match
throw
kickTeraz, zwykle czy szybka akcja?
Relacja potrzebuje obu form czasu teraźniejszego. Am/is/are + -ing opisuje coś, co trwa w tej chwili; wskazują na to słowa takie jak “Look!” i “at the moment”. Present simple opisuje zwyczaje; wskazują na niego słowa takie jak “usually” i “every week”. Po polsku jeden czas teraźniejszy wystarcza i na „teraz”, i na „zwykle”, dlatego łatwo napisać “Look! She runs.” zamiast “Look! She’s running.”
Komentatorzy używają present simple także do krótkich akcji, które zaczynają się i kończą w sekundę: “She takes the ball, she runs, she scores!” Dlatego w relacji present simple nie zawsze znaczy „zwykle”. Test: szybkie i zakończone, present simple; wciąż trwa, -ing.
- Teraz: “Look! The fans are singing.” “Our goalkeeper isn’t moving!”
- Zwykle: “The team practises twice a week.” “She usually scores from there.”
- Szybka akcja: “Number 7 throws the ball, and it goes in.” “Hillview score first.”
Posłuchaj: szkolny mecz na żywo
Uczniowie nagrywają szkolny mecz koszykówki do transmisji na żywo, a jedna osoba jest komentatorem. Zwróć uwagę na formy z -ing i na jeden zwyczaj (“usually scores”). Z nazwą drużyny brytyjski angielski często używa “are”.
Zara We're live! Hi, everyone. We're in the school sports hall, and the match is starting.
Theo Look at the fans. They're singing already!
Zara Kai, you're the commentator. What's happening?
Kai Amara is running down the court with the ball. She usually scores from there!
Theo Yes! Two points! Harbour Park are winning!
Słownictwo sportowe: play, go czy do, i wynik
Użyj co najmniej trzech słów sportowych, które pasują do twojej dyscypliny.
- “play” z grami z piłką i innymi grami: play football, play tennis, play chess
- “go” z czynnościami na -ing: go swimming, go sailing, go skateboarding
- “do” z ćwiczeniami i sportem ogólnie: do exercise, do sport
- Czynności i osoby: throw, catch, kick, hit, jump; player, team, coach, fan, commentator
- Rezultat: win a match, beat a team, lose to a team, score a goal
- Wynik: “The final score is 2–1.” (mówi się “two–one”); 1–1 to “one all”; w brytyjskim futbolu 0 często nazywa się “nil”.
Przykładowa relacja, zdanie po zdaniu
To nasz własny przykład: około 75 słów pod nagłówkiem z wynikiem. Każde zdanie ma jedno zadanie.
- “Riverside 2, Hillview 1” → nagłówek.
- “It’s Saturday afternoon, and our school football team, Riverside, is playing Hillview in the town park.” → 1: kiedy, gdzie, kto.
- “Hillview score first, but our players are running hard and the fans are singing.” → 2: pierwsze zdarzenie i scena z -ing.
- “In the second half, Mia kicks the ball from the middle of the pitch, and it’s a goal!” → 3: najważniejszy moment.
- “Ten minutes later, our number 4 scores another goal, and the final score is 2–1.” → 4: wynik.
- “We usually lose to Hillview, so everyone is very happy today.” → 5: zakończenie ze zwyczajem.
Typowe błędy i jak je poprawić
Po skończeniu sprawdź każdy czasownik (przed strzałką błąd, po niej poprawka). Polskie „wygrać z Hillview” kusi, żeby napisać “We won with Hillview.”, a to po angielsku brzmi tak, jakby drużyna Hillview grała razem z wami.
- “Look! The fans sing.” → “Look! The fans are singing.”
- “She running with the ball.” → “She is running with the ball.”
- “My brother play tennis.” → “My brother plays tennis.”
- “We play swimming on Sundays.” → “We go swimming on Sundays.”
- “We won with Hillview.” → “We beat Hillview.” (mecz się wygrywa, win; drużynę się pokonuje, beat)
- “The match is very excited.” → “The match is very exciting.” (kibice są excited, a mecz jest exciting)
- “runing”, “swiming” → “running”, “swimming”
Twoja 15-minutowa rutyna
Dwa razy w tygodniu opisz jeden mecz: rozegrany, obejrzany albo wymyślony.
- Minuty 1–3: obejrzyj minutę dowolnego meczu i komentuj na głos: “Now number 10 is running…”
- Minuty 4–5: zanotuj drużyny, wynik i trzy słowa sportowe.
- Minuty 6–12: napisz pięć zdań, każde z jednym zadaniem.
- Minuty 13–15: sprawdź wynik, is/are + -ing w opisie sceny i -s po he, she i it.
Co dalej
Część Reading and Writing egzaminu A2 Key kończy się krótką historyjką do trzech obrazków (35 słów lub więcej); opowiadanie meczu w jasnych krokach ćwiczy tę samą umiejętność. W części ustnej możesz rozmawiać o sporcie i zainteresowaniach, więc po enjoy, love, hate i don’t mind używaj formy z -ing: “I don’t mind playing chess, but I love swimming.”