art gallery
painting
mural
background
foreground
portrait
landscape
sculpture
미술관에서 쓰는 미술 단어
painting은 물감으로 그린 모든 그림이고, mural은 벽에 직접 그린 벽화입니다. portrait는 사람을 그린 초상화, landscape는 들판, 강, 바다를 그린 풍경화입니다. sculpture(조각)는 평평하지 않아서 주위를 돌며 볼 수 있습니다. 아이는 “portrait”와 “landscape”를 태블릿의 세로 방향, 가로 방향이라는 뜻으로 알고 있을 수도 있습니다. 실제로 초상화는 보통 세로로 길고, 풍경화는 보통 가로로 깁니다.
- art gallery – 미술관, 갤러리
- sculpture – 돌, 금속, 나무, 점토로 만든 조각
앞쪽, 뒤쪽, 왼쪽, 오른쪽
foreground(전경)는 그림에서 가장 가까워 보이는 부분으로, 보통 아래쪽에 있습니다. background(배경)는 가장 멀어 보이는 부분으로, 하늘, 언덕, 건물인 경우가 많습니다. 영어에서는 “in the foreground”, “in the background”라고 하지만 “on the left”, “on the right”라고 합니다. 한국어에는 관사가 없어서 아이들이 “the”를 빼먹기 쉬우니 “on the left”를 한 덩어리로 외우세요. 모서리는 “in”을 씁니다: “in the top left corner”.
- in the middle – 가운데, 앞과 뒤 사이
- behind, beside, under, above – 두 가지를 이어 주는 위치 표현
정확한 한 문장: 무엇, 세부 내용, 위치
A2 단계에서는 “There is a woman.”이 세부 내용과 위치를 담은 한 문장으로 자랍니다. pale, dark, bright처럼 색의 밝기와 짙기를 나타내는 말은 색깔 앞에 옵니다: “a pale grey sky”. 한국어 ‘연한 회색 하늘’과 순서가 같아서 어렵지 않습니다. 대화에서는 “is standing”을 많이 쓰고, “stands”는 오디오 가이드에 더 가깝게 들립니다. 둘 다 맞습니다. 아래 대화에서 한 사람이 미술관 오디오 가이드를 위해 그림을 묘사합니다.
Nia Describe the painting for my audio guide, Leo.
Leo A woman in a yellow coat stands in the foreground.
Nia What is behind her?
Leo A blue bridge crosses the background, under a pale grey sky.
Nia Where are the boats?
Leo Three red boats are on the left, beside a dark green riverbank.
going to, will, 현재진행형
영어에는 미래를 말하는 흔한 방법이 세 가지 있습니다. going to는 이미 정한 계획입니다: “What are you going to paint?” “I am going to paint a river mural.” will은 말하는 순간 하는 제안이나 결정입니다: “I will carry the brushes.” 말할 때는 보통 “I’ll carry the brushes.”가 됩니다. 한국어의 ‘제가 들게요’처럼 그 자리에서 상대에게 하는 제안입니다. will은 예측에도 씁니다: “The foreground will be bright.” 시간 표현과 함께 쓰는 현재진행형은 다른 사람과 이미 정한 약속입니다: “We are meeting the artist on Friday.” 한국어로는 ‘금요일에 작가님을 만나요’처럼 현재형으로 말하지만, 영어에서는 이런 약속에 보통 -ing 형태를 씁니다.
un-과 im-으로 만드는 반대말
영어의 많은 반대말은 접두사로 시작합니다. 한국어 ‘불가능’, ‘불친절’의 ‘불-’처럼 단어 앞에 붙습니다. 가장 흔한 것은 un-이고, im-은 p나 m으로 시작하는 단어 앞에 자주 옵니다. 언제나 통하는 규칙은 없으니(“popular”는 un-을 씁니다) 짝으로 함께 외우세요.
- popular – unpopular (인기 있는 – 인기 없는)
- friendly – unfriendly (친절한 – 불친절한)
- tidy – untidy (깔끔한 – 지저분한)
- patient – impatient (참을성 있는 – 참을성 없는)
- possible – impossible (가능한 – 불가능한)
- polite – impolite (예의 바른 – 무례한)
분명한 결말이 있는 모험 이야기
10–12세 아이들은 짧은 모험 이야기를 자주 쓰는데, 가장 어려운 부분은 결말입니다. 이야기가 갑자기 끝나거나 모든 것이 꿈이었다며 끝나기도 합니다. 좋은 결말은 무엇을 어디에서 찾았는지 말하고, 현명한 선택을 보여 주고, 미래 표현으로 앞으로의 일을 말합니다: “Inside the cupboard, I found the missing portrait. I didn’t move it; I called the gallery manager instead. Tomorrow we are going to hang it back on the wall.”
집에서 하는 놀이: 오디오 가이드 되기
엽서, 책 표지, 인터넷에서 찾은 그림 등 아무 그림이나 고르세요. 아이가 오디오 가이드가 되어 앞쪽, 뒤쪽, 한쪽 옆에 대해 색깔을 하나씩 넣어 세 문장을 말합니다. 부모님은 그림을 보지 않고 들은 대로 그린 뒤 비교하고 역할을 바꿉니다. 마지막에 “What are you going to draw next?”라고 묻고 “I am going to…”로 답하기를 기다려 주세요.
흔한 실수와 쉬운 해결법
바른 문장으로 다시 말해 주고 계속 진행하세요.
- “in the left”: 왼쪽과 오른쪽은 “on”을 씁니다: “on the left”.
- “in foreground”: “the”를 빼지 마세요: “in the foreground”.
- “a grey pale sky”: 밝기나 짙기를 나타내는 말이 먼저 옵니다: “a pale grey sky”.
- 그 자리에서 하는 제안으로 “I’m going to carry it!”: will을 쓰세요: “I’ll carry it.”
- “unpossible”, “unpolite”: 이 단어들은 im-을 씁니다: “impossible”, “impolite”.
다음 단계
다음에는 약속, 계획, 제안을 담은 주말 일기를 한 편 써 볼 수 있습니다. 그다음에는 다른 일에 따라 달라지는 계획을 말합니다: “If it rains, we will paint indoors.”