mummy
daddy
brother
sister가족 단어 네 개와 문장 하나
단어는 “mummy”, “daddy”, “brother”, “sister”입니다. “mum”과 “dad”도 똑같이 흔히 쓰고, 미국 영어에서는 “mommy”와 “mom”이라고 합니다. 한 가지를 골라 계속 쓰세요.
문장은 질문과 대답 한 쌍입니다. “Which picture do you want?”(어떤 사진 할래?) “I want my mummy.”(엄마 사진 할래.) 핵심은 작은 단어 “my”입니다. 다른 사람이 아니라 아이 자신의 엄마라는 뜻을 담습니다. 위의 카드를 하나씩 들려준 뒤, 사진을 가리키며 부모님이 직접 단어를 말해 주세요.
- “mummy”: 엄마
- “daddy”: 아빠
- “brother”: 남자 형제. 형, 오빠, 남동생 모두 “brother”
- “sister”: 여자 형제. 누나, 언니, 여동생 모두 “sister”
우리 가족으로 시작하기, 누가 있든
실제 사진이 카드보다 효과가 좋습니다. 아이가 이미 얼굴을 알기 때문입니다. 집에 있는 사람들의 사진을 서너 장 고르세요. 모든 아이에게 엄마, 아빠, 남자 형제, 여자 형제가 있는 것은 아니고, 이 놀이에 네 사람이 다 필요하지도 않습니다. 맞는 단어를 쓰고 필요하면 다른 단어를 더하세요.
- “granny”와 “grandad”(또는 “grandma”와 “grandpa”): 할머니와 할아버지
- “auntie”, “uncle”, “cousin”: 이모나 고모, 삼촌이나 외삼촌, 사촌. 영어는 엄마 쪽과 아빠 쪽을 구분하지 않습니다
- 반려동물: “I want my dog.”
- 집에 맞지 않는 카드는 빼세요. 빠진 것은 없습니다.
먼저 듣기: 사진 고르기
아래 짧은 대화에서 두 아이가 번갈아 가족 사진을 고릅니다. 놀이 전에 함께 두세 번 들어 보세요. 두 번째 질문의 “next”(다음)라는 단어가 사진을 한 장씩 고르며 놀이를 이어 가게 합니다.
Leo Which picture do you want?
Nia I want my mummy.
Nia Which picture do you want next?
Leo I want my brother.
사진 놀이: 집에서 5분
바닥에 앉아 사진을 둘 사이에 앞면이 보이게 놓고, 아이가 더 하고 싶어 할 때 끝내세요.
- “Which picture do you want?”라고 묻고 기다리세요. 가리키기, 한 단어, 문장 모두 대답입니다.
- 사진을 건네며 누구인지 말해 주세요. “Your mummy. Here you are.”(네 엄마네. 여기 있어.)
- 사진을 모두 고를 때까지 “Which picture do you want next?”라고 물으세요.
- 역할을 바꾸세요. 아이가 묻고(“Which picture?”만 해도 괜찮습니다) 부모님이 고릅니다. 부모님 쪽에서는 단어가 달라집니다. 할머니가 부모님의 어머니라면 그 사진은 부모님에게 “my mummy”가 되고, 이 작은 반전에 아이가 웃기도 합니다.
함께 사진 붙이기
마지막에는 냉장고나 낮은 선반에 사진을 함께 붙이거나 세워 두세요. 정리를 하면 놀이가 분명하게 끝나고, 도와주는 말을 쓸 이유도 생깁니다.
- “Can you help me?”(도와줄래?) – 사진을 한 장 내밀기
- “Yes.” 또는 고개 끄덕이기 – 아이가 받기
- “Thank you.”(고마워.) – 매번, 두 사람 모두
- 사진 두 장을 한꺼번에 들었다면 아이 대신 말해 주세요. “You can carry two!”(두 장이나 들 수 있구나!)
3–5세의 좋은 대답은 어떻게 들릴까요?
아이는 단계적으로 대답하고, 모든 단계가 대답입니다. 지금 아이가 있는 단계를 칭찬하고 다음 단계를 한 번만 말해 주세요. 따라 하라고 하지는 마세요. 되받아 말할 때는 “my”가 “your”로 바뀝니다. 아이가 “My mummy”라고 하면 부모님은 “Yes, your mummy!”라고 합니다. 단계는 대개 이렇습니다.
- 사진 가리키기: 질문을 이해했습니다.
- 한 단어: “Mummy!”
- 두 단어: “My mummy.”
- 완전한 문장: “I want my mummy.”
자주 하는 실수
대부분 알아차리기만 하면 쉽게 고칠 수 있습니다.
- 우리 가족에 맞지 않는 단어 가르치기: 집과 맞지 않는 카드는 건너뛰고, 실제로 함께하는 사람을 더하세요.
- 질문에서 “do” 빼기: “Which picture you want?”는 성인 학습자가 자주 하는 실수입니다. 질문에는 “do”가 필요합니다. 헷갈리면 녹음을 들어 보세요.
- 매번 완전한 문장 요구하기: 이 나이에는 가리키기나 한 단어도 제대로 된 대답입니다.
- 한국어에서 오는 “Want my mummy”: 한국어는 “엄마 사진 할래”처럼 “나는”을 자주 생략하고, “내 엄마” 대신 “우리 엄마”라고 합니다. 그래서 아이에게는 “I”가 없어도 자연스럽게 들릴 수 있습니다. 고치려 하지 말고 “I want my mummy”라고 다시 말해 준 뒤 계속하세요.
다음 단계
아이가 “my”와 가족 단어로 대답하기 시작하면 “granny”와 “grandad”를 더하세요. 자연스러운 다음 질문은 “Who takes you to school?”(누가 학교에 데려다줘?)이고, 대답은 “My grandad takes me to school.” 또는 실제로 데려다주는 사람입니다. 그다음 몸 단어에서 “Look at my head.”로 “my”가 다시 나옵니다.