mummy
daddy
brother
sisterCztery słowa o rodzinie i jedno zdanie
Słowa to mummy, daddy, brother i sister. „Mum” i „dad” są równie popularne, a w amerykańskim angielskim mówi się „mommy” i „mom”; wybierz jedną formę i trzymaj się jej.
Zdanie to pytanie i odpowiedź: „Which picture do you want?” (Które zdjęcie chcesz?) „I want my mummy.” (Chcę moją mamę.) Najważniejszą pracę wykonuje małe słowo „my”: mówi, że chodzi o mamę twojego dziecka, a nie kogoś innego. Odtwórz każdą kartę powyżej, a potem sam lub sama powiedz słowo, wskazując zdjęcie.
- mummy: mama
- daddy: tata
- brother: brat, starszy czy młodszy
- sister: siostra, starsza czy młodsza
Zacznij od własnej rodziny, jakakolwiek jest
Prawdziwe zdjęcia działają lepiej niż karty, bo dziecko zna już te twarze. Wybierz trzy lub cztery zdjęcia domowników. Nie każde dziecko ma mamę, tatę, brata i siostrę, a zabawa nigdy nie wymaga wszystkich czworga. Używaj słów, które pasują, i dodawaj inne:
- granny i grandad (albo grandma i grandpa): babcia i dziadek
- auntie, uncle i cousin: ciocia, wujek oraz kuzyn lub kuzynka; „cousin” jest jedno dla obojga
- zwierzątko: „I want my dog.”
- Jeśli karta nie pasuje do waszego domu, odłóż ją; niczego nie brakuje.
Najpierw posłuchajcie: wybieranie zdjęcia
W krótkim dialogu poniżej dwoje dzieci na zmianę wybiera rodzinne portrety. Posłuchajcie go razem dwa lub trzy razy przed zabawą. W drugim pytaniu słowo „next” (następne) podtrzymuje zabawę, zdjęcie po zdjęciu.
Leo Which picture do you want?
Nia I want my mummy.
Nia Which picture do you want next?
Leo I want my brother.
Zabawa ze zdjęciami: pięć minut w domu
Usiądźcie na podłodze ze zdjęciami ułożonymi obrazkiem do góry i kończcie, gdy dziecko wciąż chce więcej.
- Zapytaj „Which picture do you want?” i poczekaj. Wskazanie, jedno słowo albo zdanie: wszystko się liczy.
- Podaj zdjęcie i powiedz, kto to jest: „Your mummy. Here you are.” (Twoja mama. Proszę.)
- Pytaj „Which picture do you want next?”, aż wszystkie zdjęcia zostaną wybrane.
- Zamieńcie się rolami: dziecko pyta (wystarczy „Which picture?”), a ty wybierasz. Z twojej strony słowa się zmieniają: jeśli babcia jest twoją mamą, jej zdjęcie to dla ciebie „my mummy”, a ta mała niespodzianka potrafi rozśmieszyć dzieci.
Pomóżcie sobie nawzajem przy zdjęciach
Na koniec umieśćcie razem zdjęcia na lodówce albo na niskiej półce. Sprzątanie daje zabawie wyraźny koniec i powód do kilku słów o pomaganiu:
- „Can you help me?” (Pomożesz mi?) – podaj zdjęcie
- „Yes.” albo kiwnięcie głową – dziecko je bierze
- „Thank you.” (Dziękuję.) – za każdym razem, oboje
- Niesie dwa zdjęcia naraz? Powiedz to za nie: „You can carry two!” (Umiesz nieść dwa!)
Jak brzmi dobra odpowiedź w wieku 3–5 lat
Dzieci uczą się odpowiadać krok po kroku i każdy krok się liczy. Pochwal krok, na którym jest dziecko, i raz powiedz następny, nie prosząc o powtórzenie. Kiedy powtarzasz, „my” zmienia się w „your”: dziecko mówi „My mummy”, a ty „Yes, your mummy!”. Kroki zwykle wyglądają tak:
- Wskazanie zdjęcia: pytanie zostało zrozumiane.
- Jedno słowo: „Mummy!”
- Dwa słowa: „My mummy.”
- Całe zdanie: „I want my mummy.”
Częste błędy
Większość łatwo poprawić, gdy się je zauważy:
- Uczenie słów, które nie pasują do waszej rodziny: pomiń karty, które nie pasują do waszego domu, i dodaj osoby, które naprawdę są.
- Pomijanie „do” w pytaniu: „Which picture you want?” to częsty błąd dorosłych uczących się angielskiego. Pytanie potrzebuje „do”; jeśli nie masz pewności, odtwórz nagranie.
- Wymaganie całego zdania za każdym razem: w tym wieku wskazanie albo jedno słowo to prawdziwa odpowiedź.
- „Want my mummy” z polskiego: w zdaniu „Chcę moją mamę” nie trzeba mówić „ja”, bo forma „chcę” już pokazuje, kto chce. Dlatego „I” może wydawać się dziecku zbędne. Powtórz „I want my mummy” i bawcie się dalej, bez poprawiania.
Co dalej
Gdy dziecko używa w odpowiedzi „my” i słowa o rodzinie, dodaj granny i grandad. Naturalne kolejne pytanie to „Who takes you to school?” (Kto cię odprowadza do szkoły?), a odpowiedź to „My grandad takes me to school.” albo zdanie o tym, kto naprawdę to robi. Potem, przy słowach o ciele, „my” wraca w zdaniu „Look at my head.”