3 Ayda İngilizce Öğrenilir mi? 12 Haftalık Çalışma Planı

3 ayda İngilizce öğrenmek mümkün mü? Düzenli çalışarak belirli günlük iletişim görevlerinde ilerleyebilirsiniz. Ancak üç ay sonunda neler yapabileceğiniz; başlangıç seviyenize, haftalık çalışma sürenize ve geliştirmek istediğiniz beceriye bağlıdır. İngilizceye yeni başlıyorsanız kendinizi tanıtmayı ve temel soruları anlamayı, A1–A2 seviyesinde temeliniz varsa günlük konuşmaları sürdürmeyi, B1 civarındaysanız iş veya seyahat ortamında daha bağımsız iletişim kurmayı hedefleyebilirsiniz.

Bu rehberde günde 20, 40 veya 60 dakikalık çalışma düzenlerini karşılaştırabilir, seviyenize uygun 12 haftalık İngilizce çalışma planını uygulayabilir ve gelişiminizi somut görevlerle değerlendirebilirsiniz. Böylece üç ayın sonunda yalnızca ne kadar çalıştığınızı değil, İngilizceyle neler yapabildiğinizi de görebilirsiniz.

Başlangıç Seviyenize Göre Üç Aylık Hedefiniz

Bu görevler, Avrupa Konseyi'nin CEFR beceri tanımlarından hareketle hazırlanmış örnek hedeflerdir. Her öğrencinin 12 haftada aynı noktaya ulaşacağını göstermez.

3 Ayda İngilizce Öğrenilir mi?

Üç aylık çalışma döneminde belirli İngilizce becerilerinde ilerleme kaydedilebilir. Ancak bu durum, dili her ortamda akıcı biçimde kullanabilmekle aynı anlama gelmez. Bir restoranda sipariş vermek, iş görüşmesinde kendinizi tanıtmak ve karmaşık bir tartışmayı sürdürmek farklı dil becerileri gerektirir.

Bu nedenle gelişiminizi yalnızca genel İngilizce seviyenizle değil, başlangıçta zorlandığınız hangi iletişim görevlerini daha anlaşılır ve bağımsız tamamlayabildiğinizle de değerlendirin.

İngilizce Seviyeleri Nasıl Belirlenir?

Avrupa Konseyi'nin Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metni (CEFR), dil yeterliliğini A1, A2, B1, B2, C1 ve C2 olmak üzere altı düzeyde ele alır.

Bu sistem, öğrencinin yalnızca kaç kelime bildiğine değil; dinleme, okuma, konuşma ve yazma gibi alanlarda hangi görevleri yerine getirebildiğine odaklanır. Bir öğrencinin konuşma ve yazma becerileri aynı düzeyde olmayabilir.

Örneğin A1 düzeyindeki biri basit sorulara ve temel tanışma ifadelerine odaklanırken B1 düzeyindeki biri tanıdık konulardaki deneyimlerini açıklayabilir, görüşlerini basit gerekçelerle destekleyebilir.

Bu rehberdeki haftalık görevler, söz konusu yapabilme göstergelerinden esinlenen çalışma örnekleridir; resmî CEFR değerlendirme görevleri değildir.

Başlangıç Seviyenize Göre Hedef Seçin

Üç aylık çalışma planına başlamadan önce İngilizceyi hangi durumlarda kullanmak istediğinizi ve şu anda neleri yapabildiğinizi belirleyin. Sıfırdan başlayan biriyle temel kelimeleri bilmesine rağmen konuşurken zorlanan birinin aynı programı uygulaması gerekmez.

İngilizceye yeni başlıyorsanız ilk hedefiniz temel ifadeleri anlamak, kısa cümleler kurmak ve basit sorulara yanıt vermek olabilir. Kendinizi tanıtma, saat sorma ve günlük ihtiyaçlarınızı ifade etme gibi görevlerle başlayın. Daha ayrıntılı hazırlık için İngilizceye sıfırdan başlama rehberini inceleyebilirsiniz.

A1–A2 temeliniz varsa bildiğiniz kelimeleri konuşma sırasında kullanmaya odaklanın. Günlük rutininizi anlatmak, bir restoranda sipariş vermek, anlamadığınız bilgiyi yeniden sormak ve basit takip soruları oluşturmak uygun çalışma örnekleridir.

