Liczby od 1 do 100 po angielsku dla dzieci (A1): budowanie liczb z dziesiątek i jedności

Po angielsku większość liczb od 21 do 99 składa się z dwóch części: słowa dla dziesiątek i słowa dla jedności. Siedem dziesiątek i trzy jedności to “seventy-three”, cztery dziesiątki i sześć jedności to “forty-six”. Gdy dziecko zna liczby od jednego do dziewięciu i dziesiątki od twenty do ninety, powie każdą liczbę do 99, a dziesięć dziesiątek to “one hundred”. Tylko liczby od jedenastu do dziewiętnastu mają własną regułę. To temat na poziomie A1 dla dzieci w wieku około 7–10 lat, które liczą już po angielsku do dwudziestu.

Dla kogo jest ten artykuł?

Rodzice dzieci, które liczą po angielsku do dwudziestu: dziecko zna “eleven, twelve, thirteen” i jest gotowe na większe liczby.
Rodziny, które wracają do angielskiego po wakacjach albo przerwie: liczenie to łatwy sposób na powrót.
Rodzice, którzy chcą ćwiczyć w domu: wystarczą ołówki albo słomki, a dialog poniżej ma nagranie każdego zdania.
Za wcześnie: jeśli dziecko nie liczy jeszcze po angielsku do dziesięciu, zacznij od artykułu o liczeniu od jednego do dziesięciu (pre-A1), linkowanego poniżej.
Za łatwe: jeśli dziecko mówi już każdą liczbę do 100 bez zastanowienia, przejdź do artykułu na poziomie A2 o porównywaniu dwóch godzin spotkania, linkowanego poniżej.

Otwórz przykładowe strony

Karty ze słowami

1–10

11–20

21–30

31–40

41–50

51–60

61–70

71–80

81–90

91–100

Rozmowa

Nia Choose tens and ones.

Leo Seven tens and three ones.

Nia What number is this?

Leo It is seventy-three.

Konstrukcja zdania

What number is this?

It is seventy-three.

forty-six
eighty-nine
one hundred

Poznaj ten rozdział

Jak chcesz się uczyć?

Dziesiątki: od twenty do one hundred

Duże liczby zaczynają się od dziesiątek. Większość to mała liczba z końcówką “-ty”, podobnie jak polskie “-dzieści” i “-dziesiąt”, ale pisownia i wymowa często się zmieniają. Gdy mówisz kolejne słowo, dziecko pokazuje dziesiątki, otwierając obie dłonie: dwa razy przy “twenty”, trzy razy przy “thirty”.

Dziesięć dziesiątek to “one hundred”. Po polsku mówimy po prostu “sto”, ale po angielsku przy liczbie 100 przed “hundred” musi stać “one” albo “a”.

twenty – 2 dziesiątki (nie “twoty”)
thirty – 3 dziesiątki (nie “threety”)
forty – 4 dziesiątki (“four” ma “u”, “forty” nie)
fifty – 5 dziesiątek (nie “fivety”)
sixty, seventy – 6 i 7 dziesiątek, wystarczy dodać “-ty”
eighty – 8 dziesiątek (jedno “t”)
ninety – 9 dziesiątek (zostaje “e” z “nine”)
one hundred – 10 dziesiątek

Dziesiątki i jedności: każda liczba do 99

Najpierw mówimy dziesiątki, potem jedności: cztery dziesiątki i sześć jedności to “forty-six”, osiem dziesiątek i dziewięć jedności to “eighty-nine”. Kolejność jest taka sama jak w “siedemdziesiąt trzy” i tak jak po polsku nic nie stoi pomiędzy: nie ma “and”. W piśmie obie części łączy łącznik: “seventy-three”. Gdy nie ma jedności, dziesiątka stoi sama: pięć dziesiątek to po prostu “fifty”.

W dialogu poniżej jedna osoba wybiera dziesiątki i jedności, a druga nazywa liczbę. W codziennej mowie “It is seventy-three.” często brzmi “It’s seventy-three.” i obie formy są poprawne.

Nia Choose tens and ones.

Leo Seven tens and three ones.

Nia What number is this?

Leo It is seventy-three.

