Flalingo Kids Rəyləri: Valideynlərin Platforma Haqqında Fikirləri

Aşağıdakı rəylərdən birini beşinci sinif şagirdi yazıb. Həftədə üç dərs, altı ay və internetdə paylaşmaq istədiyi ingilis dili qiymətləri. Biz bunu yazmağa çalışsaq belə, alınmazdı və bu səhifənin məqsədi də təxminən budur. Buradakı bütün məzmun Flalingo Kids istifadə edən ailələr tərəfindən artıq Google-da dərc olunmuş rəylərdir.

On bir rəy, sözbəsöz, hər biri öz yerləşdirildiyi səhifəyə geri bağlantı ilə. Heç nə düzəldilməyib. Qızı on dörd ayda min söz öyrənib, amma hələ də sərbəst danışa bilməyən ana da buradadır. Alman dili tədris olunmadığı üçün başqa platformaya keçməli olan valideyn də buradadır. Ümumi reytinqimiz 632 rəy əsasında 4.9-dur və bu rəqəm təkbaşına altı yaşlı bir uşaq üçün pul xərcləməyə qərar verən valideynə heç nə sübut etmir.

Valideynlərin abunə olmadan əvvəl verdiyi suallar isə demək olar ki, eynidir. Uşaq çərşənbə günü axşam saat altıda bunu etmək istəyəcəkmi? Oyunların arxasında nə dayanır? Müəllim kimdir və uyğun gəlməsə, onu dəyişə bilərikmi? Yeddi yaşlı bir uşağın nə qədər strukturlaşdırılmış dərsə ehtiyacı var? Mən ingilis dilini bilməsəm belə, dərsdən sonra nə görəcəyəm? Və ən həlledici sual: bütün bunlar evdə və ya məktəbdə özünü göstərirmi? Rəylər bu mövzulara görə qruplaşdırılıb və Flalingo Kids-in necə işlədiyinə dair dediyimiz hər şey birbaşa həmin mövzunu qaldıran rəyin altında yer alır.

Uşağın Dərsi İstəməsini Təmin Etmək

Böyüklərdə motivasiya bir qərardır, yeddi yaşlı uşaqda isə ilk dörd dəqiqədə uduza biləcəyiniz bir razılaşmadır.

Toygarın dərsin bir öhdəlikdən çox zövqə çevrilməsi ilə bağlı cümləsi bu yaş qrupu üçün işin mahiyyətini tam ifadə edir. Hər şey dərsi kimin keçməsindən başlayır. Müəllimlər ixtisaslarına görə kateqoriyalaşdırılır və uşaq pedaqogikası həmin ixtisaslardan biridir. Buna görə də otuz yaşlı, vəzifə artımı üçün hazırlanan bir yetkinlə əla işləyən müəllim təkcə buna görə altı yaşlı bir uşağın qarşısına çıxmır. Flalingo-da müraciət edən 73 namizəddən yalnız biri qəbul olunur və Kids bölməsi üçün müəllimin səsini qaldırmadan və mövzudan yayınmadan kiçik bir uşağın diqqətini iyirmi beş dəqiqə saxlaya bilib-bilmədiyinə baxılır.

games.flalingo.com-da 4–13 yaşlı uşaqlar Balloon Pop və Monster Kitchen kimi söz oyunları oynayırlar və dərsə qatılmaqla, həmçinin viktorinaları tamamlayaraq stiker qazanırlar. Bu stikerlər sonra albom səhifələrinə, avatar əşyalarına və ya streak freeze funksiyasına xərclənir. Bütün bunların gündəlik və həftəlik limitləri var və bu, qəsdən belədir, çünki stiker toplamağa fokuslanan uşaq artıq ingilis dili öyrənmir. 3–6 yaş üçün ən yaxşı kursu axtaran valideynlər adətən əyləncəli platformalarla ciddi platformalar arasında seçim edirlər. Şükrüyənin qızı əvvəllər heç vaxt ingilis dili dərsi almamışdı və sürətlə irəliləməsinin səbəbi dərsin əyləncəli olmasıdır.

Uşaq Böyüdükcə Dərsin Necə Dəyişməsi

Dörd yaşlı uşaqla on dörd yaşlı uşaq eyni dərsi yalnız fərqli sözlərlə etmir. Hər yaş qrupu üçün həmin 25 dəqiqə fərqli şəkildə qurulur və oyunla öyrənmə arasındakı tarazlıq yaşa uyğun olaraq dəyişir.

