Protégé pour les enfants
Sheyma peut maintenant parler anglais
dans la 2ème année de son voyage
avec Flalingo Kids !
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de l'anglais de votre enfant.
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Cours particulier en direct avec le professeur idéal pour votre enfant
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Cours spéciaux d'anglais pour les 2e et 3e années : Objectif et Approche
Objectifs de la langue anglaise
L'approche adoptée :
Cours en direct un à un + rapport de fin de leçon FLAI + exercices personnalisés pour Flomework + gamification avec des mini-tâches.
Différence de Flalingo Kids :
Le professeur le plus adapté est attribué à l'élève grâce à un appariement intelligent ; la continuité de l'enseignant est maintenue et la sécurité de l'enfant est surveillée en permanence par l'intelligence artificielle (FLAI).
Compétences en communication et réalisations
À la fin du niveau, les étudiants peuvent généralement faire ce qui suit :
Parler en phrases simples sur les activités quotidiennes, la vie scolaire et la famille.
Poser des questions et répondre : Avec des structures de base comme Quoi / Où / Qui / Quel âge.
Utilisation des indicateurs de temps pour construire des phrases (aujourd'hui, hier, tous les jours).
Obtenir la permission dans de courtes dialogues : des expressions comme "Puis-je...?" et "Puis-je avoir...?"
Conte court : transmettre la séquence des événements soutenue par des images.
Ne comparez pas : avec des adjectifs de base comme grand - petit, gros - petit.
Exprimer correctement les capacités, les désirs et les préférences (pouvoir, vouloir, aimer).
Tous les résultats sont mesurés par des rapports FLAI ; une "liste d'actions en 3 points" est présentée aux parents.
Compréhension de l'écoute en anglais
Le développement des compétences linguistiques est soutenu par des méthodes appropriées à l'âge.
Compréhension orale en anglais pour les 2e et 3e années
FLAI analyse le temps de réaction de l'élève, la différence de ton et le taux de réponses significatives.
L'enseignant appliquera une micro-stratégie lors de la prochaine leçon en se basant sur ces données.
Lecture d'anglais pour les 2e et 3e années
La pratique de la compréhension de lecture se fait à travers de courtes histoires composées de 1 à 3 phrases.
La lecture visuelle est soutenue par de courtes paroles de chansons, des énigmes et des associations.
Avantages de l'écosystème Flalingo pour les enfants
Tout ce dont votre enfant a besoin dans son voyage pour apprendre l'anglais.
Leçons Individuelles
Concentration accrue, interaction sécurisée entre enseignant et élève.
Correspondance Intelligente
Sélection d'un enseignant en fonction des intérêts et des objectifs de l'élève.
Rapport de fin de cours FLAI
La prononciation, le vocabulaire et la cohérence sémantique sont mesurés.
Flomework
Devoirs personnalisés en fonction des erreurs de l'élève.
Curriculum Soutenu par Oxford
Progrès systématique entre les niveaux CEFR A1 et A2.
Sécurité
FLAI surveille en continu le temps d'écran et la communication avec les enseignants.
Comment apprendre en classe ?
Méthodes d'apprentissage adaptées à l'âge, amusantes et efficaces
Mots et phrases de base
Dialogues de la vie quotidienne ; phrases pratiques comme "Qu'est-ce que tu as ?", "J'aime les pommes."
Histoires et Chansons
Apprentissage permanent grâce à la répétition rythmique et à la connexion des significations.
Apprendre en jouant
Apprentissage actif à travers des puzzles, des associations et des jeux basés sur l'action.
Pratique de conversation (FLAI Speaking)
Exercices courts pour identifier les lacunes de prononciation de l'élève.
Les sessions se déroulent en blocs rythmiques de 25 minutes selon le groupe d'âge.
Cycle d'apprentissage hebdomadaire
Cycle de 4 étapes pour un progrès systématique et mesurable
Présence en classe
Rapport FLAI
Quiz de devoirs/Exercice
Pratique de conversation
Cycle de progrès durable pour le groupe d'âge de 7 à 9 ans.
Pourcentages hebdomadaires et suggestions d'action simples dans le panneau des parents.
La continuité est maintenue dans les rapports en continuant avec le même enseignant.
Gamification
Un modèle de gamification simple qui soutient le processus d'apprentissage est façonné par l'achèvement des tâches, les résultats des quiz et les examens des rapports.
La gestion de l'attention est maintenue grâce à des limites quotidiennes/hebdomadaires ; l'accent est mis sur l'apprentissage de l'anglais.
Que disent les parents ?
Expériences réelles de familles d'enfants dans la tranche d'âge de 7 à 9 ans.
"Ma fille a 8 ans. Elle raconte maintenant des histoires courtes toute seule et sa prononciation s'est considérablement améliorée."
"Mon fils de 9 ans veut lire les rapports FLAI lui-même après les cours. Il est très facile de suivre ses progrès."
Questions Fréquemment Posées (FAQ)
Avez-vous d'autres questions ?
Vous pouvez contacter notre équipe de support 24/7 pour toute question que vous n'avez pas trouvée ici.