Od jedenastu do dziewiętnastu: liczby z własną regułą

“Eleven” i “twelve” to osobne słowa. Od thirteen do nineteen angielski mówi najpierw jedności i dodaje “-teen”: “six” plus “teen” to “sixteen”. Tu polski pomaga, bo “trzynaście” to też “trzy” plus “-naście”. Trudność polega na tym, że od 21 wzwyż kolejność jest odwrotna, dlatego dzieci łatwo mylą te liczby.

Najtrudniejsze są pary takie jak 13 i 30. Słuchaj końcówki: “-teen” jest długie i kończy się dźwiękiem “n”, a “-ty” jest krótkie. Wypowiedziane osobno “thirteen” ma akcent na końcu, a “thirty” na początku. Powiedz jedno słowo z pary, a dziecko niech wskaże właściwą liczbę.

thirteen (13) – thirty (30)
fourteen (14) – forty (40)
fifteen (15) – fifty (50)
eighteen (18) – eighty (80)

Liczenie do 100 odcinkami po dziesięć

Liczenie do stu za jednym razem jest długie i łatwo się zgubić. Lepiej licz odcinkami po dziesięć: 21–30, potem 31–40. W każdym odcinku jedności się powtarzają: twenty-one, twenty-two… twenty-nine. Potem przychodzi trudny krok do następnej dziesiątki. Niektóre dzieci mówią tu “twenty-ten”; następna liczba to “thirty”.

Posłuchaj jednej z kart z zakresami na tej stronie, a potem policzcie ten odcinek razem na głos. Następnie spróbujcie liczyć wstecz, od fifty do forty-one.

Poznaj ten rozdział po swojemu

Zabawa w domu: zbuduj i nazwij

Zrób dziesięć pęczków po dziesięć ołówków albo słomek, każdy spięty gumką recepturką, i zostaw dziewięć luźnych. Powiedz “Choose tens and ones.” Dziecko wybiera siedem pęczków i trzy luźne ołówki i mówi “Seven tens and three ones.” Ty pytasz “What number is this?”, a dziecko odpowiada “It is seventy-three.” Potem zamieńcie się rolami.

Następnie zmień tylko jedną część. Dodaj pęczek: jaka to teraz liczba? Zabierz jeden luźny ołówek: a teraz? Dziecko widzi, które słowo się zmienia. Na spacerze czytajcie po angielsku numery domów, autobusów i stron w książce.

Częste błędy i proste poprawki

Na tym etapie to normalne. Powtórz liczbę poprawnie i grajcie dalej.

“thirty” zamiast 13 albo “thirteen” zamiast 30: powiedz parę obok siebie i słuchaj długiego “-teen”.
“twenty-ten” po twenty-nine: następna liczba to “thirty”.
“three and seventy” albo “seventy and three”: najpierw dziesiątki i bez “and”, tak jak po polsku: “seventy-three”.
“fourty”: “four” ma “u”, ale “forty” nie.
Samo “hundred”: nie myśl jak przy polskim “sto”, mów “one hundred” albo “a hundred”.
“It seventy-three.”: w odpowiedzi potrzebne jest “is”: “It is seventy-three.”

Co dalej

Gdy liczby do 100 są już łatwe, używajcie ich do prawdziwych rzeczy. Zapytaj “How old is Grandma?”, a dziecko niech odpowie “She is seventy-three.” Liczcie przedmioty: “How many books are there?” “There are forty-six.” Później ta sama zasada dziesiątek i jedności pomoże przy cenach i podawaniu godziny.

Najczęstsze pytania

Jak napisać 73 po angielsku słownie?

Piszemy dziesiątki, łącznik i jedności: “seventy-three”. Każda dwuczęściowa liczba od twenty-one do ninety-nine ma łącznik. Same dziesiątki (“thirty”) i liczby od thirteen do nineteen to jedno słowo.

Mówi się “one hundred” czy “a hundred”?

Obie formy są poprawne. “One hundred” jest wyraźniejsze przy liczeniu i pisaniu, a “a hundred” jest bardzo częste w mowie. Nie mówi się samego “hundred” na 100 i nie dodaje się “s”: “one hundreds” to błąd.

Dlaczego “fourteen”, ale “forty”?

Nie stoi za tym żadna reguła: “four” i “fourteen” mają “u”, a “forty” nie. Trzeba to po prostu zapamiętać. Podobnie jest z “fifteen” i “fifty”: oba zaczynają się od “fif-”, a nie od “five”.