• 3–6 yaş: kitab yoxdur, qrammatika yoxdur, demək olar ki, yerində oturmaq yoxdur. Bir şəkil ipucu, qısa bir tapşırıq, bir mahnı, sözü yadda saxlamaq üçün bir oyun, müəllimlə qısa bir təkrar və dərs bitir. Bu yaşdakı uşaq “jump” sözünü tullanaraq öyrənir və müəllim də kamerada onunla birlikdə hərəkət edir.

• 7–9 yaş: stiker ritmi ilə mini tapşırıqlar, söz kartları və qısa oxu, skriptsiz ilk danışıq cəhdi və sonunda qısa bir yekun. Oyunlar dərsin böyük hissəsi olaraq qalır, amma artıq bütün dərsi aparmır, konkret bir şeyi möhkəmləndirir.

• 10–12 yaş: oxu və yazı daha çox vaxt tutur, Oxford kursu daha böyük rol oynayır və oyunlar uşağın qalib gəlmək istədiyi viktorinalara və çağırışlara çevrilir.

• 13 yaş və yuxarı: hədəflənmiş danışıq, söz qrupları, tapşırıq əsaslı ünsiyyət (bunu təsvir et, bunları müqayisə et, bunu müdafiə et), qısa bir yazı işi və sonunda geribildirim. Artıq böyüklər üçün dərsə çox yaxındır, sadəcə mövzular yeniyetmələrə uyğundur.

Hər yaşda skelet eyni qalır: dərsə qatıl, hesabatda vurğulananlara bax, qısa bir məşq et, yenidən danış. Dəyişən isə bütün bunların nə qədərinin oyun kimi gizlədilməsidir.

Oyunların Arxasında Nə Dayanır

Ebrunun qeyd etdiyi kitablar, mahnılar və fəaliyyət dəftərləri Oxford University Press-in Family and Friends proqramıdır; dünyanın hər yerində siniflərdə istifadə olunan eyni kurs. Bu proqram fonetika, mahnılar, layihələr və Pre-A1-dən başlayaraq yuxarıya doğru dəqiq müəyyən edilmiş bir irəliləyiş xətti təqdim edir. Bu xətt göründüyündən daha vacibdir, çünki ardıcıllıq olmadan qırx söz öyrənən uşaq sadəcə qırx söz bilir. Real bir proqram üzrə irəliləyən uşaq isə səviyyə qazanır. Bu səviyyələr CEFR miqyasına uyğun gəlir, yəni hesabatda A1 yazılıbsa, bu, məktəbin və ya imtahan mərkəzinin A1 dediyi ilə eyni deməkdir.

Oxu prosesi də eyni prinsiplə işləyir. stories.flalingo.com-da Cambridge Young Learners səviyyələrinə görə qruplaşdırılmış 78 interaktiv Luna hekayəsi var: Starters (Pre-A1), Movers (A1), Flyers (A2) və daha böyük uşaqlar üçün B1 və B2. Altı yaşlı uşaq “Good Morning, Luna!” ilə başlayır, on iki yaşlı uşaq isə dürüstlük və vaxt idarəetməsi kimi mövzuları oxumağa qədər irəliləyir. Bu, Flalingo ilə Novakid müqayisəsinə verilə biləcək ən dürüst cavabdır. Hər iki proqram CEFR üzərində qurulub və bu müqayisə tamamilə ədalətlidir. Fərq çərçivəni nə ilə doldurduğumuzdadır: Oxford University Press kurs materialı, Cambridge səviyyələrinə görə qruplaşdırılmış hekayə kitabxanası və əlavə ödəniş tələb etməyən, standart olaraq sertifikatlı müəllimlərlə işləmək.

Müəllim və Fikrini Dəyişməyə İcazə Verilməsi

Esma iki uşaq üçün iki müəllimlə dərs keçir və bu, sistemin tam olaraq imkan vermək üçün qurulduğu şeydir. Smart Matching qeydiyyat zamanı verdiyiniz məlumatları (uşağın yaşı və səviyyəsi, məktəb saatlarına uyğun dərs vaxtları, məqsəd, uşağın hansı tip müəllimlə daha yaxşı əlaqə qurduğu) oxuyur və bütün müəllim siyahısını göstərmək əvəzinə 22–30 uyğun müəllimdən ibarət qısa bir siyahı təqdim edir. Bir neçəsini sınayırsınız və işləyən müəllimlə davam edirsiniz. O müəllimi tapdıqdan sonra isə davamlılıq artıq sistemin içindədir. Eyni müəllimlə yenidən dərs almaq istəyən ailələr bunu 90%-dən çox hallarda əldə edir, beləliklə utancaq bir uşaq hər həftə müəllimlə münasibəti sıfırdan qurmaq məcburiyyətində qalmır.

