read comics
skateboard
do gymnastics
play chess
fish
play basketball
take photos
play volleyball
play the guitar
paint pictures
go shopping
cook
visit family
play the piano
play football
play tennis
동사로 묶어 보는 주말 취미 16가지
취미 표현은 대부분 동사로 시작하므로 그 동사별로 묶어 보세요. 아이가 목록이 아니라 규칙을 배웁니다. “play”는 게임, 운동, 악기에 모두 쓰고, 악기 앞에는 보통 “the”가 붙습니다: play the guitar, 하지만 play football. 한국어에서는 축구를 “하고”, 테니스와 피아노를 “치고”, 체스를 “두지만” 영어는 모두 “play” 하나로 말합니다. 미국 영어에서는 football을 보통 “soccer”라고 합니다.
- play + 게임이나 운동: play chess (체스), football (축구), basketball (농구), volleyball (배구), tennis (테니스)
- play the + 악기: play the guitar (기타 치기), play the piano (피아노 치기)
- do와 go: do gymnastics (체조하기), go shopping (쇼핑하러 가기)
- 그 밖의 동사: take photos (사진 찍기), read comics (만화책 읽기), paint pictures (물감으로 그림 그리기), visit family (친척 방문하기)
- 동사 하나로: fish (낚시하기), cook (요리하기), skateboard (스케이트보드 타기)
“I like playing chess”: like + -ing
“like”와 “don’t like” 뒤에서는 동사에 -ing가 붙고, 바뀌는 것은 동사뿐입니다: take photos는 “I like taking photos.”가 됩니다. 한국어 “체스 두는 것을 좋아해요”에서 “-는 것”이 하는 일을 영어에서는 -ing가 합니다. he, she, 한 사람의 이름과 함께라면 “like”가 “likes”가 됩니다: “She likes painting pictures.” 부정문에서는 -s가 “doesn’t”로 옮겨 갑니다: “He doesn’t like going shopping.” 한국어 동사는 주어에 따라 모양이 바뀌지 않아서 이 -s를 자주 빠뜨립니다.
소리 나지 않는 “e”로 끝나는 동사는 e를 빼고 -ing를 붙입니다: take → taking. 이 소리 나지 않는 “e”는 이 단계에서 읽기를 배우는 단어의 모음 소리도 바꿉니다: “kit”와 “kite”, “cub”와 “cube”. face, space, kite, bike, rope, stone, June, cube를 함께 읽어 보세요.
- I / you / we / they: “We like playing volleyball.” “They don’t like fishing.”
- he / she / 이름: “He likes playing the piano.” “She doesn’t like skateboarding.”
취미 묻기: do와 does
지금 이야기하는 상대에게 물을 때는 “Do”로 시작합니다: “Do you like reading comics?” “Yes, I do.” 또는 “No, I don’t.” 한국어로는 “네, 좋아해요”라고 하니 아이가 “Yes, I like.”라고 하기 쉽지만, 영어의 짧은 대답에는 “do”를 씁니다. 다른 한 사람에 대해 물을 때는 “Does”로 시작하고 “like”에서 -s가 빠집니다: “Does she like fishing?” “No, she doesn’t.” 아래에서 두 아이가 주말과 Mina라는 친구에 대해 이야기합니다. Mina가 좋아하는 것과 좋아하지 않는 것을 들어 보세요.
Nia What do you like doing at the weekend?
Leo I like playing chess and taking photos.
Leo Does Mina like fishing?
Nia No, she doesn’t. She likes doing gymnastics.
Nia Do you like reading comics?
Leo Yes, I do.
공통 취미 찾기: both, too, but
짧은 자기소개 세 개를 함께 읽고 물어보세요: Ana와 같은 취미를 가진 아이는 누구일까요? 아이는 “both”, “too”, “but”을 써서 이유를 말합니다: “Ana and Ben both like cooking.” “Ben likes cooking too.” “Kai likes skateboarding, but Ana doesn’t.”
- Ana: “I like playing tennis and cooking. I don’t like skateboarding.”
- Ben: “I like playing the piano and cooking.”
- Kai: “I like skateboarding and playing football.”
첫 펜팔 이메일 쓰기
펜팔(영국 영어로 “penfriend”, 미국 영어로 “pen pal”)은 편지나 이메일을 주고받는 친구로, 다른 나라에 사는 경우가 많습니다. 첫 이메일에는 인사, 짧은 문장 네 개 이상, 끝인사가 들어갑니다. I’m, I’ve got, I don’t 같은 줄임말을 쓰면 친근하게 들리니 두 개 이상 써 보게 하세요. “I’ve got a camera.”는 “I have a camera.”와 같은 뜻입니다.
- 인사: “Hi Ben,”
- 자기소개: “I’m Ana. I’m nine and I’m from Spain.”
- 가진 것: “I’ve got a tennis racket.”
- 좋아하는 것 두 개와 싫어하는 것 하나: “I like playing tennis and cooking. I don’t like skateboarding.”
- 끝인사: “Do you like cooking too? Please write to me! Ana”
집에서 하는 놀이: 취미 짝 찾기
각자 취미 카드 여섯 장을 그리고, 좋아하는 세 개에 몰래 동그라미를 칩니다. 번갈아 “Do you like…?”로 묻고 “Yes, I do.”나 “No, I don’t.”로만 대답합니다. 둘 다 좋아하는 취미를 찾으면 함께 외치세요: “We both like cooking!” 그다음 아이가 다른 사람에게 전합니다: “Dad likes playing chess. He doesn’t like fishing.” 이렇게 전하면서 likes와 doesn’t를 연습합니다. 일주일에 놀이는 두 번 하고, 하루는 이메일 쓰기에 쓰세요.
흔한 실수와 쉬운 해결법
자연스러운 실수입니다. 바른 문장으로 다시 말해 주고 계속하세요.
- “I like play chess.”: -ing를 붙입니다: “I like playing chess.”
- “She like taking photos.”: he, she, 이름 뒤에는 -s를 붙입니다: “She likes taking photos.”
- “Does she likes fishing?”: -s는 이미 “does”에 있습니다: “Does she like fishing?”
- “Yes, I like.”: 짧은 대답에는 do를 씁니다: “Yes, I do.”
- 취미를 말하면서 “I don’t like fish.”: 이것은 음식이나 동물인 생선, 물고기를 좋아하지 않는다는 뜻입니다. 취미인 낚시는 “fishing”입니다.
다음 단계
다음으로 아이는 취미를 얼마나 자주 하는지 말하고(“I play tennis on Saturdays.”), 모으는 물건을 소개하고, 물건을 빌려 달라고 부탁할 수 있습니다: “Can I use your camera, please?”