B1 civarındaysanız tanıdık konularda daha bağımsız konuşmayı hedefleyebilirsiniz. Örneğin bir iş toplantısında projenin durumunu açıklamak, kısa bir sunum yapmak veya görüşünüzün nedenini belirtmek üzerine çalışın.

Hangi seviyede olursanız olun, hedefinizi başlangıç performansınız ve ayırabileceğiniz süreyle birlikte değerlendirin.

İlk Gün İngilizce Seviyenizi Nasıl Gözlemlersiniz?

Çalışmaya başlamadan önce kısa bir başlangıç kaydı hazırlayın. Böylece sonraki haftalarda gelişiminizi yalnızca hislerinize göre değil, önceki performansınızla karşılaştırarak değerlendirebilirsiniz.

Konuşma için kendinizi tanıttığınız kısa bir ses kaydı alın. Adınız, günlük yaşamınız ve bir sonraki gün için planınızla ilgili üç soruyu yanıtlamayı deneyin. Yeni başlayanlar görsel veya kelime desteği kullanabilir; B1 civarındaki öğrenciler açıklamalarına bir gerekçe ekleyebilir.

Ardından seviyenize uygun kısa bir dinleme parçasındaki ana fikri ve iki ayrıntıyı belirleyin. Son olarak günlük yaşamınızla ilgili birkaç cümle yazın.

Başlangıç kaydınıza tarihi, kullandığınız desteği ve zorlandığınız noktaları ekleyin. İlk hafta için amaç yüksek puan almak değil, karşılaştırılabilecek bir başlangıç noktası oluşturmaktır.

CEFR Seviyelerine Ulaşmak İçin Kaç Saat Gerekir?

Cambridge English'in paylaştığı rehberli öğrenim saati tahminleri, İngilizce öğrenmek için gereken süreyi değerlendirmede bir referans sunar.

Bu aralıklar kümülatiftir. Örneğin A2 için verilen 180–200 saat, A1 sonrasında gereken ek süre değil, tamamen başlangıç düzeyinden itibaren tahmini toplam süredir.

Cambridge, rehberli öğrenimi dersler ve gözetimli çalışma kapsamında değerlendirir. Önceki öğrenme deneyimi, çalışma yoğunluğu, yaş ve ders dışındaki dil maruziyeti gibi etkenler gerçek öğrenme süresini değiştirebilir.

Çalışma planındaki süreleri doğru yorumlamak için üç kavramı ayırmak gerekir:

• Canlı ders: Öğretmenle doğrudan iletişim kurulan ders süresi.
• Diğer rehberli çalışma: Öğretmenin yönlendirmesi veya gözetimiyle yürütülen, canlı ders dışında kalan yapılandırılmış çalışma.
• Bağımsız pratik: Öğrencinin kendi başına yaptığı dinleme, okuma, yazma, konuşma ve tekrar etkinlikleri.

Canlı ders de rehberli öğrenimin bir parçasıdır. Bağımsız pratik ise değerli olmakla birlikte, otomatik olarak Cambridge'in rehberli öğrenim saatleriyle aynı ölçüye dönüştürülemez.

Dolayısıyla üç ayda 40 saat çalışmış olmak, belirli bir CEFR düzeyine ulaşmak için yeterli veya yetersiz olduğunuzu tek başına göstermez. Önemli olan, başlangıç seviyeniz ve uyguladığınız görevlerdeki ilerlemenizdir.

Yöntem ve Kapsam

Bu rehberde Cambridge English'in rehberli öğrenim saati tahminleri ve Avrupa Konseyi'nin CEFR beceri tanımları referans alınmıştır. 12 haftalık çalışma planı, seviyelere göre verilen görevler ve kişisel ilerleme ölçütleri ise bu kaynaklardan hareketle hazırlanmış editoryal örneklerdir. Belirli bir CEFR seviyesine ulaşma garantisi veya standartlaştırılmış bir dil yeterlilik değerlendirmesi sunmaz.

Haftada Ne Kadar İngilizce Çalışabilirsiniz?

İngilizce öğrenirken sürdürülebilir bir düzen oluşturmak, başlangıçta yoğun bir program hazırlayıp kısa sürede bırakmaktan daha işlevsel olabilir.

Önce haftanın hangi günlerinde çalışabileceğinizi belirleyin. Ardından bu zamanın ne kadarını yeni konulara, ne kadarını konuşma ve tekrara ayıracağınızı planlayın.

