TOEIC Reading Part 5 (Incomplete Sentences): doğru kelime biçimi, zaman, zamir ve kelime eşleşmesi nasıl seçilir

TOEIC Reading Part 5’te (Incomplete Sentences) her cümlede bir boşluk ve dört seçenek vardır; her soru dil bilgisi ya da kelime bilgisi ölçer. Önce seçenekleri okuyup sorunun türünü görün. Kelime biçimi sorularında kararı boşluğun çevresi verir: a ya da the’den sonra isim, be’den sonra sıfat, bir eylemin nasıl yapıldığını anlatmak için zarf. Zaman, zamir ve kelime sorularında cümlenin tamamını okuyun; ipucu already ya da since gibi bir kelime olabilir. Bu yazı orta (B1) seviye ve üstündeki adaylar için.

Bu yazı kimin için?

Dil bilgisi kurallarını bilen ama Part 5’te zaman baskısıyla kolay puanları kaçıran TOEIC adayları.
describe, description ve descriptive ya da efficient ve efficiently gibi biçimleri karıştıranlar.
Sınav cevapları kadar kendi e-postalarının ve notlarının da doğru olmasını isteyen çalışan yetişkinler.
Henüz erken: Geçmiş zaman ve temel cümle dizilişi hâlâ oturmadıysa (yaklaşık A2), önce gündelik dil bilgisini sağlamlaştırın; Part 5 pratiği yaklaşık B1’den itibaren verim verir.
Fazla kolay: Tek cümleler artık sorun değilse ve hatalarınız cümleler arasındaki bağlantıdan geliyorsa Part 6 metin tamamlamaya geçin.

Örnek sayfaları açın

Kelime kartları

Personal · your first days

Think about your first day in a job, a course or a club. How were you trained, and what do you remember?

Useful: ‘On my first day, I…’ · ‘By the end of the week, I had…’ · ‘What I remember most clearly is…’

Work and society · compulsory training

Which workplace training should be compulsory, and which should be optional?

Useful: ‘… should definitely be compulsory, because…’ · ‘It makes sense to make … optional.’ · ‘I’m not sure that…’

Örnek konuşma

In the sentence “The trainer explained the rule clearly”, why is “clearly” used?

Clearly is an adverb describing how the trainer explained the rule.

Clear is an adjective and clarity is a noun. The verb phrase needs a word describing the manner of explaining here.

Cümle yapısı

1
Choose the words that complete the sentence from the text.
“By lunchtime I ______ almost everything,” she remembers.
Cevabı ve açıklamayı göster
had forgotten
The forgetting happened before a past point (lunchtime), so we use the past perfect: had + past participle (forgotten).
2
Choose the words that complete the sentence from the text.
“The only thing I could recall ______ was where the coffee was.”
Cevabı ve açıklamayı göster
clearly
An adverb (clearly) describes how she could recall. Clear is an adjective and clarity is a noun.
3
Choose the words that complete the sentence from the text.
When Farah was made responsible ______ the program, she decided to find out what new staff actually needed.
Cevabı ve açıklamayı göster
for
The fixed combination is responsible for + noun or -ing: responsible for the program.
4
Choose the words that complete the sentence from the text.
One receptionist had confirmed guest bookings for three months before anyone noticed that she ______ a required payment check.
Cevabı ve açıklamayı göster
had skipped
She skipped the check before anyone noticed, so the earlier past action uses had + past participle.
5
Choose the words that complete the sentence from the text.
Attendance at the first safety session is ______; the others can be moved to fit the work schedule.
Cevabı ve açıklamayı göster
compulsory
After be, an adjective describes the requirement: compulsory means required.
6
Choose the words that complete the sentence from the text.
The hotels have used the new system ______ last April, and the early results are encouraging.
Cevabı ve açıklamayı göster
since
Since + a starting point (last April) goes with the present perfect. For needs a period, and ago goes after a period.
7
Choose the words that complete the sentence from the text.
She is currently ______ a decision about whether to shorten the program for roles with fewer procedures, and she has asked the company to recognize the trainers’ contribution in their annual reviews.
Cevabı ve açıklamayı göster
making
The natural combination is make a decision; we do not say do a decision or give a decision.

Diğer alıştırmalar

Let the sentence frame help

In the sentence “The trainer explained the rule clearly”, why is “clearly” used?

Clearly is an adverb describing how the trainer explained the rule.

Clear is an adjective and clarity is a noun. The verb phrase needs a word describing the manner of explaining here.

