Jak działa Part 3
Part 3 to 13 rozmów, najczęściej o pracy, po trzy pytania do każdej; w niektórych mówią trzy osoby. Każdą rozmowę słyszysz tylko raz i nie ma jej w druku, ale pytania i cztery odpowiedzi do wyboru są w zeszycie testowym i zwykle idą w kolejności rozmowy. Niektóre zestawy mają grafikę, na przykład tabelę lub harmonogram, a niektóre pytania cytują jedno zdanie i pytają, co mówiący miał na myśli.
Rozmowa do ćwiczeń: nie ta sala
Posłuchaj raz bez transkrypcji i odpowiedz. Potem posłuchaj jeszcze raz i znajdź dowód.
Maya Hello. I booked a room for a small training session tomorrow. I’ve just learned that two participants use wheelchairs, and the room in my confirmation is upstairs.
Owen Thanks for telling us. That room has no lift access, but I manage the bookings for a ground-floor studio as well. How many people are coming?
Maya Twelve, including the trainer. We also need a screen for slides.
Owen The ground-floor studio holds sixteen and has a screen. It is free at your original time, so I can move the booking at no extra charge.
Maya That would solve the problem. Please send me the revised room details so I can tell the group.
Owen Of course. I’ll email a new confirmation this afternoon.
Cel i role
Cel rzadko pada w jednym zdaniu: kobieta nigdzie nie mówi „I need an accessible room”. Składasz go z elementów: osoby na wózkach, sala na piętrze i „no lift access”. W pytaniach o rolę słuchaj działań, nie nazw stanowisk: ktoś, kto zarządza rezerwacjami i proponuje przeniesienie jednej z nich, pracuje dla obiektu. Błędne odpowiedzi często powtarzają usłyszane słowo, na przykład „wheelchair”.
Propozycje, odmowy i plan
Propozycja staje się planem dopiero wtedy, gdy druga osoba ją przyjmie. Ktoś proponuje przesunięcie dostawy, a druga osoba odpowiada: “I’d rather not; the stand has to be ready on Friday.” W końcu zamawiają kuriera. „Delay the delivery” powtarza usłyszane słowa, ale tę propozycję odrzucono.
Po polsku propozycję często zaczynamy od „może”: „Może przeniesiemy to na czwartek?”. Po angielsku tę rolę pełni „Why don’t we…?”: to nie pytanie o powód, tylko propozycja. Uważaj też na formę: po „How about” idzie forma -ing, a po „I’d rather” czasownik bez „to”. Naucz się tych form:
- Propozycja: “Why don’t we move it?” (forma podstawowa), “How about asking the team?” (-ing)
- Oferta pomocy: “I can move the booking.” “Shall I call them?”
- Odmowa: “I’d rather keep the current supplier.” (bez „to”)
- Zgoda: “That would solve the problem.” “Let’s do that.”
Kolejny krok: kto, co i kiedy
Dowód do pytania „What will… do next?” zwykle pada pod koniec. Wyłap razem osobę, czynność i czas: „I’ll email a new confirmation this afternoon.” Potem sprawdź, kto działa: w zdaniu „Please send me the revised room details so I can tell the group” wysłanie należy do mężczyzny, a poinformowanie grupy do kobiety.
- „I’ll…” albo „Let me…”: działa osoba, która mówi.
- „Could you…?”: działa rozmówca.
- „I’ll ask our technician to…”: działa ktoś trzeci.
Pytania z grafiką: potrzeby stają się warunkami
Przed nagraniem sprawdź, z której kolumny tabeli pochodzą odpowiedzi; rozmówcy zwykle podają dane z pozostałych kolumn. Zamień każdą potrzebę na warunek i sprawdź każdy wiersz. Ktoś mówi: “We’re expecting twenty people, we need a projector, and our budget is fifty dollars an hour at most.”
- Sala A: 16 miejsc, projektor, 40 dolarów za godzinę
- Sala B: 24 miejsca, bez projektora, 45 dolarów za godzinę
- Sala C: 24 miejsca, projektor, 48 dolarów za godzinę
- Sala D: 30 miejsc, projektor, 60 dolarów za godzinę
- Odpowiedź: sala C. A jest za mała, B nie ma projektora, a D przekracza budżet.
Typowe błędy
Większość straconych punktów wynika z czterech nawyków:
- Wybieranie pierwszej propozycji zamiast przyjętej.
- Zaznaczanie odpowiedzi, która powtarza słowo z nagrania.
- Przypisywanie kolejnego kroku niewłaściwej osobie.
- Utknięcie na straconym pytaniu i przegapienie kolejnego zestawu.
Codzienna rutyna na 20 minut
Pracuj z jedną rozmową i jej trzema pytaniami naraz:
- Przeczytaj pytania i oznacz typ każdego: cel, rola, propozycja albo kolejny krok.
- Posłuchaj raz i odpowiedz.
- Posłuchaj ponownie z transkrypcją, podkreśl dowody i oznacz każdą propozycję jako przyjętą lub odrzuconą.
- Powiedz wynik: kto, co i kiedy zrobi.
- Dwa razy w tygodniu opowiedz po angielsku o spotkaniu, które skończyło się bez planu: „We all thought…, but…”, „In the end, nobody…”.
Co ćwiczyć dalej
Jeśli krótkie odpowiedzi wciąż ci umykają, wróć do Part 2. Jeśli rozmowy są już do opanowania, przejdź do Part 4, gdzie jedna osoba zostawia wiadomość albo wygłasza krótką wypowiedź.