Bu, Flalingo ilə Cambly Kids arasındakı fərqin əsas nöqtəsidir. Anadilli olmaq müəllimlik ixtisası demək deyil. Flalingo müəllimləri tədris sertifikatına malikdir və uşaqla dərsə başlamazdan əvvəl pedaqoji qiymətləndirmədən keçirlər. Bundan sonra da hər dərsdə FLAI tərəfindən çıxarılan obyektiv məlumatlar, valideyn məmnuniyyəti və davamiyyət kimi göstəricilərlə ölçülməyə davam edirlər. Standartın altına düşən müəllim platformadan ayrılır. Seda müəllimin səbirli və fərdi dəstək verən yanaşmasını tərifləyir və bu, təsadüfən rast gəlinən bir “şəxsi keyfiyyət bonusu” deyil. Bizim işə qəbul meyarımız məhz budur.

Struktur və ya Struktur Yox: Course Mode və Relax Mode

Emre yeddi yaşlı övladını Relax Mode ilə, qrammatikasız şəkildə dərsə salır və bu, tamamilə doğru seçimdir. Course Mode sizə Oxford kitabını, ardıcıllığı və ev tapşırığını verir və bu, məktəb imtahanlarına hazırlaşan və ya strukturun artıq cəza kimi hiss olunmadığı yaşa çatmış uşaq üçün uyğundur. Relax Mode kitabı kənara qoyur və söhbəti qoruyur; bu isə adətən həm yeni başlayan kiçik yaşlı uşaq, həm də ekranda bir səhifə görən kimi donub qalan uşaq üçün ən doğru yanaşmadır. Rejimləri dəyişmək mümkündür və bir çox ailələr bir müddət Relax Mode-da davam edib, uşaq özü istəyəndə Course Mode-a keçir.

Tezlik isə digər tənzimləyici amildir. Buradakı valideynlərin çoxu həftədə üç dərs alır və real irəliləyiş məhz bu nöqtədən etibarən yığılmağa başlayır. Flalingo Kids ilə 51Talk arasındakı fərq də burada görünür. Çox yüksək tezlikdə, çox aşağı qiymətə dərs verən platformalar bunun əvəzini adətən haradasa ödəyirlər — çox vaxt uşağın qarşısında duran müəllimdə. Biz sizə sertifikatlı müəllimlə üç dərs satmağı, sertifikatsız müəllimlə yeddi dərs satmağa üstün tuturuq. Emre qiymətin ədalətli olduğunu düşünür və ikinci uşağı əlavə edəndə ona təklif edilən endirimdən danışır. Biz bir rəydən qiymət vədi qurmayacağıq, ona görə də abunə olmadan əvvəl ailənizə hansı şərtlərin tətbiq olunduğunu soruşun.

Həftəlik Hesabat və Hər Dərsdən Sonra Video

Haldun iki ayrı məsələdən danışır və onları ayırmaq lazımdır. Hər dərsdən sonra siz dərsin videosuna baxa və övladınızın hansı nöqtədə olduğunu görə bilərsiniz. Yazılı hesabat isə həftəlikdir və valideynlərin çoxu onu bazar günü axşamı oxuyur.

FLAI dərsləri dinləyir, transkripsiya edir və övladınızın əslində nə dediyini, hansı strukturları səhv etdiyini, nə qədər danışdığını və söz ehtiyatının CEFR səviyyələri üzrə necə genişləndiyini təhlil edir. Həftədə bir dəfə sizə qayıdan hesabat bu analizin valideyn dilinə çevrilmiş formasıdır, dilçi dilinə yox. Uşağın üzərində işlədiyi şeylər. Nə yaxşılaşıb. Nə üzərində hələ işləmək lazımdır. Və növbəti dərsdən əvvəl evdə istifadə edə biləcəyiniz qısa bir pulsuz resurs siyahısı — adətən uyğun səviyyədə bir Luna hekayəsi, uşaqlar platformasında bir oyun, artıq yarısını bildiyi bir mahnı. Bütün bunları oxumaq üçün ingilis dili bilməyiniz lazım deyil və dərsdə oturub izləmədən də nə baş verdiyini anlaya bilərsiniz.