Aşağıdaki üç çalışma bütçesi 12 hafta üzerinden hesaplanmıştır.

Hesaplama, günlük çalışma süresi × haftalık çalışma günü × 12 hafta esas alınarak yapılmıştır.

Toplam çalışma süresini canlı ders, diğer rehberli çalışmalar ve bağımsız pratik arasında paylaştırabilirsiniz. Aşağıdaki dağılım, 12 haftalık süre üzerinden hazırlanmış örnek bir programdır.

Orta düzende haftada bir, yoğun düzende ise haftada üç kez 25 dakikalık canlı ders varsayılmıştır. Diğer rehberli çalışma, öğretmen yönlendirmesi veya gözetimiyle gerçekleştirilen etkinlikleri ifade eder.

Bu dağılımlar herhangi bir Flalingo paketinin kapsamını temsil etmez. Çalışma sürenizi hedeflerinize ve yararlandığınız eğitim desteğine göre düzenleyebilirsiniz.

40 Dakikalık Bir İngilizce Çalışma Oturumu

Günlük 40 dakikanızı şu dört aşamada kullanabilirsiniz:

Örneğin alışveriş konusunu çalışıyorsanız önce kısa bir müşteri-satıcı diyaloğu dinleyin. Sonra fiyat sorma ve alternatif isteme ifadelerini hatırlayın. Kendi alışveriş konuşmanızı oluşturun ve son bölümde hatalarınızı kontrol edin.

Canlı ders günlerinde 25 dakikalık öğretmen görüşmesinin ardından 15 dakika ayırarak iki düzeltmeyi yeni cümlelerde kullanabilirsiniz.

Aralıklı Tekrar Neden Önemli?

Bir ifadeyi derste anlamak, onu sonraki konuşmada kendiliğinizden kullanabileceğiniz anlamına gelmez. Bu nedenle öğrendiklerinizi farklı günlere yayılan çalışmalarla hatırlamaya çalışın.

Su Kyung Kim ve Stuart Webb'in 2022 yılında yayımlanan, 48 deney ve 3.411 katılımcıyı kapsayan meta-analizi, ikinci dil öğreniminde aralıklı çalışmanın yararlı olabildiğini gösteriyor. Bununla birlikte etki, tekrarların zamanlamasına ve değerlendirilen öğrenme sonucuna göre değişebiliyor.

Örneğin pazartesi öğrendiğiniz bir ifadeyi çarşamba günü farklı bir cümlede kullanın. Sonraki hafta aynı ifadeyle yeni bir soru oluşturun. Böylece tekrar çalışmasını yalnızca ezberlemeye değil, dili farklı durumlarda kullanmaya da bağlamış olursunuz.

12 Haftalık İngilizce Çalışma Planı

Bu program üç aşamadan oluşur: ilk dört haftada temeli kurmak, sonraki dört haftada günlük durumlarda iletişim kurmak ve son dört haftada kişisel hedefinize odaklanmak.

Her hafta tamamladığınız görevden bir çıktı saklayın. Ses kaydı, kısa metin veya diyalog notu ilerlemenizi karşılaştırmak için kullanılabilir.

1–4. Hafta: Temeli Kurun

İlk aşamada sık kullanılan ifadeleri günlük yaşamınızla ilişkilendirin. Başlangıç performansınızı kaydedin ve kısa iletişim görevlerine odaklanın.

İlk hafta yalnızca “I am a student.” (Ben öğrenciyim.) diyebiliyorsanız ikinci haftada nerede okuduğunuzu veya gün içinde neler yaptığınızı anlatmaya çalışın.

Burada amaç her hafta daha uzun cümleler ezberlemek değil, öğrendiğiniz ifadeleri yeni durumlarda kullanabilmektir.

5–8. Hafta: Günlük Durumlarda İngilizce Kullanın

İkinci aşamada daha önce öğrendiğiniz kelimeleri karşılıklı konuşmalarda kullanmaya başlayın. Yanıt vermek kadar soru sormaya ve anlamadığınız bir bilgiyi açıklığa kavuşturmaya da odaklanın.

Örneğin alışveriş sırasında yalnızca bir ürünün fiyatını sormak yerine farklı bir seçenek olup olmadığını öğrenmeyi deneyin.

“Do you have a smaller size?” (Daha küçük bir bedeniniz var mı?) gibi kısa bir takip sorusu, konuşmayı tek cümlelik bir yanıttan karşılıklı iletişime taşıyabilir.

