Dilindungi untuk Kanak-kanak
Sheyma kini boleh bercakap bahasa Inggeris
pada tahun ke-2 perjalanannya
dengan Flalingo Kids!
Mulakan perjalanan pembelajaran
bahasa Inggeris anak anda.
Mulakan tanpa komitmen
Sesi individu secara langsung dengan guru yang sempurna untuk anak anda
Tempah satu pelajaran percubaan percumaSepenuhnya percuma
Tiada kad diperlukan
Kursus khas bahasa Inggeris untuk Tahun 1 dan Tahun 2: Tujuan dan Pendekatan
Matlamat Bahasa Inggeris untuk Tahun 1 dan Tahun 2
Pendekatan yang diikuti dalam bahasa Inggeris untuk darjah 1 dan 2
Sesi langsung satu lawan satu + laporan akhir pelajaran FLAI + latihan yang diperibadikan untuk Flomework + motivasi berterusan melalui gamifikasi.
Perbezaan Flamingo Kids dalam bahasa Inggeris untuk darjah 1 dan 2.
Kanak dip配对 dengan guru yang paling sesuai menggunakan pemadanan pintar; kesinambungan guru dikekalkan sebagai prinsip yang berasingan; keselamatan kanak-kanak dipantau secara berterusan.
Kemahiran Komunikasi dan Pencapaian
Setelah menyelesaikan tahap, pelajar biasanya boleh melakukan perkara berikut:
Penubuhan dialog asas: menyatakan nama/umur anda; memberikan jawapan pendek kepada soalan "Apa khabar?".
Bercakap dalam ayat yang mudah tentang keluarga, mainan, dan alat tulis.
Menerangkan ciri fizikal dan pakaian (warna + bentuk item).
Penunjukan pilihan: menggunakan ungkapan mudah seperti / tidak suka.
Bercakap tentang lokasi dan tempat barang (disokong oleh corak seperti di/atas/bawah, dll.).
Katakan apa yang anda boleh lakukan (boleh / tidak boleh).
Ungkapan waktu: corak jam yang sederhana (tepat / setengah).
Nombor: mengira dari 1 hingga 20 dengan sebutan.
Tidak: Hasil ini dipantau dengan cara yang dapat diukur menggunakan laporan FLAI; saran tindakan sederhana untuk orang tua disediakan melalui "daftar tindakan 3 item."
Kemahiran Mendengar dan Membaca
Pengembangan kemahiran bahasa disokong oleh kaedah yang sesuai dengan usia.
Pemahaman mendengar dalam bahasa Inggeris untuk Tahun 1 dan Tahun 2
Arahan dalam kelas, kata sasaran, dan corak tatabahasa sering diumumkan melalui pemodelan guru.
Laporan FLAI menjejak isyarat seperti jeda dan kelewatan respons dan mencadangkan mikrostrategi kepada guru.
Bacaan dalam bahasa Inggeris untuk Tahun 1 dan Tahun 2
Dijalankan pengenalan kepada abjad Inggeris dan latihan membaca perkataan yang terdiri daripada 1-2 suku kata bersama.
Padanan visual-suara disokong dengan cerita pendek dan lirik lagu; kemajuan dalam sebutan menjadi jelas melalui FLAI.
Kelebihan Ekosistem Flalingo untuk Kanak-kanak
Segala yang diperlukan oleh anak anda dalam perjalanan mereka untuk belajar bahasa Inggeris.
Pelajaran Satu Lawan Satu
Tumpuan tinggi, kehilangan perhatian rendah; hubungan yang selamat antara guru dan pelajar.
Padan Pintar
Senarai guru yang sesuai untuk umur dan matlamat; kesinambungan diutamakan.
Kanak Laporan Akhir Kursus
Maklum balas yang boleh diukur dalam paksi ketepatan, kelancaran, dan kepelbagaian perbendaharaan kata.
Flomework
Latihan peribadi yang dihasilkan secara automatik berdasarkan kesilapan.
Kurikulum yang Selaras dengan CEFR
Kemajuan yang mematuhi CEFR, peralihan tahap yang sistematik.
Keselamatan
Isyarat kandungan yang tidak sesuai dipantau oleh FLAI; pasukan kualiti dimaklumkan apabila perlu.
Bagaimana pembelajaran dilakukan dalam pelajaran?
Kaedah pembelajaran yang sesuai dengan usia, menyeronokkan dan berkesan
Kata dan frasa asas
Dialog harian; corak pendek dan berulang.
Cerita dan Lagu
Pemerolehan semula jadi melalui triad irama-ulang-makna.
Belajar melalui permainan
Matlamatnya bukan untuk mengembangkan permainan, tetapi untuk mengajar bahasa Inggeris melalui permainan; tugas mini dan arahan dinamik.
Amalan Perbualan (FLAI Speaking)
Latihan pendek dan berulang tentang topik yang hilang; pembangunan sebutan yang selamat.
Nota: Setiap pelajaran dirancang sesuai dengan kelompok usia dan gaya belajar anak; durasi disesuaikan dengan mempertimbangkan beban kognitif.
Siklus Pembelajaran Mingguan
4 langkah kitaran untuk kemajuan yang sistematik dan boleh diukur
Kehadiran Kelas
Laporan FLAI
Kuiz kerja rumah/Latihan
Amalan Perbualan
Maju melalui blok-blok pendek dan ritmik yang sesuai untuk kanak-kanak berumur 6 hingga 7 tahun.
Peratus mingguan dan cadangan tindakan tiga poin dalam panel ibu bapa.
Konsistensi laporan meningkat dengan mengekalkan kesinambungan guru.
Permainan gamifikasi
Gamifikasi dikekalkan sederhana dan selamat: Penanda motivasi kecil dipaparkan di skrin untuk langkah-langkah seperti menyertai pelajaran, menyemak FLAI, dan menyelesaikan kuiz pendek.
Keseimbangan dipelihara melalui had harian dan mingguan; tumpuan kepada pembelajaran bahasa Inggeris tanpa gangguan disokong.
Apa kata ibu bapa?
Pengalaman sebenar dari keluarga kanak-kanak dalam kumpulan umur 6-7 tahun.
"Anak saya mula pada usia 6 tahun. Dalam pelajaran satu lawan satu, dia menumpukan perhatiannya, dan perkembangannya dipantau dengan jelas melalui laporan FLAI."
"Anak perempuan saya, yang berusia 7 tahun, mula bertanya soalan. Konsistensi guru telah meningkatkan keyakinannya dengan ketara."
Soalan Lazim (FAQ)
Adakah anda mempunyai soalan lain?
Anda boleh menghubungi pasukan sokongan kami 24/7 untuk sebarang pertanyaan yang tidak anda temui di sini.