Dilindungi untuk Kanak-kanak
Sheyma kini boleh bercakap bahasa Inggeris
pada tahun ke-2 perjalanannya
dengan Flalingo Kids!
Mulakan perjalanan pembelajaran
bahasa Inggeris anak anda.
Mulakan tanpa komitmen
Sesi individu secara langsung dengan guru yang sempurna untuk anak anda
Tempah satu pelajaran percubaan percumaSepenuhnya percuma
Tiada kad diperlukan
Kursus khas bahasa Inggeris untuk darjah 5 dan 6: Tujuan dan Pendekatan
Bahasa Inggeris Matlamat
Diambil Pendekatan:
Sesi langsung satu lawan satu + laporan akhir pelajaran FLAI + latihan peribadi Flomework + mini projek/permainan peranan.
Perbezaan Flalingo Kids:
Pemasangan pintar dengan padanan guru terbaik • kesinambungan guru • analisis segera data bercakap, menulis, dan mendengar menggunakan FLAI.
Kemahiran Komunikasi dan Pencapaian
Apabila menyelesaikan tahap ini, pelajar tahun 5 dan 6 biasanya boleh melakukan perkara berikut:
Kemampuan untuk menceritakan peristiwa harian menggunakan waktu sederhana sekarang, sederhana lalu, dan sedang lalu.
Kemampuan untuk berbicara tentang rencana masa depan atau prediksi menggunakan struktur "will" atau "going to".
Kemampuan untuk membandingkan objek dan situasi menggunakan struktur perbandingan / superlatif.
Menggunakan kata hubung seperti Mengapa / Kerana / Jadi / Tetapi / Dan untuk membina hubungan sebab-akibat dan logik.
Dapat menggunakan frasa "ada" dalam pelbagai waktu dengan betul.
Mampu untuk menetapkan hubungan bersyarat-hasil menggunakan struktur Kondisional Pertama (Jika + Masa Kini, akan + Kata Kerja).
menyatakan cadangan, kebenaran, kebolehan, atau kewajipan dengan frasa boleh / boleh / patut / mesti
Mencipta cerita pendek yang terdiri daripada 8-12 ayat: kemampuan untuk membina struktur naratif dengan permulaan, perkembangan, dan akhir.
Membuat perenggan tulisan pendek (menyatakan idea dengan cara yang teratur dalam lingkungan 100-120 perkataan).
Memulakan, mengekalkan dan menamatkan komunikasi dengan soalan.
Bercakap dengan yakin: menyatakan pendapat, membuat pilihan atau perbandingan, mempertahankan idea.
Semua hasil diukur melalui laporan FLAI; kepada ibu bapa disampaikan "senarai tindakan 3 mata".
Memahami pendengaran dalam bahasa Inggeris
Pengembangan kemahiran bahasa disokong oleh kaedah yang sesuai dengan usia.
Pemahaman mendengar dalam bahasa Inggeris untuk Tahun 5 dan 6
Pelajar belajar untuk membezakan antara idea utama, butiran, dan nada niat dalam perbualan yang mereka dengar. FLAI menganalisis tempoh tumpuan dan kadar jawapan yang betul; guru menyediakan pelan "fokus mendengar" peribadi berdasarkan ini.
Kemahiran untuk mencari kata kunci, membuat inferens, dan mengambil nota dikembangkan dalam aktiviti mendengar.
Pembacaan dalam bahasa Inggeris untuk Tahun 5 dan 6
Pelajar menggunakan strategi untuk meneka, mengekstrak makna dari konteks, dan mencari idea utama dalam teks pendek.
Mel擴展詞彙通過詞語家族和前綴/後綴，FLAI報告具體顯示課程結束時的書面和口頭發展。
Kelebihan Ekosistem Flamingo Kids
Segala yang diperlukan oleh anak anda dalam perjalanan mereka untuk belajar bahasa Inggeris
Pelajaran Satu Lawan Satu
Pengajaran yang berpusatkan pelajar; perkembangan pelajar dipantau dengan teliti oleh guru.
Pemasangan Pintar
Guru mengikut gaya pembelajaran watak sasaran
Laporan Akhir Ekosistem Kelas Kanak-Kanak
Metrik bercakap/menulis/mendengar
Flomework
Amalan yang diperibadikan yang menyokong perkembangan
Kurikulum Selaras CEFR
set kandungan CEFR A2+ → B1
Keselamatan
FLAI memantau kualiti interaksi dan tingkah laku guru.
Bagaimana pembelajaran dilakukan dalam pelajaran?
Kaedah pembelajaran yang sesuai dengan usia, menyeronokkan dan berkesan.
Kumpulan Kata Tematik
sekolah, teknologi, alam, emosi, hobi, masyarakat
Cerita dan Permainan Peranan
bercakap dengan lancar melalui senario
Mini Projek mini
poster/brosur, pembentangan pendek, emel/ulasan mini
FLAI Bercakap
ayat pengembangan, kelancaran, pengurangan kata pengisi
Blok dinamik 25 minit: keseimbangan antara beban kognitif dan perhatian
Siklus Pembelajaran Mingguan
4 langkah kitaran untuk kemajuan yang sistematik dan boleh diukur
Kehadiran Kelas
Laporan FLAI
Kuiz kerja rumah
Amalan Perbualan
Pembelajaran kendiri dan pengawalan diri disokong dalam kumpulan umur 11 hingga 13 tahun.
Panel ibu bapa: peratusan kemajuan mingguan, analisis ayat contoh dan pelan tindakan 3 mata.
Rekod kemajuan yang stabil dengan kesinambungan guru.
Gamifikasi
Maju melalui cabaran mingguan dan misi cerita. Sementara aktiviti kuiz dan kerja rumah meningkatkan motivasi, keseimbangan antara fokus dan keseronokan dikekalkan.
Apabila motivasi meningkat semasa menyelesaikan kuiz, aktif dalam tugas bercakap, dan mengikuti proses Flomework secara berkala, tumpuan tidak hilang dan pembelajaran sentiasa kekal menyeronokkan.
Apa kata ibu bapa?
Pengalaman sebenar daripada keluarga yang mempunyai anak dalam kumpulan umur 11 hingga 13 tahun.
"Dalam tahun lima, teks menjadi lebih panjang, dan dalam tahun enam, pendapat disokong oleh bukti. Laporan FLAI adalah memberi motivasi."
"Terima kasih kepada kesinambungan guru yang dirancang dan data konkrit, kami dengan jelas melihat kemajuan."
Soalan Lazim (FAQ)
Adakah anda mempunyai soalan lain?
Anda boleh menghubungi pasukan sokongan kami 24/7 untuk sebarang pertanyaan yang anda tidak dapat temui di sini.