swim
sail
dive
surf
kayak
windsurf
snorkel
waterski
マリンスポーツの言葉8つ
水の中や水の上でする活動は、8つの動詞で言えます：swim、sail、dive、surf、kayak、windsurf、snorkel、waterski。それぞれを道具と結びつけると覚えやすくなります：帆、パドル、ボード、マスクと呼吸用の管、速いボートに引かれるスキー。
サーフィン、カヤック、シュノーケリングはカタカナでおなじみですが、英語ではその単語自体が動詞です。「サーフィンをする」につられて“I’m doing surfing.”と言わず、“I’m surfing.”と言いましょう。
- 水の中：swim（泳ぐ）、dive（飛びこむ・もぐる）、snorkel（シュノーケリングをする）
- ボートで：sail（ヨットに乗る）、kayak（カヤックをこぐ）
- ボードやスキーの上で：surf（サーフィンをする）、windsurf（ウインドサーフィンをする）、waterski（水上スキーをする）
Am、is、are + -ing：今起きていること
今この瞬間に起きていることには、am、is、areと-ingの動詞を使います。話すときはたいてい短くして、I’m、he’s、she’s、we’re、they’reと言います。否定はI’m not、he isn’t、she isn’t、we aren’t、they aren’tです。
日本語の「泳いでいる」は、英語ではisとswimmingの2つの部分になるので、子どもはisを落としがちです。また日本語では「毎朝泳いでいる」のように習慣にも「～ている」を使いますが、英語の習慣は“I swim every morning.”です。“Look!”をつけてみると確かめられます：“Look! She’s swimming.”
- “I’m swimming.” / “I’m not sailing.”
- “She’s snorkelling.” / “He isn’t surfing.”
- “We’re kayaking.” / “They aren’t waterskiing.”
はい・いいえで答える質問：“Is he sailing?”
たずねるときはisやareを前に出します：“Is he sailing?” “Are they diving?” 短い答えはisやareで終わります：“Yes, he is.”または“No, he isn’t.” “Yes, he’s.”のように短くはしません。“No”のあとには正しい動きを言いましょう：
Nia Look! Sam is sailing in the calm bay.
Leo Is Ben sailing too?
Nia No, he isn't. He's kayaking.
“What is she doing?”と“What are they doing?”
何をしているかたずねるときは“What”で始め、isかare、人、最後に“doing”を続けます。1人なら“is”、2人以上なら“are”です：“What is he doing?” “What are they doing?” “They’re sailing.”
Leo What is Mina doing?
Nia She's windsurfing.
-ingのつづり：3つのルール
つづりは子どもがいちばんつまずくところです。カタカナの「スイミング」では見えないmの重なりにも気をつけましょう。-ingの単語は、次のルールで1つずつ確かめます。
- ほとんどの動詞は-ingをつけるだけです：sail → sailing、surf → surfing、kayak → kayaking、windsurf → windsurfing。
- 発音しないeで終わる動詞はeを取ります：dive → diving、ride → riding。
- 母音1つと子音1つで終わる短い動詞の多くは、最後の文字を重ねます：swim → swimming、run → running、sit → sitting。
- 注意する単語：waterskiingはiが2つ続きます。イギリス英語ではsnorkellingとlを重ねます（アメリカ英語はsnorkeling）。
海辺の絵はがきを書く：4行以上
絵はがきには、ここまでのことが全部入ります：あいさつ、場所、天気、2つの活動、結びの言葉。場所を説明する言葉は反対の組で覚えましょう：clean（きれいな）とpolluted（汚れた）、safe（安全な）とdangerous（危ない）、beautiful（美しい）とugly（見苦しい）。天気の言葉も自然に入ります：“It’s windy, so people are windsurfing.”
6行の例です：
- Dear Grandma,
- We’re at the beach today. It’s clean and beautiful.
- It’s sunny and warm.
- I’m swimming, and Dad is kayaking.
- My sister isn’t surfing. She’s snorkelling!
- Love, Yuki
家でのあそび：どのマリンスポーツ？
プールは必要ありません。子どもがリビングでマリンスポーツを1つジェスチャーで見せ、保護者が当てます：“Are you surfing?” “No, I’m not. I’m kayaking.” 3回やったら役を交代します。きょうだいがいれば複数の形も加えましょう：“Are they sailing?” “Yes, they are.”
そのあと絵はがきの-ingの単語すべてに線を引き、子どもにそれぞれのルールを言ってもらいます：-ingをつけるだけ、eを取る、文字を重ねる。
よくある間違いと簡単な直し方
この段階では自然な間違いです。正しい文で言い直して続けましょう。
- “He sailing.”：“is”がぬけています：“He’s sailing.”
- “She is swim.”：動詞に-ingが必要です：“She is swimming.”
- “swiming”、“diveing”：swimmingはmが2つ、divingはeが取れます。
- “Yes, he’s.”：短い答えは短縮しない形で終わります：“Yes, he is.”
- “They is kayaking.”：2人以上なら“are”です：“They’re kayaking.”
- “Look! Dad sails.”：今のことには-ingを使います：“Look! Dad is sailing.”
次のステップ
次は同じ形で動物について話します：“What is the bear doing?” “It’s sleeping.” そのあとに来るのが、このレベルでいちばんむずかしいステップ、“What is he doing?”（今）と“What does he do on Saturdays?”（習慣）の見分けです。