dinosaur
museum
model
skeleton
scary
scream
roar
alive
dead
robot박물관과 공룡 단어
skeleton은 몸의 뼈 전체인 골격, fossil은 아주 오래된 동물이나 식물이 돌 속에 남은 화석, model은 실제 모습을 본뜬 모형입니다. 박물관에서는 로봇 공룡이 으르렁거릴(roar) 수도 있고, 관람객이 비명을 지를(scream) 수도 있으며, 커다란 골격은 무서워(scary) 보일 수 있습니다.
한국어로 ‘모델’이라고 하면 패션모델이 먼저 떠오르지만, 여기서 model은 ‘모형’입니다. alive(살아 있는)와 dead(죽은)는 반대말입니다: “Dinosaurs are not alive today.” 로봇은 움직이고 으르렁거릴 수 있지만 살아 있는 동물이 아니라 기계입니다.
- 물건: dinosaur, skeleton, fossil, model, robot
- 소리: roar, scream
- 묘사하는 말: scary, enormous, huge, alive, dead
Did you…? 과거에 대한 예/아니요 질문
이미 끝난 일을 물을 때는 did를 맨 앞에 둡니다: did + 사람 + 동사. 과거라는 뜻은 did가 이미 담고 있으므로 동사는 원래 형태 그대로입니다. “Did you saw…?”가 아니라 “Did you see the skeleton?”입니다. 한국어는 ‘봤어?’처럼 동사 끝에서 과거와 질문을 함께 나타내기 때문에, 아이들이 did를 빼고 “You saw the skeleton?”이라고 하거나 동사까지 과거형으로 바꾸기 쉽습니다. 짧은 대답은 did를 반복합니다: “Yes, I did.” 또는 “No, I didn’t.” 동물이나 물건에는 it을 씁니다: “No, it didn’t.”
“No” 다음에 실제로 무슨 일이 있었는지 덧붙이면 대답이 자연스러워집니다.
Nia Did you see the skeleton?
Leo Yes, I did. It was enormous!
Leo Did the dinosaur roar?
Nia No, it didn't. The robot roared.
Didn’t와 과거형: 무슨 일이 있었는지 말하기
부정문은 didn’t와 동사원형을 씁니다: “We didn’t hear a real dinosaur.” 긍정문에는 did가 없고 동사 자체가 바뀝니다. 규칙 동사는 -ed를 붙이고(roared, moved), 자주 쓰는 불규칙 동사는 짝으로 외우는 것이 가장 쉽습니다.
- see – saw: “We saw a huge skeleton.”
- hear – heard: “I heard a loud roar.”
- go – went: “We went to the museum.”
- take – took: “We took home some drawing cards.”
- fall – fell: “The dinosaur fell near a river.”
What did…? 자세히 묻기
did 앞에 의문사를 두면 자세한 내용을 물을 수 있습니다: “What did you like best?” “Where did you go?” “Who did you go with?” 대답에는 did를 쓰지 않고 과거형이나 핵심 단어만 말합니다: “What did the robot do?” “It moved and roared.” “The fossil model.”처럼 짧게 대답해도 자연스럽습니다.
Nia What did you like best?
Leo The fossil model.
느낌표를 넣어 견학 웹페이지 쓰기
반 견학 페이지는 짧고 생생합니다. 제목 하나, 있었던 일을 담은 세 문장, 그리고 읽는 사람에게 더 알아보라고 권하는 한 줄이면 됩니다. 이 예시를 따라 쓴 다음, 내용을 하나씩 바꿔 보세요.
느낌표는 놀라움, 신나는 마음, 큰 소리를 나타냅니다. 마침표 자리에 하나만 씁니다: “It was enormous!!!”가 아니라 “It was enormous!”입니다. 정말 중요한 순간 한두 곳에만 아껴 쓰세요.
- “OUR LAB VISIT!”
- “We saw a huge skeleton.”
- “The robot moved and roared!”
- “I did not feel scared.”
- “Visit our class web page for three fossil facts.”
철자 팁: ph는 f처럼 소리 납니다
영어의 많은 단어에서 ph는 f와 똑같이 소리 납니다. phone과 feet는 같은 소리로 시작합니다. 한국어에는 f 소리가 없어 두 단어를 모두 ‘ㅍ’로 적기 쉽지만(폰, 피트), f는 윗니를 아랫입술에 살짝 대고 내는 소리입니다. 단어를 소리 내어 읽고 두 칸으로 나눠 보세요.
- f: feet, scarf, flamingo, fossil
- ph: phone, photo, alphabet, elephant, dolphin
흔한 실수와 쉬운 해결법
A2 단계에서는 자연스러운 실수입니다. 바른 문장으로 다시 말해 주고 계속 진행하세요.
- “Did you saw the skeleton?”: did 뒤에는 동사원형을 씁니다: “Did you see…?”
- “I didn’t heard the roar.”: didn’t 뒤도 마찬가지입니다: “I didn’t hear the roar.”
- “What you liked best?”: did를 넣고 동사원형을 쓰세요: “What did you like best?”
- “The robot roar!”: 끝난 일에는 과거형이 필요합니다: “The robot roared!”
- “It was fun!!!”: 느낌표는 하나면 충분합니다: “It was fun!”
집에서 하는 박물관 기자 놀이
박물관, 동물원, 공원 등 어디든 다녀온 뒤에는 아이가 기자가 됩니다. 부모님께 Did 질문 세 개와 What did 질문 한 개를 하고, 그다음 역할을 바꿉니다.
이번 주에 나들이가 없었나요? 짧은 글을 함께 읽어 보세요: “Long ago, a dinosaur walked across soft mud. Mud covered its footprints and slowly became rock.” 그리고 물어봅니다: “Did the footprints disappear?” “No, they didn’t.” 마지막으로 느낌표 하나를 넣은 네 문장짜리 웹페이지를 써 봅니다.
다음 단계
다음에는 mine과 yours로 물건의 주인을 말하고, its와 it’s를 구별해 봅니다. 나중에는 과거에 대한 질문이 first, then, after that을 쓴 더 긴 이야기로 이어집니다.