Jak opisać po angielsku pogodę i to, co dzieje się teraz (A2, poziom podstawowy): present continuous, can i relacja na żywo z wyjazdu

Relacja na żywo w trzech krokach: miejsce, pogoda, co dzieje się teraz

Wiadomość z wyjazdu, podpis pod zdjęciem albo notatka głosowa działają najlepiej w tej kolejności: Gdzie jesteś? Jaka jest pogoda? Co się dzieje?

• “I’m in Harbour Square.” – miejsce
• “It’s cold but sunny.” – pogoda; “but” łączy dwie przeciwne cechy
• “A band is playing, and people are drinking coffee outside.” – dwie czynności trwające teraz, połączone przez “and”
• Miejsce: “in” dla obszaru, w którym jesteś, np. miasta, placu albo parku; “at” dla punktu, np. dworca albo domu (“at home”).

Pogoda: “It’s sunny” i “It’s raining”

Po polsku mówimy „Jest zimno” bez podmiotu, ale angielskie zdanie potrzebuje podmiotu, więc zdania o pogodzie zaczynają się od “it”: “It’s cold”, nigdy samo “Is cold”. Większość słów o pogodzie to przymiotniki, ale “rain” i “snow” to czasowniki, więc o tym, co pada teraz, mówisz z -ing.

• “It’s sunny / cloudy / windy / foggy.” – słonecznie, pochmurno, wietrznie, mgliście
• “It’s hot / warm / cool / cold.” – “warm” to przyjemnie ciepło, “cool” to chłodno
• “It’s raining.” “It’s snowing.” – pada teraz
• “The wind is getting stronger.” – zmiana, która trwa teraz

Co się dzieje? Present continuous

Dla czynności trwającej teraz, także dla dźwięków wokół ciebie, użyj am, is albo are + czasownika z -ing. W mowie i wiadomościach używaj form skróconych (I’m, she’s, they’re).

• Twierdzenie: “I’m working.” “She’s cooking.” “They’re having a party.”
• Dźwięki teraz: “A dog is barking.” “Someone is playing loud music.” “Builders are making noise.”
• Przeczenie: “It isn’t raining.” “They aren’t having a party. They’re moving furniture.”
• Pytanie: “Are you listening?” – “No, I’m not.”

Teraz czy zwykle? Present continuous czy present simple

Present continuous opisuje tę chwilę; present simple opisuje nawyki, fakty i zwykłą pogodę o danej porze roku. Po polsku „pada” i „Co robisz?” pasują i do „teraz”, i do „zwykle”, a po angielsku trzeba wybrać: teraz “It’s raining.” i “What are you doing?”, zwykle “It rains a lot here.” i “What do you do?”. Jedno zdanie może mieć oba czasy: “It usually rains here in autumn, but it isn’t raining now.”

• “It rains a lot in spring.” (zwykle) – “It’s raining now.” (teraz)
• “I wear a coat in winter.” (zwykle) – “I’m wearing a light jacket today.” (teraz)
• “Does it snow here?” (zwykle) – “Is it snowing?” (teraz)
• Słowa sygnałowe: usually, often, every day (present simple); now, at the moment, “Look!” (present continuous)

Krótka rozmowa telefoniczna: gdzie jesteś i co się dzieje?

Przez telefon jedna osoba słyszy muzykę i pyta drugą, gdzie jest. W odpowiedzi jest miejsce, czynność trwająca teraz i zmiana pogody. Posłuchaj, a potem odpowiedz na te same pytania o swoim dniu.

Can i can’t: umiejętności, pozwolenie i to, co słychać

“Can” nigdy się nie zmienia, a następny czasownik ma formę podstawową: “She can sing”, a nie “She can sings” ani “can to sing”.

• Umiejętność: “I can take good photos, but I can’t draw.”
• Pozwolenie: “Can I use your camera?” – “Of course.” “You can’t park here.”
• To, co teraz słyszysz i widzisz: “I can hear music.” “I can see the sea.” Polskie „Słyszę muzykę” to po angielsku zwykle “I can hear music”, nie “I’m hearing music”.
• Krótkie odpowiedzi: “Yes, I can.” “No, I can’t.”
• Akcent: “can” jest słabe w “I can SING” (/kən/); “can’t” jest akcentowane w “I CAN’T sing”, a jego t prawie nie słychać. Rozróżniaj je po akcencie.

Częste błędy

Każdy łatwo poprawić:

• “I going …” albo “I am go …” Potrzebne są obie części: “I’m going to the beach.”
• “It rains now.” To, co dzieje się teraz, wymaga present continuous: “It’s raining now.”
• “It is rain.” Powiedz “It’s raining.” (teraz) albo “It rains a lot here.” (zwykle).
• “It’s raining here every winter.” Nawyk wymaga present simple: “It rains here every winter.”
• “I can swimming.” Po “can” stoi forma podstawowa: “I can swim” to umiejętność, a “I’m swimming” dzieje się teraz.
• Końcówka -ing to jeden dźwięk nosowy: nie dodawaj na końcu „k” ani „g” (“singing”, nie „singink”).
• Pisownia: take → taking, sit → sitting, swim → swimming.

Plan ćwiczeń: 10 minut dziennie

Wykorzystaj miejsce, w którym dziś jesteś, nawet swoją kuchnię.

• 2 minuty: włącz rozmowę, zatrzymuj ją po każdym zdaniu i powtarzaj.
• 3 minuty: powiedz, jaka jest pogoda teraz, a potem jaka zwykle jest o tej porze roku: “It’s cloudy now. It often rains here in October.”
• 3 minuty: napisz własną relację: “I’m at home. It’s windy and cold. My neighbour is playing the piano, and I’m drinking tea.”
• 2 minuty: przeczytaj ją na głos i sprawdź, czy przed każdym czasownikiem z -ing jest am, is albo are.

Co dalej

Następnie użyj tych samych czasów, żeby kogoś zaprosić; present continuous pasuje też do ustalonych planów: “A band is playing in the square on Saturday. Can you come?” Potem przejdź do przeszłości i opowiedz po kolei o niezapomnianym wieczorze.