Für Kinder geschützt
Sheyma kann jetzt Englisch sprechen
im 2. Jahr ihrer Reise
mit Flalingo Kids!
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Live-Einzelunterricht mit dem perfekten Lehrer für Ihr Kind
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Keine Karte erforderlich
Sonderkurse für Englisch für die 5. und 6. Klassen: Zweck und Ansatz
Ziele der englischen Sprache
Der gewählte Ansatz:
Eins-zu-eins Live-Unterricht + FLAI Abschlussbericht + Flomework persönliche Übungen + Mini-Projekte/Rollenspiele.
Unterschied Flalingo Kids:
Intelligente Zuordnung mit der besten Lehrerübereinstimmung • Lehrer-Kontinuität • sofortige Analyse von Sprech-, Schreib- und Hördaten mit FLAI.
Kommunikationsfähigkeiten und Erfolge
Nach Abschluss des Niveaus können Schüler der 5. und 6. Klasse in der Regel Folgendes tun:
Die Fähigkeit, tägliche Ereignisse mit den Zeiten Präsens, Präteritum und Verlaufsform der Vergangenheit zu erzählen.
Die Fähigkeit, über zukünftige Pläne oder Vorhersagen zu sprechen, indem man die Strukturen "will" oder "going to" verwendet.
Die Fähigkeit, Objekte und Situationen mithilfe von komparativen / superlativischen Strukturen zu vergleichen.
Indem Sie Konjunktionen wie Warum / Weil / Also / Aber / Und verwenden, um kausale und logische Verbindungen herzustellen.
In der Lage sein, die Phrasen "es gibt" in verschiedenen Zeiten korrekt zu verwenden.
In der Lage sein, eine bedingte Ergebnisbeziehung unter Verwendung der Struktur des Ersten Konditionals (Wenn + Präsens, wird + Verb) herzustellen.
Vorschläge, Erlaubnis, Fähigkeit oder Verpflichtung mit den Phrasen kann / konnte / sollte / muss ausdrücken
Kurze Geschichten erstellen, die aus 8-12 Sätzen bestehen: die Fähigkeit, eine narrative Struktur mit Anfang, Entwicklung und Ende zu konstruieren.
Kurze schriftliche Absätze erstellen (Ideen in einem organisierten Rahmen im Bereich von 100-120 Wörtern ausdrücken).
Einleitung, Aufrechterhaltung und Abschluss der Kommunikation mit Fragen.
Sprich mit Vertrauen: Meinungen äußern, Entscheidungen treffen oder Vergleiche anstellen, Ideen verteidigen.
Alle Ergebnisse werden anhand von FLAI-Berichten gemessen; den Eltern wird eine "3-Punkte-Aktionsliste" präsentiert.
Verstehen des englischen Hörens
Die Entwicklung der Sprachfähigkeiten wird durch altersgerechte Methoden unterstützt.
Hörverständnis in Englisch für die 5. und 6. Klassen
Die Schüler lernen, zwischen der Hauptidee, Details und dem Ton der Absicht in den Gesprächen, die sie hören, zu unterscheiden. FLAI analysiert die Dauer der Aufmerksamkeit und die Rate der richtigen Antworten; der Lehrer erstellt basierend darauf einen persönlichen "Hörfokus"-Plan.
Fähigkeiten zum Finden von Schlüsselwörtern, zum Ziehen von Schlüssen und zum Notieren werden in Höraktivitäten entwickelt.
Englische Lesefähigkeiten für die 5. und 6. Klassen
Die Schüler wenden Strategien an, um zu raten, Bedeutung aus dem Kontext zu extrahieren und die Hauptidee in kurzen Texten zu finden.
Erweitert den Wortschatz durch Wortfamilien und Präfixe/Suffixe, die FLAI-Berichte zeigen konkret die schriftliche und mündliche Entwicklung am Ende der Stunde.
Vorteile des Flamingo Kids Ökosystems
Alles, was Ihr Kind auf seiner Reise zum Englischlernen benötigt
Einzelunterricht
Schülerzentrierter Unterricht; die Entwicklung des Schülers wird vom Lehrer genau überwacht.
Intelligente Zuordnung
Lehrer entsprechend dem Lernstil des Zielcharakters
Kinderklassen-Ökosystem Abschlussbericht
Sprech-/Schreib-/Hörmetriken
Flomework
Personalisierte Praktiken, die die Entwicklung unterstützen
CEFR-konformes Curriculum
Inhaltssatz CEFR A2+ → B1
Sicherheit
FLAI überwacht die Qualität der Interaktion und das Verhalten der Lehrer.
Wie wird im Unterricht gelernt?
Altersgerechte, unterhaltsame und effektive Lernmethoden
Thematische Wortgruppen
Schule, Technologie, Natur, Emotionen, Hobbys, Gesellschaft
Geschichten und Rollenspiele
fließendes Sprechen durch Szenarien
Mini Projekte
Plakat/Broschüre, kurze Präsentation, E-Mail/mini Rezension
FLAI Sprechen
Satzergänzung, Flüssigkeit, Reduzierung von Füllwörtern
25-minütige dynamische Blöcke: Gleichgewicht zwischen kognitiver Belastung und Aufmerksamkeit
Wöchentlicher Lernzyklus
4-Schritte-Zyklus für systematischen und messbaren Fortschritt
Klassenanwesenheit
FLAI Bericht
Hausaufgabenquiz
Gesprächspraxis
Unabhängiges Lernen und Selbstregulation werden in der Altersgruppe von 11 bis 13 Jahren unterstützt.
Elternpanel: wöchentlicher Fortschrittsprozentsatz, Analyse von Beispielsätzen und ein 3-Punkte-Aktionsplan.
Stabiles Fortschrittsprotokoll mit Lehrerkontinuität.
Gamification
Fortschritte durch wöchentliche Herausforderungen und Story-Missionen. Während Quiz- und Hausaufgabenaktivitäten die Motivation steigern, wird das Gleichgewicht zwischen Konzentration und Spaß aufrechterhalten.
Wenn die Motivation beim Abschluss von Quizzen, bei aktiver Teilnahme an Sprechaufgaben und bei regelmäßiger Verfolgung des Flomework-Prozesses steigt, geht der Fokus nicht verloren und das Lernen bleibt immer angenehm.
Was sagen die Eltern?
Echte Erfahrungen von Familien mit Kindern im Alter von 11 bis 13 Jahren.
"In der fünften Klasse wurden die Texte länger, und in der sechsten Klasse werden die Meinungen durch Beweise unterstützt. Die FLAI-Berichte sind motivierend."
"Dank der geplanten Kontinuität der Lehrer und konkreter Daten sehen wir den Fortschritt deutlich."
Häufig gestellte Fragen (FAQ)
Haben Sie noch weitere Fragen?
Sie können unser Support-Team rund um die Uhr kontaktieren, wenn Sie Fragen haben, die Sie hier nicht gefunden haben.