TOEICで写真が出る場所
三つの課題すべてに同じ習慣が役立ちます。
- Listening Part 1(写真描写):写真6枚。それぞれ問題用紙に印刷されていない4つの文(A–D)を一度だけ聞き、写真を最もよく描写しているものを選びます。
- Speaking Q3–4:写真を声に出して描写します。準備45秒、解答30秒です。
- Writing Q1–5:与えられた2つの語句を使って、写真ごとに1文を書きます。5問で8分です。
人、動作または状態、位置
指で示せる三つのことを確認しましょう。人、手と体が示していること、そしてその人がいる場所です。“A woman is seated behind the counter and is checking a form”は合格です。すべて写真に写っているからです。
写真からは、なぜその人が来たのか、どう感じているのか、次に何が起きるのかはわかりません。だから“because she is late”は不正解です。便利な言い方:“You can see a man with a box, but you can’t tell what is in it.”
動作か状態か:動詞の形が決め手
Part 1では現在進行形がよく使われるので、動詞の形が重要です。
- “A man is holding a box”:今行われている動作。isひとつで二つの動詞をつなげます:“is holding a phone and walking”。
- “Two people are standing”ですが“nobody is sitting”:nobodyは単数扱いです。
- “Chairs are stacked”または“have been stacked”:目に見える状態。
- “Chairs are being stacked”:誰かが今積んでいるという意味です。椅子に誰も触れていなければ不正解です。
聞き手を案内する
描写は、写真が見えない人への道案内のようなものです。一人が動かない物から始め、もう一人が次にどこを見ればよいかを尋ねます。
Maya Start with the counter in the background. The person behind it is checking a form.
Owen Where should I look next?
Maya Look to the right, near the closed door.
30秒の写真描写
まず場面全体を述べ、次に細部を二つか三つ、わかりやすい順序で伝えます。左から右へ、手前から奥へ、または一人の人物とその近くの物という順です。原稿ではなく短いメモを4行用意し、印象を加えるときは印象だとわかるように言いましょう:“It looks like a busy morning.” 例:
“Three adults are in an equipment room. On the left, a woman is kneeling beside an open box. On the right, a man is holding a green folder. In the background, someone is looking at a clipboard.”
- “In the foreground”(いちばん手前)と“in the background”(いちばん奥)。
- “Beside”または“next to”(“next the shelf”は誤り)、“behind”、“in front of”。
- “on the picture”ではなく“in the picture”。
Writing:2語、1文、写真に合う内容
2語の形と順序は変えてもかまいませんが、両方を写真に合う文法的に正しい1文に入れる必要があります。採点されるのは文法と写真との関連性なので、条件を満たした短い文で十分な答えになります。
- hold / mat:“A woman is holding a rolled mat.”
- stand / while:“A man is standing by the shelf while a woman holds a mat”。順序を逆にしてもかまいません。
- “A man stand by the shelf while…”:文法で不合格。
- hold / clipboard:“The man has a clipboard”:holdがないので不合格。
失点につながる間違い
次の癖に注意しましょう。
- 写真の中の物の名前が出てくるというだけで文を選ぶこと。
- 似た音を聞き間違えること:“glass”と“grass”、“collect”と“correct”。日本語にはLとRの区別がないため、特に注意が必要です。
- Speakingで位置を言わずに物を並べること。
- Writingで二つの文をコンマでつなぐこと。
- isやareを落とすこと:“A man holding a box”は文ではありません。冠詞のaや複数の-sも日本語にない仕組みなので、特に落ちやすくなります。
15分の写真ルーティン
タイマーと、働いている人が写った写真を一枚用意し、週に3回行います。
- 1–3分:人、動作または状態、位置を含む文を三つ言う。
- 4–9分:45秒で準備し、30秒話して録音。聞き直してから、順序を変えてもう一度話す。
- 10–15分:beside / boxのような語のペア二つで1文ずつ書き、三つの確認をする。
- 週に1回:模擬試験のPart 1を1セット。間違いごとに、動作、位置、音、推測のどれが原因かを記録する。
次のステップ
次はPart 2です。質問に対する最もよい応答は、間接的なことがよくあります:“Let me check the schedule.” その次は、合意した計画で終わる会話と、一つの情報が変わるメッセージです。