FLAI-nin valideynlərin çox vaxt soruşmağı ağlına gətirmədiyi ikinci işi də var. O, hər dərsi uşağın məruz qalmamalı olduğu məzmun üçün yoxlayır və hər hansı bir işarə aşkar edərsə, bu dərhal qeydiyyatda qalmaq əvəzinə birbaşa dərs keyfiyyəti mütəxəssislərinə göndərilir. Bu, səssiz bir funksiyadır və uşağı tanımadığı bir böyüklə eyni otağa rahatlıqla qoymağımızın səbəblərindən biridir.

Bunların Hansısa Dərsdən Kənarda Görünürmü?

Leyla, müəllimi dinləyib iştirak etməyən və indi evdə ingilis dilində danışan bir oğlandan bəhs edir. Bu fərq normaldır və bunun adı var: uşaqlar danışmadan əvvəl anlama bacarığını qururlar və bu iki mərhələ arasındakı səssiz dövr valideynləri prosesin başqa heç bir hissəsi qədər təşvişə salır. Ailələrin ən çox məhz bu dövrdə prosesi yarımçıq qoymasının səbəbi də budur. 7–9 yaş üçün ən yaxşı kursları müqayisə edən valideynlər platformanı ikinci həftəyə görə yox, dördüncü aya görə qiymətləndirməlidirlər; elə buna görə FLAI hesabatı uşağın nə qədər danışdığını izləyir, yalnız düzgün cavablarını yox.

S Y‑nin qızı dörd dərsdən sonra danışmağa başlayıb və bu rəqəmlə ehtiyatlı olmaq lazımdır. Dörd dərs ona ingilis dilini öyrətmədi; onun dörd illik məktəb ingiliscəsi vardı, sadəcə istifadə edəcək mühiti yox idi. Dəyişən tək şey o idi ki, otaqda tək şagird o idi. Öz rəyini yazan Serdar isə məktəb ilə Flalingo-nun üst‑üstə düşməsinin ən aydın nümunəsidir: həftədə üç dəfə 25 dəqiqəlik dərslərlə altı ayda ingilis dili qiymətləri təxminən iki dəfə artdı. Biz məktəb proqramına uyğun dərs keçmirik və bunu heç vaxt iddia etmirik. Sadəcə belə çıxır ki, söhbət apara bilən uşaq imtahanı, unit əzbərləmiş uşaqdan daha asan tapşırır.

Valideynlərin Bizdən Düzəltməyi İstədikləri Şeylər

Onun əsas tənqidi haqlıdır və biz bunu həll edə bilmirik. Flalingo ingilis dili və yalnız ingilis dili öyrədir. Alman dili yoxdur, fransız dili yoxdur, ispan dili yoxdur və ikinci dil istəyən valideyn, onun etdiyi kimi, başqa bir platforma tapmalıdır. Biz bütün sistemi — Oxford kursundan tutmuş FLAI analizinə qədər — bir dil üzərində qurmuşuq. Bu fokus onun kimi ailələr üçün real bir xərcdir və ona bunun üstünlük olduğunu demək vaxtına hörmətsizlik olardı.

Dediyi ikinci şey isə hələ qərar verməkdə olan valideynlər üçün daha faydalıdır. On dörd ayın sonunda qızı min söz bilir və ona deyilən cümlələrin çoxunu anlayır, amma hələ mükəmməl danışa bilmir. Həftədə iki-üç dərslə on dörd ay belə görünür və üç ayda uşağı axıcı danışdıracağını vəd edən hər platforma sizə nəsə satır. Bizim planlaşdırmamız bir səviyyəni altı-səkkiz ayda keçmək üçün həftədə təxminən iki saatlıq dərs üzərində qurulub. Əvvəlcə anlama gəlir, sonra danışıq, daha sonra isə dəqiqlik.

O qeyd etdiyi üçün bir şeyi də vurğulamaq lazımdır: xaricdə qeydiyyatdan keçmiş bir şirkətə ödəniş etməyə görə narahat idi. Bir çox valideyn belədir və bunun cavabı bir paraqraflıq arxayınlaşdırma deyil. Bir sınaq dərsi rezerv edin, baxın, dərsdən çıxan hesabatı oxuyun və sonra qərar verin.