Osiem słów o sportach wodnych
Osiem czasowników opisuje to, co robi się w wodzie i na wodzie: swim, sail, dive, surf, kayak, windsurf, snorkel i waterski. Połącz każdy ze sprzętem: żagiel, wiosło, deska, maska z rurką albo narty za szybką motorówką.
Po polsku często mówimy “pływać kajakiem” albo “pływać na desce”, a po angielsku wystarczy jeden czasownik: “I’m kayaking.”, “I’m surfing.”
- W wodzie: swim (pływać), dive (skakać do wody, nurkować), snorkel (nurkować z rurką)
- W łodzi: sail (żeglować), kayak (pływać kajakiem)
- Na desce albo nartach: surf (surfować), windsurf (pływać na windsurfingu), waterski (jeździć na nartach wodnych)
Am, is, are + -ing: co dzieje się teraz
Gdy coś dzieje się w tej chwili, angielski używa am, is albo are z czasownikiem z -ing. W mowie formy są zwykle skrócone: I’m, he’s, she’s, we’re, they’re. Przeczenia to I’m not, he isn’t, she isn’t, we aren’t i they aren’t.
Po polsku “pływa” znaczy i “she swims”, i “she’s swimming”, a podmiot często pomijamy. Dlatego dzieci mówią “She swimming.” albo “Is swimming.” Po angielsku potrzebne są wszystkie trzy części: osoba, is i -ing. “She swims.” to nawyk, a “She’s swimming.” dzieje się teraz. Dobry test to “Look!”: “Look! She’s swimming.”
- “I’m swimming.” / “I’m not sailing.”
- “She’s snorkelling.” / “He isn’t surfing.”
- “We’re kayaking.” / “They aren’t waterskiing.”
Pytania tak/nie: “Is he sailing?”
W pytaniu is albo are idzie na początek: “Is he sailing?” “Are they diving?” Krótka odpowiedź kończy się na is albo are: “Yes, he is.” albo “No, he isn’t.”, nigdy “Yes, he’s.” Po “No” podaj właściwą czynność:
Nia Look! Sam is sailing in the calm bay.
Leo Is Ben sailing too?
Nia No, he isn't. He's kayaking.
“What is she doing?” i “What are they doing?”
Pytanie otwarte zaczyna się od “What”, potem jest is albo are, osoba i “doing”. “Is” idzie z jedną osobą, a “are” z dwiema lub więcej: “What is he doing?” “What are they doing?” “They’re sailing.”
Leo What is Mina doing?
Nia She's windsurfing.
Pisownia -ing: trzy zasady
Na pisowni dzieci mylą się najczęściej. Sprawdzaj każde słowo z -ing według tych grup.
- Większość czasowników dostaje tylko -ing: sail → sailing, surf → surfing, kayak → kayaking, windsurf → windsurfing.
- Czasownik zakończony niemym e traci e: dive → diving, ride → riding.
- Wiele krótkich czasowników zakończonych jedną samogłoską i jedną spółgłoską podwaja ostatnią literę: swim → swimming, run → running, sit → sitting.
- Uwaga: w waterskiing są dwa i obok siebie, a brytyjski angielski pisze snorkelling przez dwa l (amerykański: snorkeling).
Pocztówka z plaży: co najmniej cztery linijki
Pocztówka łączy wszystko: powitanie, miejsce, pogodę, dwie czynności i zakończenie. Słowa o miejscu tworzą pary przeciwieństw: clean (czysty) i polluted (zanieczyszczony), safe (bezpieczny) i dangerous (niebezpieczny), beautiful (piękny) i ugly (brzydki). Słowa o pogodzie pasują same: “It’s windy, so people are windsurfing.”
Wzór w sześciu linijkach:
- Dear Grandma,
- We’re at the beach today. It’s clean and beautiful.
- It’s sunny and warm.
- I’m swimming, and Dad is kayaking.
- My sister isn’t surfing. She’s snorkelling!
- Love, Zosia
Zabawa w domu: zgadnij sport wodny
Basen nie jest potrzebny. Dziecko pokazuje w pokoju jeden sport wodny, a ty zgadujesz: “Are you surfing?” “No, I’m not. I’m kayaking.” Po trzech rundach zamieńcie się rolami. Z rodzeństwem dodajcie liczbę mnogą: “Are they sailing?” “Yes, they are.”
Potem podkreślcie na pocztówce każde słowo z -ing, a dziecko niech powie, którą zasadę stosuje: samo -ing, bez e czy podwójna litera.
Częste błędy i proste poprawki
Na tym etapie to normalne. Powtórz zdanie poprawnie i grajcie dalej.
- “He sailing.”: brakuje “is”: “He’s sailing.”
- “She is swim.”: czasownik potrzebuje -ing: “She is swimming.”
- “swiming”, “diveing”: w swimming są dwa m, a w diving znika e.
- “Yes, he’s.”: krótka odpowiedź kończy się pełnym słowem: “Yes, he is.”
- “They is kayaking.”: z dwiema lub więcej osobami jest “are”: “They’re kayaking.”
- “Look! Dad sails.”: dla tego, co dzieje się teraz, używamy -ing: “Look! Dad is sailing.”
Co dalej
Potem ta sama forma przyda się do zwierząt: “What is the bear doing?” “It’s sleeping.” Następny jest najtrudniejszy krok na tym poziomie: odróżnianie “What is he doing?” (teraz) od “What does he do on Saturdays?” (nawyk).

swim
sail
dive
surf
kayak
windsurf
snorkel
waterski