Bu aşamada İngilizce konuşma pratiği yöntemlerini de çalışma düzeninize ekleyebilirsiniz.

9–12. Hafta: Kişisel Hedef Senaryonuzu Uygulayın

Son aşamada İngilizceyi günlük hayatınızda hangi amaçla kullanmak istediğinize karar verin. İş görüşmesine hazırlanmak, seyahatte iletişim kurmak veya tanıdık konularda daha rahat sohbet etmek bunlardan biri olabilir.

Örneğin iş görüşmesine hazırlanıyorsanız dokuzuncu hafta kendinizi tanıtabilir, onuncu hafta önceki deneyimlerinizle ilgili soruları yanıtlayabilirsiniz. On birinci haftada beklenmedik takip sorularıyla çalışıp son hafta yeni bir görüşme provası yapabilirsiniz.

Ancak son haftadaki iş görüşmesi görevinizin, birinci haftadaki kısa tanışma göreviyle aynı zorlukta olmadığını unutmayın. Bu nedenle kişisel hedefinizin sonucunu ayrıca değerlendirin; dört kontrol haftasını karşılaştırırken aynı temel görev türünü kullanın.

Planı Başlangıç Seviyenize Göre Uyarlayın

Tüm öğrencilerin aynı uzunlukta konuşması veya aynı sözcükleri kullanması gerekmiyor.

Yeni başlayan biri için temel görev, görsel veya kelime desteğiyle üç kısa soruyu yanıtlamak olabilir. A1–A2 seviyesinde hazır cümle desteğini azaltıp kendi ifadesini oluşturmak ve bir takip sorusu sormak hedeflenebilir. B1 civarında ise aynı konu hakkında daha ayrıntılı açıklama yapmak ve bir gerekçe sunmak uygun olabilir.

Örneğin iş toplantısı senaryosunda yeni başlayan biri toplantının saatini doğrulamaya çalışırken A2 seviyesindeki biri tamamladığı görevi anlatabilir. B1 civarındaki biri de proje ilerlemesini açıklayıp bir sonraki adımı gerekçelendirebilir.

Bunlar seviyelerden hareketle hazırlanmış çalışma örnekleridir. Görevlerin süresi ve zorluğu öğrencinin gerçek başlangıç performansına göre uyarlanmalıdır.

İngilizce İlerlemenizi Nasıl Ölçersiniz?

İngilizce öğrenirken yalnızca tamamladığınız ders sayısını veya öğrendiğiniz kelimeleri takip etmek, gelişiminizin tamamını göstermeyebilir. Önemli olan, öğrendiklerinizi konuşma, dinleme ve yazma gibi becerilerde ne ölçüde kullanabildiğinizdir.

Bu nedenle 12 haftalık çalışma planında 1., 4., 8. ve 12. haftalarda benzer zorlukta görevler uygulayarak ilerlemenizi değerlendirebilirsiniz. Böylece yalnızca ne kadar çalıştığınızı değil, belirli iletişim görevlerini ne kadar anlaşılır ve bağımsız tamamlayabildiğinizi de gözlemleyebilirsiniz.

İlerlemeyi Değerlendirmek İçin Dört Ölçüt

Konuşma becerinizdeki gelişimi takip etmek için dört temel ölçütten yararlanabilirsiniz: görevi tamamlama, anlaşılabilirlik, etkileşim ve bağımsızlık.

Her ölçüte 0, 1 veya 2 puan vererek toplam 8 puan üzerinden kişisel bir değerlendirme oluşturabilirsiniz.

Bu değerlendirmede görevi tamamlamak ile bağımsız hareket etmek farklı ölçütlerdir. Örneğin gerekli bilgileri aktararak bir konuşma görevini tamamlayabilir, ancak bunu yaparken öğretmeninizin yönlendirmesine ihtiyaç duyabilirsiniz.

Önemli: Bu puanlama, kişisel ilerlemenizi gözlemlemek için hazırlanmış örnek bir takip aracıdır. Resmî CEFR değerlendirmesi veya standartlaştırılmış bir İngilizce seviye testi değildir.

1., 4., 8. ve 12. Haftalarda İlerlemenizi Karşılaştırın

Dört kontrol haftasında aynı temel beceriyi ölçen, ancak farklı içeriklere sahip görevler kullanın.