Choose the word that fits

1
Please send us a brief ____ of the delivery problem.
Cevabı ve açıklamayı göster
description
After a brief, the sentence needs a noun. Description names the account of the problem; describe is a verb, descriptive an adjective and described a past form.
2
The volunteers worked ____ to finish the display before noon.
Cevabı ve açıklamayı göster
efficiently
The adverb efficiently describes how the volunteers worked. The noun and adjective forms cannot describe the verb worked.
3
The ground-floor studio is ____ for wheelchair users.
Cevabı ve açıklamayı göster
suitable
After is, an adjective describes the studio. Suitable means right for that purpose; the adverb, noun and verb forms do not fit this frame.

Write a clear training note

Choose your workshop

Bicycle maintenance, photo scanning, or community cooking.
Choose one explanation or instruction participants need.
Choose how an action should be performed and one genuine requirement.

Writing task

Write in your own notes.
Use a noun for the information, an adverb for manner, and an adjective for the requirement.
Explain the sentence clue for one choice; alternatives are welcome if grammar and meaning fit.

Follow time and participants

In the first model, why is “had checked” used?

The check was complete before the visitors arrived.

Both actions are in the past; the earlier completed action uses the past perfect to make their order clear.

Strategy

A completed action before another past action can use had + past participle.
Since plus a starting point links an ongoing situation to when it began.
Choose the pronoun form for its role: subject, object or possession.
Make the person or group referred to clear.

Time models

Before the visitors arrived, the team had checked the emergency exit.
The centre has offered evening workshops since April.

Reference model

The trainer welcomed the assistants and asked them to prepare the tables.
Them is the object of asked and refers to the assistants.

Keep the timeline and reference clear

1
When the manager called the supplier, the parcel ____ already left the warehouse.
Cevabı ve açıklamayı göster
had
The parcel left before the past phone call, so the earlier completed action uses the past perfect: had already left.
2
The interns forgot ____ badges, so reception printed new ones.
Cevabı ve açıklamayı göster
their
Their is the possessive form before a noun (their badges). Them is an object, they a subject, and theirs stands alone without a noun.
3
The café has been closed on Mondays ____ the new manager arrived.
Cevabı ve açıklamayı göster
since
Since introduces the starting point (when the new manager arrived) of a situation that continues now. For needs a length of time, during needs a noun, and until gives an end point that does not fit the present perfect here.

Explain a project timeline

Project choices

An exhibition, a staff induction, or a weekend course.
Choose two completed past actions and decide which happened first.
Choose an activity that began in a month you select and still continues.
Choose two people or groups with clear responsibilities.

Your update

Write three or four connected sentences in your own notes.
Use had + past participle where it clarifies the earlier action.
Use since with the starting point and a pronoun whose reference is clear.

Learn useful combinations in context

Why is “confirm the booking” useful after receiving payment?

It tells the customer that the reservation is agreed and in place.

Confirm fits the intended communication action; a similar-looking verb is not enough.

Strategy

Some words commonly work together: make a decision, confirm a booking.
Check the relationship after an adjective: responsible for a task.
Use the whole situation to distinguish similar-looking verbs.
A natural combination must also express the intended action.

Complete contextual models

We must make a decision before we order the tables.
The host is responsible for checking the room.
Please confirm the booking after you receive the payment.

Meanings

Make a decision: choose what to do.
Responsible for: having the duty to do a task.
Confirm a booking: state that the reservation is agreed and in place.

Choose a natural combination

1
We must ____ the deadline for the grant application.
Cevabı ve açıklamayı göster
meet
Meet a deadline is the natural combination for finishing something in time.
2
All visitors must comply ____ the safety rules in the workshop.
Cevabı ve açıklamayı göster
with
Comply with introduces the rules that must be followed.
3
Please ____ an order for twenty folding chairs before Friday.
Cevabı ve açıklamayı göster
place
Place an order means ask a supplier to provide goods. The other verbs do not combine with order in this meaning.

Agree duties and confirm a plan

Choose your event

A workshop, guest talk, or equipment demonstration.
Make one decision about the venue or date.
Assign a preparation task to each person.
Decide what must happen before the booking is confirmed.

Confirmation message

Write three or four sentences of your own.
Use make a decision, responsible for, and confirm in relevant contexts.
Check that the message clearly explains the agreed plan.

