시험 영어과제에 집중하기
TOEIC Listening Part 3(대화문) 공략: 대화의 목적, 합의된 계획, 다음에 누가 무엇을 할지 파악하는 법
TOEIC Listening Part 3 푸는 법: 화자가 왜 대화하는지와 누구인지 찾고, 거절된 제안과 받아들여진 계획을 구분하고, 다음 행동을 잡아내고, 시각 정보 문제를 푸는 방법. 중급(B1) 이상 수험생을 위한 글.
영어 연습
짧은 연습으로 새로운 가능성을 만나세요.
단어, 대화, 일상 속 상황으로 영어를 연습하세요.
시험 영어
A2성인상황에 맞게 대화하기
영어로 평일 하루 일과 쓰는 법 (A2 기초): 시각 말하기, at/on/in, 빈도 부사
평범한 평일 하루를 영어로 설명하는 A2 표현: 시각을 두 가지 방식으로 말하기, at, on, in, always부터 never까지의 빈도 부사와 그 위치, 평소와 다른 날 덧붙이기. 예시 문단과 하루 10분 연습법도 담았어요.
Pre-A1어린이함께 배우기
3–5세 아이에게 영어 신체 부위 가르치는 법: “Look at my…”와 부드러운 동작 (Pre-A1)
3–5세 아이(Pre-A1)에게 head, body, arms, legs를 가리키기와 “Look at my…”, 집에서 하는 작고 안전한 동작으로 가르쳐 보세요. 모든 단어는 카드에서 들을 수 있습니다.
A2청소년상황에 맞게 대화하기
집에 와서 묵을 친구에게 영어 이메일로 우리 집 소개하는 법 (A2 Key Part 6)
A2 Key와 A2 Key for Schools Part 6의 손님맞이 이메일: there is와 there are, opposite·next to 같은 위치 표현, 친구가 잘 곳, 모범 이메일, 자주 하는 실수. A2 수준, 11–15세.
A1비즈니스 영어상황에 맞게 대화하기
직장에서 영어로 전화 메시지 받는 법 (A1 초급): 건 사람, 용건, 회신 번호
자리에 없는 동료에게 온 전화를 받을 때 쓰는 A1 영어 표현: 메시지를 받겠다고 제안하고, 건 사람, 용건, 요청, 번호를 적은 뒤 번호를 다시 읽어 확인하기.
시험 영어과제에 집중하기
IELTS Academic 리딩 True, False, Not Given: False와 Not Given 구별하는 법
IELTS Academic 리딩의 True, False, Not Given 문제 푸는 법: 근거 찾기, 모순과 정보 없음의 구별, 단어 수 제한, 짧은 지문으로 하는 연습을 정리했습니다.
A1성인상황에 맞게 대화하기
영어로 “Whose bag is this?” 묻기 (A1 초급): my, his, her와 ’s로 주인 말하기
물건의 주인을 영어로 말하는 A1 표현: my, your, his, her, our, their와 ’s, “Whose bag is this?” 묻기, 가족 단어와 간단한 묘사, 그리고 하루 10분 연습법.
Pre-A1어린이함께 배우기
아이에게 영어 장난감 단어와 “Is it a …?” 질문을 알아맞히기 놀이로 가르치는 법 (Pre-A1, 4~7세)
장난감 단어 다섯 개, “What comes next?” 그림 패턴 놀이, “Is it a robot?” 질문과 “Yes, it is.”, “No, it isn’t.” 대답. 음성과 함께 4~7세 아이와 집에서 하는 놀이를 소개해요 (Pre-A1).
A2어린이함께 배우기
아이와 영어로 미래 계획 말하기 (A2, 10–12세): “I’m meeting”, “going to”, “I’ll”
10–12세 아이가 A2 단계에서 알맞은 미래 표현을 고르도록 도와주세요. 약속된 계획은 현재진행형, 의도는 going to, 즉석 제안은 will로 말하고, 짧은 주말 일기까지 계획해서 써 봅니다.