Örneğin kendinizi tanıtma ve günlük yaşamınızdan söz etme becerinizi değerlendirmek istiyorsanız her kontrol haftasında üç kısa soruyu yanıtlamayı deneyebilirsiniz.

Soruların konusu değişebilir ancak zorluk düzeyi, yanıt için ayrılan süre ve kullanılabilecek destek koşulları mümkün olduğunca benzer tutulmalıdır.

Aynı soruları tekrar tekrar yanıtlamak yerine farklı ama karşılaştırılabilir örnekler seçmek, ezberlediğiniz cevapların değerlendirmeyi etkilemesini azaltabilir.

Görevleri başlangıç seviyenize göre uyarlayabilirsiniz. Yeni başlayan biri kısa cümlelerle iletişim kurmaya çalışırken A1–A2 düzeyindeki biri basit takip sorularına, B1 civarındaki biri ise açıklamalarını gerekçelendirmeye odaklanabilir.

Ancak kendi ilerlemenizi karşılaştırırken kontrol görevlerinin zorluğunu belirgin biçimde değiştirmemeye dikkat edin. Daha zor görevleri ayrıca çalışma hedefi olarak değerlendirebilirsiniz.

İngilizce İlerleme Takip Tablosu

Her kontrol haftasında dört ölçüte verdiğiniz puanları aşağıdaki tabloya kaydedin.

Bu tablo doldurulabilir bir kişisel takip örneğidir. Boş alanlar, öğrencinin kendi değerlendirme sonuçlarını kaydetmesi için bırakılmıştır.

Puanlarınızı karşılaştırırken yalnızca toplam sonuca odaklanmayın. Örneğin anlaşılabilirlik puanınız artarken etkileşim puanınız aynı kalıyorsa sonraki haftalarda takip sorularına ve karşılıklı konuşmaya daha fazla zaman ayırabilirsiniz.

İlerlemenin her değerlendirmede aynı hızda gerçekleşmesi gerekmez. Önemli olan, kayıtlarınızı inceleyerek güçlü yönlerinizi ve geliştirmek istediğiniz becerileri belirlemektir.

Başlangıç Kaydından Sonraki Hedefe Nasıl İlerlenir?

İlk hafta kendinizle ilgili üç soruyu yanıtlamayı deneyin. Hangi sorularda zorlandığınızı, nerelerde duraksadığınızı ve ne kadar desteğe ihtiyaç duyduğunuzu kaydedin.

Dördüncü hafta için hedefiniz, benzer zorluktaki yeni soruları daha az ipucuyla yanıtlamak olabilir. Sekizinci ve on ikinci haftalarda da aynı temel beceriyi karşılaştırılabilir görevlerle değerlendirin.

Örneğin ilk kaydınızda bir soruya yalnızca birkaç kelimeyle yanıt verebildiyseniz sonraki hedefiniz, aynı zorluktaki farklı bir soruya kendi cümlenizle cevap vermek olabilir.

Bu yaklaşımda amaç, her kontrol haftasında belirli bir puana ulaşmak değil, başlangıç performansınıza göre hangi becerilerde ilerlediğinizi gözlemlemektir.

12. hafta sonunda dört kontrol kaydınızı karşılaştırın. Daha anlaşılır konuşabiliyor, sorulara daha az destekle yanıt verebiliyor veya konuşmayı daha bağımsız sürdürebiliyorsanız bu gelişmeleri sonraki çalışma döneminizin başlangıç noktası olarak kullanabilirsiniz.

Üç Aylık Öğrenci Deneyiminden Bir Örnek

Flalingo'da eğitim aldığını anlatan Elif'in deneyimi, birebir derslerin ve ders dışındaki tekrarların bir çalışma düzeninde nasıl bir araya getirilebileceğine dair kişisel bir örnek sunuyor.

Elif'in Üç Aylık Çalışma Düzeni

Elif, İngilizce konuşma becerisini geliştirmek ve staj görüşmelerine hazırlanmak için birebir dersleri tercih ettiğini anlatıyor. Başlangıçtaki seviye testinde A2 sonucu aldığını ancak konuşurken cümle kurmakta zorlandığını belirtiyor.

Kendi anlatımına göre üç ay boyunca haftada üç kez 25 dakikalık dersler planladı. Bu düzen 12 hafta eksiksiz uygulandığında toplam 15 saatlik canlı derse karşılık geliyor. Ancak gerçekleşen ders sayısı ve ders dışındaki toplam çalışma süresi doğrulanmış değil.

