجليزية لمن الشيء: my وyour وhis وher وour وtheir و's، وكيف تسأل “Whose bag is this?”، مع كلمات العائلة ووصف بسيط، وخطة تدريب يومية مدتها 10 دقائق.
Pre-A1للأطفالتعلّما معًا
خمس كلمات للألعاب، وأنماط مصوّرة مع “What comes next?”، والسؤال “Is it a robot?” مع الإجابة “Yes, it is.” أو “No, it isn’t.”، مع تسجيلات صوتية وألعاب منزلية للأطفال من 4 إلى 7 سنوات (Pre-A1).
A2للأطفالتعلّما معًا
ساعد طفلك (10–12 سنة) على اختيار صيغة المستقبل المناسبة بالإنجليزية في المستوى A2: الـ present continuous للمواعيد المتفق عليها، وgoing to للنوايا، وwill للعروض السريعة، ثم خطّطا معًا لكتابة يوميات قصيرة لعطلة نهاية الأسبوع.
A2للأطفالتعلّما معًا
ساعد طفلك في سن 9–12 على استخدام just وalready وyet بالإنجليزية (المستوى A2) أثناء التحضير لعرض مسرحي، وعلى التمييز بين “We have just tested the lights.” و“I finished it yesterday.”
C1للكبارمحادثة تستخدمها في حياتك
دليل بمستوى C1+ (فوق المتقدم) لكتابة مراجعة مسرحية بالإنجليزية: حوّل تفاصيل الإخراج الدقيقة إلى أثر في الجمهور وتفسير، وقيّم نقطة ضعف حقيقية، وأبرز فكرتك بالجمل المشطورة والقلب، وعلّل توصيتك.
Pre-A1للأطفالتعلّما معًا
علّم «see» و«hear» و«smell» و«taste» و«touch» بسؤال واحد هو «What can you hear with?» وبلعبة تمثيل صامت يقودها طفلك. للأطفال بين 5 و7 سنوات في مستوى Pre-A1، مع تسجيل صوتي لكل عبارة من عبارات الحواس.
C1للكبارمحادثة تستخدمها في حياتك
دليل C1 لوصف زميل تشعر تجاهه بمشاعر مختلطة بالإنجليزية: أربع خطوات من الاعتراف إلى خلاصة متحفظة، وأفعال مركّبة مع “get”، وعبارات مثل “that said” و“to be fair”.
A2للأطفالتعلّما معًا
ساعد طفلك على رواية حفل موسيقي بالإنجليزية (المستوى A2، من 8 إلى 11 سنة): أفعال الماضي بـ -ed، والأسئلة بـ did والإجابة القصيرة “Yes, we did.”، والحرف المضاعف في “clapped” و“stopped”، وحكاية من أربع جمل.
C1إنجليزية الأعمالمحادثة تستخدمها في حياتك
لغة إنجليزية بمستوى C1 لاقتراح تغيير في مكان العمل: تدريج اليقين بـ“might” و“likely” و“bound to”، وصيغ المستقبل للخطط والمواعيد، والبيانات الكمية والنوعية، والرد على المخاوف، ومقترح من 170 إلى 200 كلمة يربط التوسع بأدلة مدققة لا بالسرعة.
B2للكبارمحادثة تستخدمها في حياتك
دليل بمستوى B2 لكتابة قصة قصيرة بالإنجليزية: خطّط لنواة من 50 كلمة، ووسّعها إلى 140–190 كلمة، واجمع بين أربعة أزمنة ماضية، واختر ظروفًا تفصل ما سمعته عن الحقائق.
A1للأطفالتعلّما معًا
ساعد طفلك على الحديث عن هوايات عطلة نهاية الأسبوع بالإنجليزية (المستوى A1، من 7 إلى 10 سنوات)، من “I like playing chess.” و“Does she like fishing?” إلى رسالة بريد إلكتروني قصيرة إلى صديق بالمراسلة مع “I’m” و“I’ve got” و“I don’t”.
B2إنجليزية الأعمالمحادثة تستخدمها في حياتك
عبارات بمستوى B2 لاجتماعات متابعة المشاريع وما بعدها: “miss the deadline” و“stay on track” و“go over budget”، والفرق بين المضارع التام والماضي البسيط، والاعتراض بلباقة، وتحديث من 130 إلى 160 كلمة لمن غاب عن الاجتماع.
