Ćwiczenia z angielskiego
Ćwicz angielski poprzez słowa, rozmowy i codzienne sytuacje.
A2Angielski biznesowyRozmowa na co dzień
Angielski A2 na wydarzenia branżowe: jak dołączyć do rozmowy i grzecznie ją zakończyć, czasowniki nieregularne w czasie przeszłym z określeniami takimi jak last Tuesday i two days ago, słownictwo networkingowe oraz krótki e-mail z miejscem spotkania, jednym tematem i kolejnym krokiem.
A2Dla dorosłychRozmowa na co dzień
Angielski na poziomie A2 do opowiadania o wieczornym wyjściu: past simple z czasownikami regularnymi i nieregularnymi, określenia czasu takie jak “last night” i “three days ago”, godziny i czas czekania oraz krótki tekst w czterech częściach. Do tego 10-minutowy plan ćwiczeń na każdy dzień.
A2NastolatkiRozmowa na co dzień
Relacja z meczu w pięciu zdaniach po angielsku: am/is/are + -ing dla tego, co dzieje się teraz, present simple dla szybkich akcji i zwyczajów, słownictwo sportowe, przykładowa relacja i typowe błędy. Poziom A2 Key, wiek 11–15 lat.
A2DzieciUczcie się razem
Pomóż dziecku mówić po angielsku, jak długo gdzieś jest, z for i since, dzielić się świeżymi wiadomościami z just i already oraz napisać przyjacielski list o festiwalu (A2, 10–12 lat).
A2DzieciUczcie się razem
Pomóż dziecku w wieku 9–12 lat (A2) odróżniać fikcję od literatury faktu, udowadniać odpowiedzi słowami z tekstu i napisać cztery angielskie zdania, które porównują raport i opowiadanie pod kątem jednego wspólnego przesłania.
A2DzieciUczcie się razem
Pomóż dziecku sprawdzić pierwszy domysł w angielskim tekście, odróżnić “It might be…” od “They discovered…” i napisać cztery połączone zdania z I think, The text says i In my opinion (A2, 8–11 lat).
A2Angielski biznesowyRozmowa na co dzień
Angielski A2 na problemy z zamówieniami w pracy: nazwy dokumentów handlowych, czas past simple z was, were i czasownikami z -ed, przepraszanie i odpowiadanie na przeprosiny oraz krótki e-mail, który mówi, co poszło nie tak, co poprawiono i co będzie dalej.
A2Dla dorosłychRozmowa na co dzień
Angielski na poziomie A2 do zapraszania znajomego na wydarzenie muzyczne: daty z liczebnikami porządkowymi, like i love + -ing, pytania z be i do, słownictwo muzyczne i e-mail w czterech częściach. Do tego 10-minutowy plan ćwiczeń na każdy dzień.
A2NastolatkiRozmowa na co dzień
Jak napisać propozycję dla szkolnej stołówki na 25–40 słów z “I think we should … because …” i poprawnie używać some, any, much, many oraz słów o jedzeniu. A2 Key i A2 Key for Schools, 11–15 lat.
A2DzieciUczcie się razem
Pomóż dziecku popierać odpowiedzi o angielskim tekście dokładnym zdaniem, odróżniać twierdzenie od dowodu i porównać krótki raport z opowiadaniem, zanim napisze ciąg dalszy (A2, 10–12 lat).
A2DzieciUczcie się razem
Pomóż dziecku w wieku 9–12 lat (A2) zapytać “What time does it start?”, zmienić plan, gdy bilety są wyprzedane, sprawdzić wolne miejsca, a potem napisać po angielsku plakat, który odpowiada na każde pytanie czytelnika.
A2DzieciUczcie się razem
Pomóż dziecku odróżniać po angielsku zwyczaje od zakończonych wydarzeń (A2, 8–11 lat): pytania z usually, Did you…? z odpowiedzią “Yes, we did.”, jeden dodatkowy szczegół oraz pytania o soboty i miniony weekend.
A2Angielski biznesowyRozmowa na co dzień
Angielski A2 do proszenia o pomoc i pomagania przy plikach i aplikacjach w pracy: zwroty do proszenia o pomoc i oferowania jej, słownictwo techniczne, kroki z first, next, then i finally, how often oraz czterokrokowa instrukcja.
A2Dla dorosłychRozmowa na co dzień
Angielski na poziomie A2 do opisywania pogody i tego, co dzieje się wokół ciebie: present continuous, kiedy użyć present simple, can i can’t oraz trzyzdaniowa relacja z wyjazdu. Do tego 10-minutowy plan ćwiczeń na każdy dzień.
A2NastolatkiRozmowa na co dzień
Jak rozwiązywać A2 Key i A2 Key for Schools Reading Part 1: najpierw przeczytaj całe ogłoszenie lub wiadomość, dopasuj znaczenie i odrzuć opcje, które zmieniają dzień, miejsce, liczbę albo prośbę. Poziom A2, wiek 11–15 lat.
A2DzieciUczcie się razem
Pomóż dziecku mówić po angielsku o sporcie i planować z if: “If it rains, I will train indoors.” przy prawdziwych planach i “If I tried caving, I would go with a guide.” przy wyobrażonych sytuacjach (A2, 10–12 lat).
A2DzieciUczcie się razem
Pomóż dziecku w wieku 9–12 lat używać too, enough i as … as po angielsku (A2): porównać materiały na kostium, a potem napisać krótkie opowiadanie, w którym za długa peleryna staje się wystarczająco krótka, żeby ją założyć.
A2DzieciUczcie się razem
Pomóż dziecku pytać po angielsku o miniony wyjazd i odpowiadać na takie pytania (A2, 8–11 lat): Did you…?, didn’t i What did…?, słowa z muzeum oraz czterozdaniowa strona internetowa o wycieczce z dobrze postawionymi wykrzyknikami.
