십의 자리 단어: twenty부터 one hundred까지
큰 숫자는 십의 자리 단어에서 시작합니다. 대부분 작은 숫자에 “-ty”를 붙인 모양이지만, 철자와 소리가 자주 바뀝니다. 부모님이 단어를 하나씩 말할 때 아이는 두 손을 활짝 펴서 보여 줍니다: “twenty”는 두 번, “thirty”는 세 번입니다.
묶음 10개는 “one hundred”입니다. 한국어로는 “일백”이 아니라 “백”이라고만 하지만, 영어로 100을 말할 때는 “hundred” 앞에 “one”이나 “a”가 꼭 필요합니다.
- twenty – 묶음 2개 (“twoty”가 아님)
- thirty – 묶음 3개 (“threety”가 아님)
- forty – 묶음 4개 (“four”에는 “u”가 있지만 “forty”에는 없음)
- fifty – 묶음 5개 (“fivety”가 아님)
- sixty, seventy – 묶음 6개와 7개, “-ty”만 붙임
- eighty – 묶음 8개 (“t”는 하나)
- ninety – 묶음 9개 (“nine”의 “e”가 남음)
- one hundred – 묶음 10개
십의 자리와 일의 자리: 99까지 모든 숫자 만들기
십의 자리 단어를 먼저, 일의 자리 단어를 나중에 말합니다: 묶음 4개와 낱개 6개는 “forty-six”, 묶음 8개와 낱개 9개는 “eighty-nine”입니다. 한국어 “칠십삼”이 칠, 십, 삼을 차례로 말하듯 순서는 같습니다. 다른 점은 영어가 “칠십”을 “seventy”라는 한 단어로 말한다는 것입니다. 가운데에 “and”는 넣지 않습니다. 쓸 때는 하이픈으로 두 부분을 잇습니다: “seventy-three”. 낱개가 없으면 십의 자리 단어만 씁니다: 묶음 5개는 그냥 “fifty”입니다.
아래 대화에서 한 사람은 묶음과 낱개를 고르고, 다른 사람은 숫자를 말합니다. 일상 대화에서는 “It is seventy-three.”가 흔히 “It’s seventy-three.”가 되며, 둘 다 맞습니다.
Nia Choose tens and ones.
Leo Seven tens and three ones.
Nia What number is this?
Leo It is seventy-three.
11부터 19까지: 규칙을 벗어나는 숫자
“eleven”과 “twelve”는 따로 외워야 하는 단어입니다. thirteen부터 nineteen까지는 일의 자리를 먼저 말하고 “-teen”을 붙입니다: “six”에 “teen”을 붙이면 “sixteen”입니다. 한국어 “십육”은 십을 먼저 말하니 순서가 반대입니다. 그래서 아이들이 자주 헷갈립니다.
가장 어려운 짝은 13과 30 같은 숫자입니다. 끝소리를 들어 보세요: “-teen”은 길고 “n” 소리로 끝나며, “-ty”는 짧습니다. 단독으로 말할 때 “thirteen”은 뒤에, “thirty”는 앞에 강세가 옵니다. 부모님이 짝 중 한 단어를 말하면 아이가 맞는 숫자를 가리키게 해 보세요.
- thirteen (13) – thirty (30)
- fourteen (14) – forty (40)
- fifteen (15) – fifty (50)
- eighteen (18) – eighty (80)
10개씩 끊어서 100까지 세기
100까지 한 번에 세면 길고 중간에 놓치기 쉽습니다. 대신 10개씩 한 구간을 세세요: 21–30, 그다음 31–40. 각 구간 안에서 일의 자리는 똑같이 반복됩니다: twenty-one, twenty-two… twenty-nine. 그다음이 까다로운 단계로, 다음 십의 자리 단어로 넘어가는 순간입니다. 여기서 “twenty-ten”이라고 하는 아이도 있는데, 다음 숫자는 “thirty”입니다.
이 페이지의 구간 카드를 하나 들은 뒤, 그 구간을 함께 소리 내어 세어 보세요. 그다음 fifty에서 forty-one까지 거꾸로도 세어 봅니다.
집에서 하는 놀이: 만들고, 말하기
연필이나 빨대를 10개씩 고무줄로 묶어 묶음 10개를 만들고, 낱개 9개를 따로 둡니다. “Choose tens and ones.”라고 말하세요. 아이가 묶음 7개와 낱개 3개를 고르고 “Seven tens and three ones.”라고 말합니다. 부모님이 “What number is this?”라고 물으면 아이가 “It is seventy-three.”라고 답합니다. 그다음 역할을 바꿉니다.
이제 한 부분만 바꿔 보세요. 묶음을 하나 더하면 몇이 될까요? 낱개를 하나 빼면요? 아이는 어느 단어가 바뀌는지 직접 봅니다. 밖에서는 집 번호, 버스 번호, 책 쪽수를 영어로 읽어 보세요.
흔한 실수와 쉬운 해결법
이 단계에서는 자연스러운 실수입니다. 바른 숫자로 다시 말해 주고 계속 진행하세요.
- 13을 “thirty”, 30을 “thirteen”이라고 하기: 두 단어를 나란히 말하고 긴 “-teen”을 들어 보세요.
- twenty-nine 다음에 “twenty-ten”: 다음 숫자는 “thirty”입니다.
- “three and seventy” 또는 “seventy and three”: 십의 자리가 먼저 오고 “and”는 넣지 않습니다: “seventy-three”.
- “fourty”: “four”에는 “u”가 있지만 “forty”에는 없습니다.
- “hundred”만 말하기: 한국어 “백”처럼 생각하지 말고 “one hundred”나 “a hundred”라고 하세요.
- “It seventy-three.”: 대답에는 “is”가 필요합니다: “It is seventy-three.”
다음 단계
100까지의 숫자가 쉬워지면 실제 생활에서 써 보세요. “How old is Grandma?”라고 묻고 아이가 “She is seventy-three.”라고 답하게 합니다. 물건도 세어 보세요: “How many books are there?” “There are forty-six.” 나중에는 같은 십의 자리, 일의 자리 개념이 가격과 시각을 말할 때도 도움이 됩니다.