Dilindungi untuk Anak-anak
Sheyma sekarang bisa berbicara bahasa Inggris
di tahun ke-2 perjalanannya
dengan Flalingo Kids!
Mulailah perjalanan pembelajaran
bahasa Inggris anak Anda.
Mulailah tanpa komitmen
Pelajaran individu secara langsung dengan guru yang sempurna untuk anak Anda
Pesan satu pelajaran percobaan gratisSepenuhnya gratis
Tidak perlu kartu
Kursus khusus bahasa Inggris untuk Kelas 1 dan 2: Tujuan dan Pendekatan
Tujuan Bahasa Inggris untuk Kelas 1 dan 2
Pendekatan yang diikuti dalam bahasa Inggris untuk kelas 1 dan 2
Pelajaran langsung satu lawan satu + laporan akhir pelajaran FLAI + latihan yang dipersonalisasi untuk Flomework + motivasi berkelanjutan melalui gamifikasi.
Perbedaan Flamingo Kids dalam bahasa Inggris untuk kelas 1 dan 2.
Anak dipasangkan dengan guru yang paling kompatibel menggunakan pencocokan cerdas; kontinuitas guru dipertahankan sebagai prinsip terpisah; keselamatan anak dipantau secara terus-menerus.
Kemampuan Komunikasi dan Prestasi
Setelah menyelesaikan tingkat, siswa biasanya dapat melakukan hal-hal berikut:
Pendirian dialog dasar: menyebutkan nama/usia Anda; memberikan jawaban singkat untuk pertanyaan "Apa kabar?".
Berbicara dalam kalimat sederhana tentang keluarga, mainan, dan perlengkapan kelas.
Menggambarkan ciri fisik dan pakaian (warna + bentuk item).
Indikasi preferensi: menggunakan ungkapan sederhana seperti / tidak suka.
Berbicara tentang lokasi dan tempat barang (didukung oleh pola seperti di/atas/bawah, dll.).
Katakan apa yang bisa kamu lakukan (bisa / tidak bisa).
Ekspresi waktu: pola jam sederhana (tepat / setengah).
Angka: menghitung dari 1 hingga 20 dengan pengucapan.
Tidak: Hasil ini dilacak dengan cara yang dapat diukur menggunakan laporan FLAI; saran tindakan sederhana untuk orang tua disediakan melalui "daftar tindakan 3 item."
Keterampilan Mendengarkan dan Membaca
Pengembangan keterampilan bahasa didukung oleh metode yang sesuai dengan usia.
Pemahaman mendengar dalam bahasa Inggris untuk Kelas 1 dan Kelas 2
Instruksi di kelas, kata-kata sasaran, dan pola tata bahasa sering diumumkan melalui pemodelan guru.
Laporan FLAI melacak sinyal seperti jeda dan keterlambatan respons serta menyarankan mikrostrategi kepada guru.
Membaca bahasa Inggris untuk Kelas 1 dan 2
Dilakukan pengenalan terhadap alfabet Inggris dan latihan membaca kata-kata yang terdiri dari 1-2 suku kata bersama.
Pencocokan visual-suara didukung dengan cerita pendek dan lirik lagu; kemajuan dalam pengucapan menjadi terlihat melalui FLAI.
Keuntungan Ekosistem Flalingo untuk Anak-anak
Segala yang dibutuhkan anak Anda dalam perjalanan mereka untuk belajar bahasa Inggris.
Pelajaran Satu Lawan Satu
Fokus tinggi, kehilangan perhatian rendah; hubungan yang aman antara guru dan siswa.
Pencocokan Cerdas
Daftar guru yang sesuai untuk usia dan tujuan; kontinuitas diprioritaskan.
Laporan Akhir Kursus untuk Anak-anak
Umpan balik yang dapat diukur dalam sumbu akurasi, kelancaran, dan keberagaman kosakata.
Flomework
Latihan pribadi yang dihasilkan secara otomatis berdasarkan kesalahan.
Kurikulum yang Selaras dengan CEFR
Kemajuan yang sesuai dengan CEFR, transisi tingkat yang sistematis.
Keamanan
Sinyal konten yang tidak pantas dipantau oleh FLAI; tim kualitas diberitahu jika perlu.
Bagaimana pembelajaran dilakukan dalam pelajaran?
Metode pembelajaran yang sesuai dengan usia, menyenangkan dan efektif
Kata dan frasa dasar
Dialog harian; pola pendek dan repetitif.
Cerita dan Lagu
Perolehan alami melalui triad ritme-ulang-makna.
Belajar melalui permainan
Tujuannya bukan untuk memperluas permainan, tetapi untuk mengajarkan bahasa Inggris melalui permainan; tugas mini dan instruksi dinamis.
Latihan Percakapan (FLAI Speaking)
Latihan singkat dan berulang tentang topik yang hilang; pengembangan pengucapan yang aman.
Catatan: Setiap pelajaran dirancang sesuai dengan kelompok usia dan gaya belajar anak; durasi disesuaikan dengan mempertimbangkan beban kognitif.
Siklus Pembelajaran Mingguan
Siklus 4 langkah untuk kemajuan yang sistematis dan terukur
Kehadiran Kelas
Laporan FLAI
Kuis PR/Latihan
Latihan Percakapan
Berkembang melalui blok-blok pendek dan ritmis yang sesuai untuk anak-anak berusia 6 hingga 7 tahun.
Persentase mingguan dan proposal tindakan tiga poin di panel orang tua.
Konsistensi laporan meningkat dengan menjaga keberlanjutan guru.
Gamifikasi
Gamifikasi dijaga tetap sederhana dan aman: Penanda motivasi kecil ditampilkan di layar untuk langkah-langkah seperti berpartisipasi dalam pelajaran, meninjau FLAI, dan menyelesaikan kuis singkat.
Keseimbangan dipertahankan melalui batas harian dan mingguan; fokus pada belajar bahasa Inggris tanpa gangguan didukung.
Apa kata orang tua?
Pengalaman nyata dari keluarga anak-anak dalam kelompok usia 6-7 tahun.
"Anak saya mulai pada usia 6 tahun. Dalam pelajaran satu lawan satu, dia memfokuskan perhatiannya, dan perkembangannya jelas dipantau melalui laporan FLAI."
"Anak perempuan saya, yang berusia 7 tahun, mulai bertanya. Konsistensi guru sangat meningkatkan kepercayaan dirinya."
Pertanyaan yang Sering Diajukan (FAQ)
Apakah Anda memiliki pertanyaan lain?
Anda dapat menghubungi tim dukungan kami 24/7 untuk pertanyaan apa pun yang tidak Anda temukan di sini.