ears
nose
eyes
mouth
sad
happy
ask kindly
invite to play
play together단어 여섯 개: 얼굴 부위 넷과 감정 둘
얼굴부터 시작하세요. 아이는 자기 얼굴, 부모님 얼굴, 곰 인형 어디에서든 얼굴을 가리킬 수 있습니다. 카드 소리를 들려주고 그 부위를 가리킨 뒤 아이가 따라 하게 하세요. 첫 번째 대답은 가리키기이고, 단어는 나중에 나와도 됩니다.
“happy”와 “sad”는 보여 주기 가장 쉬운 감정입니다. 입이 거의 모든 일을 해 주기 때문입니다.
- “ears”(귀) – 두 귀를 만집니다
- “eyes”(눈) – 두 눈을 가리키고 깜빡입니다
- “nose”(코) – 코끝을 톡 칩니다
- “mouth”(입) – 입을 크게 벌립니다
- “happy”(기쁜) – 활짝 웃습니다
- “sad”(슬픈) – 입꼬리를 아래로 내립니다
“What has it got?” – “It’s got two ears.”
질문 하나로 얼굴 단어 네 개를 모두 다룰 수 있습니다. “What has it got?”(무엇이 있어?) 대답은 “It’s got …”으로 시작합니다. 여기서 “it’s”는 “it is”가 아니라 “it has”의 줄임말입니다. 아이가 이 규칙을 알 필요는 없지만, 부모님이 알고 있으면 문장 틀을 일정하게 유지하는 데 도움이 됩니다.
작은 단어에 주의하세요. 귀와 눈은 두 개씩이라 “two eyes”처럼 “-s”가 붙습니다. 코와 입은 하나씩이라 “a nose”라고 합니다. 색깔은 “two green eyes”처럼 얼굴 단어 앞에 옵니다.
Nia What has the puppet got?
Leo It's got two green eyes.
기쁜지 슬픈지 감정 묻기
감정을 말할 때 “it’s”는 다른 뜻, 즉 “it is”입니다. “It’s happy.” 질문에서는 순서가 바뀝니다. “Is it sad?” 고개 끄덕이기, “No”, 알맞은 표정 모두 좋은 대답입니다. 감정 카드를 가리키며 물어본 다음, 이번에는 아이가 가리키고 부모님에게 묻게 하세요.
Leo Is it sad?
Nia No. It's happy!
양면 인형을 만들고 5분 동안 놀기
수줍음이 많은 아이도 인형을 통해서는 더 쉽게 말하는 경우가 많습니다. 종이 접시 한쪽 면에는 웃는 얼굴, 다른 면에는 슬픈 얼굴을 그리고 아래쪽에 아이스크림 막대를 테이프로 붙이세요. 부위를 하나씩 그리면서 “Eyes. Two eyes.”처럼 이름을 말하고, 색깔은 아이가 고르게 하세요. 그다음 매일 같은 시간에 놀아 보세요.
- 1분째: 카드 여섯 장의 소리를 들려주고 부모님 얼굴에서 각 부위를 가리킵니다.
- 2–3분째: 인형을 들고 “What has it got?”이라고 묻습니다. 단어 하나(“Nose!”)로 대답해도 받아 주고, “Yes, it’s got a nose.”처럼 완전한 문장으로 다시 말해 주세요.
- 4분째: 인형을 돌려 “Is it sad?” 또는 “Is it happy?”라고 묻습니다.
- 5분째: 역할을 바꿉니다. 아이가 인형을 들고 부모님에게 묻습니다. 일부러 한 번 틀려 보세요. 대부분의 아이는 어른을 고쳐 주는 것을 아주 좋아합니다.
슬픈 친구에게 건네는 다정한 말
아이가 슬픈 얼굴을 알아보게 되면 다정한 한 걸음을 더해 보세요. 인형을 슬픈 쪽으로 돌리고 “What’s the matter?”(무슨 일이야?)라고 물어봅니다. 인형이 “I’m sad.”라고 대답하면 아이가 “Would you like to play?”라고 제안하고, 인형은 “Yes, please.”라고 답합니다. 그리고 인형을 웃는 쪽으로 돌립니다.
이 장면은 아이에게 감정을 알아차리고 다정하게 반응하는 법을 보여 줍니다. 아이가 말없이 인형을 건네기만 한다면 부모님이 대신 말해 주세요.
자주 하는 실수
이 나이에는 흔한 실수입니다. 고치기보다 올바른 표현으로 다시 말해 주세요.
- 한국어에서 오는 “two eye”: 한국어는 “눈 두 개”처럼 숫자와 함께 쓸 때 복수 표시를 붙이지 않아도 되므로 “It’s got two eye.”라고 말하기 쉽습니다. 영어에서는 둘 이상이면 “two eyes”처럼 “-s”가 붙습니다.
- “It’s got nose.”: 한국어에는 “a” 같은 관사가 없습니다. 영어에서는 코 하나에도 “a”가 필요합니다. “It’s got a nose.”
- “Two greens eyes.”: 영어에서 색깔 단어에는 “-s”가 붙지 않습니다. “two green eyes”
- “It’s got happy.”: 감정에는 “got”을 쓰지 않습니다. “It’s happy.”
- “eyes”와 “ears”를 헷갈리기: 두 단어를 모두 말하며 매번 가리켜 주세요. 아이가 두 단어의 첫소리가 다르다는 것을 듣게 됩니다.
다음 단계
아이가 도움 없이 인형을 묘사하게 되면 같은 얼굴 단어로 감각을 이야기해 보세요. “I can see with my eyes.” 아래 글에서는 “Let’s …”로 함께하자고 말하는 표현을 다시 연습하고, 인형을 만든 뒤 정리하는 말도 더합니다.