Word forms, time and collocations in the report

1
Choose the words that complete the sentence from the text.
“By lunchtime I ______ almost everything,” she remembers.
Cevabı ve açıklamayı göster
had forgotten
The forgetting happened before a past point (lunchtime), so we use the past perfect: had + past participle (forgotten).
2
Choose the words that complete the sentence from the text.
“The only thing I could recall ______ was where the coffee was.”
Cevabı ve açıklamayı göster
clearly
An adverb (clearly) describes how she could recall. Clear is an adjective and clarity is a noun.
3
Choose the words that complete the sentence from the text.
When Farah was made responsible ______ the program, she decided to find out what new staff actually needed.
Cevabı ve açıklamayı göster
for
The fixed combination is responsible for + noun or -ing: responsible for the program.
4
Choose the words that complete the sentence from the text.
One receptionist had confirmed guest bookings for three months before anyone noticed that she ______ a required payment check.
Cevabı ve açıklamayı göster
had skipped
She skipped the check before anyone noticed, so the earlier past action uses had + past participle.
5
Choose the words that complete the sentence from the text.
Attendance at the first safety session is ______; the others can be moved to fit the work schedule.
Cevabı ve açıklamayı göster
compulsory
After be, an adjective describes the requirement: compulsory means required.
6
Choose the words that complete the sentence from the text.
The hotels have used the new system ______ last April, and the early results are encouraging.
Cevabı ve açıklamayı göster
since
Since + a starting point (last April) goes with the present perfect. For needs a period, and ago goes after a period.
7
Choose the words that complete the sentence from the text.
She is currently ______ a decision about whether to shorten the program for roles with fewer procedures, and she has asked the company to recognize the trainers’ contribution in their annual reviews.
Cevabı ve açıklamayı göster
making
The natural combination is make a decision; we do not say do a decision or give a decision.

Bu üniteyi öğren

Nasıl öğrenmek istersin?

Hesabın var mı?

Ücretsiz hesap bir üniteyi kalıcı olarak açar.

Part 5 nasıl işler?

Part 5’te iş hayatından 30 ayrı cümle vardır; her birinde bir boşluk ve dört seçenek bulunur. Bu bölümün kendi süresi yoktur: 75 dakikalık Reading bölümü Part 5, 6 ve 7’yi kapsar ve en çok zamanı Part 7 ister; bu yüzden burada hem doğru hem hızlı olmayı hedefleyin. Önce seçenekleri okuyun; sorunun türünü onlar gösterir:

Aynı kelimenin dört biçimi (describe, description, descriptive, described): kelime biçimi.
Aynı fiilin farklı zamanları ya da since, for ve ago: zaman.
Farklı zamirler (they, them, their, theirs): gönderme.
Aynı türden dört farklı kelime (do, run, meet, hold): kelime bilgisi. Cümlenin tamamını okuyun.

Kelime biçimi: kararı cümle çerçevesi versin

Önce boşluğun hangi kelime türünü istediğine karar verin, sonra anlamı kontrol edin. Ekler yardım eder: -tion ve -ment çoğunlukla isim, -ive ve -able sıfat, -ly zarf yapar; ama friendly ve timely sıfattır. Türkçede birçok sıfat değişmeden zarf olur (“dikkatli çalıştı”), bu yüzden -ly kolayca unutulur. Soruların çoğu şu dört çerçeveden birine girer:

a, the ya da our’dan sonra (araya sıfat girse de) isim: “Please send us a brief description of the delivery problem.”
İsimden önce sıfat: “The trainer gave a clear explanation.”
be, seem ya da become’dan sonra çoğunlukla sıfat: “The ground-floor studio is suitable for wheelchair users.”
Bir eylemin nasıl yapıldığını anlatmak için zarf: “The volunteers worked efficiently to finish the display before noon.”

Zaman: past perfect, since, for ve ago

Geçmişte iki eylem varsa had + past participle önce tamamlanmış olanı gösterir. already ya da by + geçmişteki bir an varsa en güvenli seçim budur: “When the manager called the supplier, the parcel had already left the warehouse.” before ya da after varsa sıralama zaten açık olduğu için simple past de çoğu zaman doğrudur.

Geçmişte başlayıp hâlâ süren bir durum için present perfect kullanılır: since bir başlangıç noktası, for bir süre alır; ago ise simple past ile gelir. Türkçede “Nisandan beri burada çalışıyorum” dediğimiz için “I work here since April” hatası çok yaygındır.

“The centre has offered evening workshops since April.”
“The hotels have used the new system for six months.”
“The new system started six months ago.”

