tortoise
dog
rabbit
fishCztery zwierzęta na początek
Zwierzęta, które w niczym nie są do siebie podobne, łatwo wskazać, więc dziecko może pokazać, że rozumie, zanim powie choć słowo. Odtwórz każdą kartę powyżej, wskaż obrazek i powiedz słowo jeszcze raz sam lub sama. Potem przypisz każdemu zwierzęciu mały gest:
- tortoise (żółw): wciągnij głowę w ramiona i ruszaj się bardzo powoli
- dog (pies): dysz z wysuniętym językiem albo machaj udawanym ogonem
- rabbit (królik): dwa palce w górę jak uszy, potem jeden mały skok
- fish (ryba): złączone dłonie płyną w powietrzu
„What can you see?”: jedno pytanie wystarczy
Najważniejsze pytanie to „What can you see?” (co widzisz?), a wzorcowa odpowiedź to „I can see a rabbit.” W codziennym angielskim, zwłaszcza brytyjskim, „I can see” to zwykły sposób, by powiedzieć, co właśnie widzisz; nie chodzi w nim o umiejętność. To polskie „widzę”, a nie „mogę zobaczyć”.
Przyjmuj każdą odpowiedź. Wskazanie właściwego obrazka pokazuje, że dziecko rozumie, a jedno słowo, „Rabbit!”, to świetny krok. Całe zdanie zwykle przychodzi po tygodniach słuchania. Gdy dziecko odpowie jednym słowem, ciepło odpowiedz mu całym zdaniem: „Yes! I can see a rabbit.” Właśnie tak, bez żadnych wyjaśnień, utrwala się małe słówko „a”.
Cztery sposoby, by pokazać zwierzę
W nagraniu poniżej dwoje dzieci ogląda cztery zwierzęta i pokazuje je po kolei. Posłuchajcie razem, potem weźcie po jednym zdaniu i wskażcie to zwierzę na kartach. Każde zdanie robi coś trochę innego:
- „Look! A tortoise.” zwraca czyjąś uwagę.
- „I can see a dog.” mówi, co widzisz.
- „Here is a rabbit.” pokazuje coś, co jest blisko, albo coś podaje.
- „And here is a fish.” dodaje jeszcze jedno.
Nia Look! A tortoise.
Leo I can see a dog.
Nia Here is a rabbit.
Leo And here is a fish.
Dlaczego czekamy w ciszy: powód, który dziecko widzi
Samo „Be quiet!” może brzmieć jak reprymenda. Małe dzieci łatwiej czekają, gdy widzą powód. W krótkiej historyjce na tej stronie pani weterynarz osłuchuje królika, a dzieci czekają w ciszy, żeby mogła dobrze słyszeć.
Druga rozmowa dodaje grzeczne słowa: „Is the vet listening?” (czy pani weterynarz słucha?) „Yes. I can be quiet.” „Thank you.” Cisza staje się czymś, co robimy dla kogoś, a nie karą. Posłuchajcie, a potem odegrajcie historyjkę:
- „The vet is listening to the rabbit.”: wskaż panią weterynarz, potem królika.
- „Be quiet, please.”: jeden palec przy ustach.
- „I can wait quietly.”: nieruchome ręce na kolanach.
- „Now the vet can hear.”: wskaż ucho i się uśmiechnij.
Zabawa „Znajdź i ciii”: pięć minut w domu
Potrzebujesz czterech obrazków albo zabawek zwierząt, pluszaka w roli pacjenta i udawanego stetoskopu, na przykład szalika. Kończcie, gdy dziecko wciąż chce więcej.
- Rozłóż zwierzęta i zapytaj „What can you see?”
- Schowaj jedno pod kubkiem, a potem je odkryj: „Look! A tortoise.”
- Zamiana: dziecko chowa zwierzę i pyta ciebie „What can you see?”
- Zabawa w weterynarza: ty osłuchujesz pluszowego królika, a dziecko szepcze „Be quiet, please.” i trzyma ręce nieruchomo.
- Policzcie trzy ciche oddechy, powiedz „Now the vet can hear.” i zamieńcie się rolami.
Częste błędy
Większość jest drobna i łatwa do poprawienia:
- Pomijanie „a”: małe dzieci zostawiają ważne słowo, a gubią te małe. W polskim nie ma przedimków, więc „I can see dog” brzmi dla dziecka jeszcze naturalniej. Powiedz „I can see a dog!” i bawcie się dalej.
- „Tor-tojs”: pisownia myli. W „tortoise” druga sylaba to krótkie, słabe „-tys”, a nie „-tojs”. Zamiast tłumaczyć, odtwórz kartę jeszcze raz.
- „Two fishes”: po polsku mówimy „ryby”, ale w codziennym angielskim jest one fish, two fish.
- Cisza jako kara: jeśli „Be quiet” pojawia się tylko wtedy, gdy dziecko coś przeskrobało, zabawa traci urok. Zawsze podawaj powód i koniec.
Co dalej
Gdy dziecko znajduje wszystkie cztery zwierzęta i odpowiada słowem albo zdaniem, dodajcie zwierzęta z farmy i ich odgłosy: „The cow says moo.” Później zapytaj o ulubione zwierzątko: „What’s your favourite pet?” „My favourite pet is a kitten.” Artykuły o zawodach i zabawkach poniżej opierają się na tym samym wskazywaniu i czekaniu na swoją kolej.