Jak opisać zdjęcie po angielsku (B1, niższy średnio zaawansowany): miejsce, ludzie, czynności i znaczenie

Najpierw całe zdjęcie, potem szczegóły

Jasny opis idzie od ogółu do szczegółu: co przedstawia zdjęcie, kiedy i gdzie powstało, ludzie po kolei, a na końcu, dlaczego jest ważne. Te początki zdań robią większość pracy:

• “This photo shows …” – To zdjęcie przedstawia …
• “I took it last summer at my cousin’s wedding.” – Zdjęcie z zeszłego lata, z wesela kuzyna.
• “The person on the left is …” – Osoba po lewej to …
• “I like this picture because …” – Lubię to zdjęcie, bo …

There is, there are i określenia miejsca

Zanim opiszesz czynności, powiedz za pomocą there is/are, co jest na zdjęciu: “There are two chairs next to the window.” Polskie “jest” i “są” dobrze tu podpowiadają: jedna rzecz to “there is”, kilka to “there are”. Potem umieść każdą osobę i rzecz:

• in (w): “A woman is standing in the doorway.”
• under (pod): “The black bag is under the chair.”
• next to (obok): “He’s standing next to the woman in the red coat.”
• in front of (przed): “The photographer is standing in front of the group.”
• between (między): “Her aunt is standing between them.”

Present continuous dla zdjęcia, present simple dla zwyczajów

To, co ludzie robią na zdjęciu, dzieje się w tej chwili, więc używaj am/is/are + -ing. Present simple zostaw na fakty i zwyczaje poza tą chwilą. Po polsku “pracuje w kuchni” może znaczyć i “teraz”, i “zwykle”; po angielsku trzeba wybrać. Gdy oba czasy są w jednym akapicie, czytelnik widzi, co jest zwyczajne, a co wyjątkowe w tej chwili.

• Teraz: “The photographer is moving the lamp.”
• Zwyczaj: “He works in a studio every weekday.”
• Sytuacja tymczasowa: “This month, he’s helping with an archive project.”
• Czasowniki stanu zwykle zostają w simple: “They look tired but excited.”

Krótka rozmowa: odtwarzanie starego zdjęcia

Dwie osoby odtwarzają rodzinne zdjęcie zrobione w piekarni w 1986 roku i sprawdzają, kto co trzymał i gdzie kto stanie. Wsłuchaj się w przejście od “usually works” (zwyczaj) do “is parking” (właśnie teraz).

Ubrania: wear, carry i a pair of

Ubrania są prawie na każdym zdjęciu ludzi. Większość kłopotów sprawiają trzy krótkie słowa:

• wear do ubrań i biżuterii: “She’s wearing a green jacket over a white T-shirt.”
• carry do toreb i walizek: “He’s carrying a case.” Polskie “nosić” obejmuje i torbę, i okulary; po angielsku torbę się “carry”, a okulary “wear”.
• dress bez dopełnienia, o stylu: “She’s dressing casually this week.”
• a pair of do ubrań w liczbie mnogiej: “a pair of trousers”, “two pairs of socks”. Tak jak polskie “spodnie”, angielskie “trousers” nie ma liczby pojedynczej.
• shirt i skirt wymawiaj z długą samogłoską z “her”: “The woman in the purple skirt is wearing a white shirt.”

Opis zdjęcia na 100–130 słów

Akapit na 100–130 słów jest dość długi, żeby zmieścić miejsce, ludzi i jeden powód, i dość krótki, żeby powiedzieć go w mniej więcej minutę. Buduj go w tej kolejności:

• Co i kto: “This photo shows my sister Lale and her business partner, June, outside their new café.”
• Kiedy: “I took it on the morning they opened last May.”
• Każda osoba od lewej do prawej: gdzie jest, jak wygląda i w co jest ubrana.
• Zwyczaj kontra chwila: “Lale usually works in the kitchen … In the photo, they’re holding the first two cups of coffee.”
• Dlaczego to ważne: “I like this picture because … it captures the exact moment their plan became real.”

Częste błędy

Każdy łatwo poprawić:

• “He wears a coat.” To, co widać na zdjęciu, opisujesz tak: “He’s wearing a coat.”
• “There is two chairs.” Liczba mnoga to “there are”: “There are two chairs.”
• “She’s wearing a bag.” Torbę się nosi w ręku lub na ramieniu: “She’s carrying a bag.”
• “a trousers”, “a jean”. Mów “a pair of trousers”, “jeans”.
• Koniec na wyliczeniu ludzi. Bez ostatniego zdania o tym, dlaczego zdjęcie jest ważne, opis brzmi jak lista.

Plan ćwiczeń: 10 minut dziennie

Weź prawdziwe zdjęcie z telefonu; łatwiej mówić o ludziach, których znasz.

• 2 minuty: włącz rozmowę, zatrzymuj ją po każdym zdaniu i powtarzaj.
• 3 minuty: powiedz pięć zdań o swoim zdjęciu: jedno z there is/are, dwa z określeniem miejsca, dwa z czasownikiem z -ing.
• 3 minuty: napisz akapit w kolejności podanej wyżej i policz słowa: 100–130.
• 2 minuty: przeczytaj go na głos. Zwróć uwagę na słabą samogłoskę (/ə/) w “photographer” i “about”.

Co dalej

Gdy umiesz już opisać chwilę, opowiedz, co działo się przed nią i po niej: krótką historię z podróży z tłem, punktem zwrotnym i zakończeniem. Potem połącz przeszłe wydarzenia z teraźniejszością, na przykład w tekście o doświadczeniu i o tym, co zmieniło.