Sześć kolorów tęczy
Tęcza na obrazku na górze strony ma sześć pasów, w tej kolejności: red, orange, yellow, green, blue i purple. Dziecko może już znać red, green i blue; karty powyżej dodają purple, yellow i orange. Włącz każdą kartę i pozwól dziecku wskazać ten kolor na obrazku.
Potem poszukajcie tych kolorów w domu. Po angielsku „orange” to i kolor, i owoc, podobnie jak u nas pomarańcza i kolor pomarańczowy.
- red: truskawka
- orange: pomarańcza
- yellow: banan
- green: liść
- blue: niebo
- purple: śliwka
Jakiego koloru brakuje? Zabawa w lukę
Ułóż sześć kredek albo pasków papieru w kolejności tęczy, tak żeby obrazek był widoczny. Kiedy dziecko zamknie oczy, zabierz jeden i zapytaj „Which colour is missing?”. Dziecko porównuje rząd z obrazkiem i szuka luki.
Zacznij od yellow, między orange a green. Potem zabierz purple z końca, za blue, a następnie orange spomiędzy red i yellow. Jeśli dziecko się waha, daj mu dwie możliwości: „Yellow or purple?”
- Zamiana ról: dziecko chowa kolor i pyta ciebie.
- Pomyl się celowo, żeby dziecko mogło cię poprawić.
- Skończ po czterech, pięciu rundach, póki zabawa jeszcze cieszy.
Brown, pink i grey: kolory wokół tęczy
Trzy ostatnie karty powyżej dodają brown, pink i grey. Tych kolorów nie ma w tęczy, więc daj im zadanie obok niej: brązowe drzewo, różowy kwiat, szara chmura. Różowy kot to twórczy wybór, a nie błąd; po prostu nie trafia do tęczy.
„Grey” to pisownia brytyjska, a „gray” amerykańska; obie są poprawne i brzmią tak samo.
Grzeczne proszenie: „Purple, please?”
Małe dziecko nie potrzebuje długiego zdania, żeby grzecznie poprosić: wystarczy kolor i „please”. Powiedziane z intonacją pytającą, „Purple, please?” brzmi jak miłe pytanie. Osoba, która podaje, mówi „Here you are.” w chwili podawania, a osoba, która bierze, mówi „Thank you!”.
W rozmowie poniżej jedno dziecko prosi o purple; potem role się zamieniają i drugie prosi o orange. Zrób to samo z dzieckiem: najpierw ty poproś, potem niech poprosi ono, bo dawanie to połowa grzeczności.
Leo Purple, please?
Nia Here you are.
Leo Thank you!
Nia Orange, please?
Leo Here you are.
Nia Thank you!
Papierowa tęcza do zrobienia razem
Do pracy plastycznej przygotuj paski papieru w kolorach tęczy, a do tego brązowy, różowy i szary. Najpierw zapytaj „What do we need?” i odpowiedz „We need purple paper.” (oba zdania mają nagranie powyżej). Potem budujcie tęczę pas po pasie.
„Paper” jako materiał nie ma przed sobą „a”: „purple paper”, ale „a purple crayon”.
- Dziecko prosi: „Purple paper, please.” Ty: „Here you are.” Dziecko: „Thank you!”
- Dziecko przykleja pas, a potem twoja kolej, żeby poprosić.
- Na koniec dziecko dodaje jeden szczegół w brązowym, różowym albo szarym kolorze.
- Podnieście tęczę razem: „Our rainbow!”
Częste błędy i jak pomóc
Jeśli dziecko mówi tylko „Purple!”, nie wstrzymuj paska, dopóki nie padnie idealne „please”. Powiedz grzeczną wersję za nie, „Purple, please? Here you are!”, i podaj.
Po polsku „proszę” mówimy i wtedy, gdy o coś prosimy, i wtedy, gdy coś podajemy. Dlatego dziecko może powiedzieć „Please” przy podawaniu. Po angielsku przy podawaniu mówi się „Here you are.”. Pokaż różnicę gestem: „please”, kiedy prosisz, „Here you are.”, kiedy dajesz.
„Purple” i „orange” mają po dwie sylaby: PUR-ple, OR-ange. Jeśli dziecko dodaje dźwięk, włącz kartę jeszcze raz i wyklaszczcie razem dwie sylaby. Głoski „th” z „Thank you!” nie ma w polskim, więc na początku „tenk ju” też jest w porządku.
Co dalej
Kiedy dziecko samo prosi o kolory, używajcie tej wymiany wszędzie: „Teddy, please?” przy zabawkach, „Water, please?” przy stole. Słówka o rodzinie to dobry kolejny temat; w linkach poniżej znajdziesz, jak zacząć.