A2어린이함께 배우기
초등 영어 현재완료 just, already, yet (A2, 9–12세): “공연 준비 다 됐어?”를 영어로
9–12세 아이가 A2 단계에서 공연 준비를 확인하며 just, already, yet을 쓰고, “We have just tested the lights.”와 “I finished it yesterday.”의 차이를 구별하도록 도와주세요.
C1성인상황에 맞게 대화하기
영어 연극 리뷰 쓰는 법 (C1+): 연출 선택을 근거와 강조 구문으로 설명하기
C1+(고급 플러스) 영어 연극 리뷰 가이드: 구체적인 무대 디테일을 관객에게 주는 효과와 해석으로 연결하고, 진짜 약점을 따져 보고, 분열문과 도치로 강조하고, 추천의 근거를 제시하는 법을 배워요.
Pre-A1어린이함께 배우기
유아에게 영어로 오감을 가르치는 방법: “I can hear with my ears”와 몸짓 놀이 (5–7세, Pre-A1)
“see”, “hear”, “smell”, “taste”, “touch”를 “What can you hear with?”라는 질문 하나와 아이가 이끄는 몸짓 놀이로 가르쳐 보세요. 5–7세, Pre-A1 수준이며 다섯 가지 감각 표현을 모두 소리로 들을 수 있습니다.
C1성인상황에 맞게 대화하기
함께 일하기 어려운 동료를 영어로 균형 있게 설명하는 법 (C1): 근거, 전환점, get 구동사
복잡한 감정이 드는 동료를 C1 수준의 영어로 설명하는 방법: 인정에서 단서를 단 결론까지 이어지는 네 단계, get 구동사, 그리고 “that said”, “to be fair” 같은 표현을 배워요.
A2어린이함께 배우기
아이와 영어로 학교 음악회 이야기하기 (A2, 8–11세): “played”와 “clapped”로 익히는 과거형
아이가 영어로 음악회 이야기를 하도록 도와주세요 (A2, 8–11세): -ed 과거형 동사, did 질문과 짧은 대답 “Yes, we did.”, clapped와 stopped의 겹자음, 네 문장으로 쓰는 경험 글까지 다룹니다.
C1비즈니스 영어상황에 맞게 대화하기
영어로 업무 변화를 어떻게 제안하나요? C1 고급: 확신도 조절, 감사가 붙은 시범 운영, 확대 조건
직장에서 변화를 영어로 제안하는 C1 표현: might, likely, bound to로 확신의 정도 조절하기, 계획과 기한을 나타내는 미래 표현, 정량·정성 데이터, 우려에 답하기, 그리고 속도가 아니라 감사로 확인한 근거에 따라 확대를 결정하는 170–200단어 제안서.
B2성인상황에 맞게 대화하기
영어로 짧은 이야기 쓰는 법 (B2): 50단어 핵심, 과거 시제 네 가지, 부사
B2 영어 단편 쓰기: 50단어 핵심 줄거리를 계획해 140~190단어로 늘리고, 과거 시제 네 가지를 겹쳐 쓰며, 전해 들은 말과 사실을 구분하는 부사를 골라요.
A1어린이함께 배우기
아이와 영어로 취미 말하기 (A1): “I like taking photos”와 첫 펜팔 이메일
7–10세 A1 단계 아이가 영어로 주말 취미를 말하도록 도와주세요. “I like playing chess.”와 “Does she like fishing?”부터 I’m, I’ve got, I don’t를 넣은 짧은 펜팔 이메일까지 다룹니다.
B2비즈니스 영어상황에 맞게 대화하기
영어로 프로젝트 진행 상황을 어떻게 보고하나요? B2 중상급: 마감, 예산, 회의 불참자에게 보내는 후속 메일
프로젝트 진행 회의와 후속 메일을 위한 B2 표현: “miss the deadline”, “stay on track”, “go over budget”, 현재완료와 과거시제의 구분, 정중하게 이의 제기하기, 회의에 빠진 사람에게 보내는 130–160단어 업데이트.