Zamirler: görev ve gönderme

Biçimi cümledeki görevine göre seçin, sonra zamirin tek bir kişiyi ya da grubu açıkça gösterdiğini kontrol edin:

Nesne: “The trainer welcomed the assistants and asked them to prepare the tables.”
İsimden önce: “The interns forgot their badges, so reception printed new ones.”
İsim olmadan: “The blue folders are ours; the red ones are theirs.”

Kelime eşleşmeleri: kastedilen işi gören kelime

Kelime sorularında seçenekler aynı türdendir, bu yüzden dil bilgisi karar veremez. Hangi kelimenin eşiyle doğal olarak birleştiğini ve kastedilen eylemi anlattığını sorun: ödeme gelince confirm the booking dersiniz, çünkü bu müşteriye rezervasyonun kabul edildiğini söyler.

make a decision (do değil): “We must make a decision before we order the tables.”
meet a deadline; place an order: “Please place an order for twenty folding chairs before Friday.”
comply with; responsible for + isim ya da -ing: “The host is responsible for checking the room.”
attend a meeting (to olmadan); discuss a plan (about olmadan). “Toplantıya katılmak” ve “plan hakkında görüşmek” bu fazladan kelimeleri çağırır.

Bu üniteyi kendi yolunla öğren

Kalıpları yazarken ve konuşurken kullanın

Aynı seçimler kendi mesajlarınızı da netleştirir; TOEIC Writing testine de girecekseniz e-posta sorularında yine önem taşır. Kendi etkinliğiniz için buna benzer kısa bir onay mesajı yazın, sonra her ismi, zaman kelimesini ve zamiri kontrol edin.

Ardından bir dakika boyunca sesli cevaplayın: İşyerinde hangi eğitimler zorunlu, hangileri isteğe bağlı olmalı? İşe yarar başlangıçlar: “… should definitely be compulsory, because…”, “It makes sense to make … optional.”

“We have made a decision about the venue. Priya is responsible for booking the room, and I will confirm the booking once the deposit has been paid.”

Part 5’te sık yapılan hatalar

Beş alışkanlık kolay puanları kaybettirir:

Cümlenin yalnızca ilk yarısına bakarak cevap vermek; ipucu çoğu zaman boşluktan sonradır.
Zarf gereken yerde sıfat kullanmak: “worked efficient”.
since’i bir süreyle (“since three months”) ya da present perfect’i bitmiş bir zamanla (“has left yesterday”) kullanmak.
responsible of, comply to, discuss about yazmak.
their, them ve theirs arasında görevine göre değil, kulağa gelişine göre seçmek.

20 dakikalık Part 5 rutini

Her gün kısa pratik, tek bir uzun oturumdan daha iyidir:

8 dakika: süre tutarak ve sözlüksüz 15 Part 5 sorusu.
5 dakika: her hatayı kelime biçimi, zaman, zamir ya da kelime bilgisi olarak etiketleyin.
5 dakika: düzeltilmiş cümleyi bir hata defterine yazın ve aynı kalıpla yeni bir cümle kurun.
2 dakika: dünkü defteri sesli okuyun; birkaç günde bir eskiden yanlış yaptığınız soruları yeniden çözün.

Sonraki adım

Tek cümleler oturduğunda, ipucunun boşluktan önceki ya da sonraki cümlede olabildiği Part 6’ya, ardından Part 7’ye geçin. Hata defterini bırakmayın: Aynı alışkanlıklar her okuma bölümünde yeniden karşınıza çıkar.

Sık sorulan sorular

TOEIC Reading Part 5’te kaç soru var?

Otuz. Her biri bir boşluk ve dört seçenek içeren tek bir cümledir; Part 5, 75 dakikalık Reading süresini Part 6 ve 7 ile paylaşır.

TOEIC Part 5’te cümlenin tamamını okumalı mıyım?

Evet, cevabı işaretlemeden önce. Kelime biçimi sorularında boşluğun çevresi çoğu zaman karar verir, ama zaman, zamir ve kelime sorularında ipucu cümlenin herhangi bir yerinde olabilir.

since ile for arasındaki fark nedir?

since bir başlangıç noktası (since April), for ise bir süre (for three months) alır. Hâlâ süren bir durumda ikisi de present perfect ile kullanılır.

Keşfetmeye devam et

Flalingo, TOEIC sınavını yürüten kuruluşlarla bağlantılı değildir ve bu kuruluşlar tarafından desteklenmez.