Elif, günlük konuşma çalışmalarının ardından öğretmeniyle iş görüşmesi provaları yaptığını ve ders dışında verilen ödevlerle tekrarlarını sürdürdüğünü aktarıyor.

Elif'in Üç Ay Sonunda Gözlemlediği Değişimler

Elif, eğitim dönemi sonunda İngilizce konuşurken kendisini daha rahat hissetmeye başladığını anlatıyor. Özellikle eğitimini ve staj deneyimlerini İngilizce ifade edebilmesini, bir turiste yol tarif edebilmesini ve staj görüşmelerindeki iletişimini gelişimine örnek gösteriyor.

Ancak başlangıçtaki A2 seviye testi ile son öğretmen değerlendirmesinin aynı yöntem ve beceriler üzerinden gerçekleştirildiği doğrulanmadığından, bu deneyimden kesin bir CEFR seviye değişimi sonucu çıkarılamaz.

Bu anlatı, Elif'in kişisel gözlemlerini yansıtır; diğer öğrenciler için aynı sonucu garanti etmez.

Flalingo ile Bu Plan Nasıl Uygulanır?

Bu rehberdeki 12 haftalık çalışma planını bağımsız olarak uygulayabilir veya belirli görevlerde öğretmen desteğinden yararlanabilirsiniz. Flalingo'daki birebir dersler, özellikle konuşma pratiği, karşılıklı iletişim ve geri bildirim gerektiren çalışmalara dahil edilebilir.

Birebir Dersleri Haftalık Görevlerle Eşleştirin

Öğretmenle yapılan derslerden önce geliştirmek istediğiniz iletişim becerisini belirlemek, çalışma sürenizi daha verimli kullanmanıza yardımcı olabilir.

12 haftalık plandaki bazı görevleri birebir derslere şu şekilde uyarlayabilirsiniz:

Örneğin iş görüşmelerine hazırlanıyorsanız deneyimlerinizi açıklama ve takip sorularına yanıt verme üzerinde çalışabilirsiniz. Ders sonrasında aldığınız geri bildirimlerden iki noktayı seçerek sonraki bireysel çalışmanıza taşıyabilirsiniz.

Kişiselleştirilmiş Materyaller ve FLAI Raporları

Flalingo'daki kişiselleştirilmiş materyaller, derslerde ele alınan konuların tekrar edilmesini destekler. Yapay zekâ destekli FLAI ders ve gelişim raporları ise öğrencilerin performanslarını değerlendirmelerine yardımcı olur. Bu raporlar 6 ve 12 aylık paketlerde sunulur.

Bu rehberdeki 12 haftalık çalışma planı, üç aylık ticari bir paketle aynı şey değildir. Plan, herhangi bir paketin zorunlu ders içeriğini temsil etmez.

Flalingo'da 1, 3, 6 ve 12 aylık paketler ile 25 veya 50 dakikalık birebir ders seçenekleri bulunur. Ders sıklığı ve ek özellikler seçilen pakete göre değişebilir.

Ayrıntılı bilgi için Flalingo paket seçimi rehberini inceleyebilirsiniz.

Hangi Çalışma Düzeni Sizin İçin Daha Uygun?

Başlangıç seviyeniz ve hedefiniz doğrultusunda sürdürebileceğiniz bir çalışma düzeni seçmeniz önemlidir.

İlk Haftanızı Planlayın

Üç aylık İngilizce çalışma planına başlarken sürdürebileceğiniz bir düzen oluşturmaya odaklanın.

• Hedefinizi belirleyin: Başlangıç seviyenize uygun bir konuşma veya dinleme görevi seçin.
• Çalışma sürenizi planlayın: Günde 20 dakika × 5 gün, 40 dakika × 5 gün veya 60 dakika × 6 gün düzenlerinden birini seçin.
• İlk kaydınızı oluşturun: Kısa bir konuşma, dinleme ve yazma görevi tamamlayarak başlangıç performansınızı kaydedin.
• Kontrolünüzü planlayın: Dördüncü haftada benzer zorluktaki yeni bir görevle ilk kaydınızı karşılaştırın.

Gelişiminizi yalnızca çalışma sürenizle değil, hangi iletişim görevlerini daha anlaşılır ve bağımsız tamamlayabildiğinizle değerlendirin.

ㅤ