Jak działają pytania True, False, Not Given
IELTS Academic Reading to trzy długie teksty, 40 pytań i 60 minut; w wersji papierowej nie ma dodatkowego czasu na przepisanie odpowiedzi na kartę.
Polecenie brzmi: “Do the following statements agree with the information given in Reading Passage 1?” Zdania idą w kolejności tekstu, a każde ma jedną z trzech odpowiedzi:
- TRUE: zdanie zgadza się z informacją w tekście.
- FALSE: zdanie przeczy informacji w tekście.
- NOT GIVEN: tekst nie podaje informacji na ten temat.
Najpierw znajdź miejsce: punkty zaczepienia i parafraza
Szukaj słów, które trudno sparafrazować: nazw, dat, liczb, terminów technicznych. Potem przeczytaj całe zdanie i następne; rozstrzygający szczegół często jest kilka słów dalej.
W tekście ćwiczeniowym o archiwum daty 1963 i 1964 prowadzą do testów kalkulatora i do pokwitowania. Data pokazuje, gdzie szukać, ale nie daje odpowiedzi. Zdania w pytaniach zwykle parafrazują tekst:
- “donated” zmienia się w “given”.
- “attributes the model to her” zmienia się w “identifies her as the probable maker”.
- “with moderate confidence” zmienia się w “supported but not certain”.
False czy Not Given: sprzeczność czy milczenie
Zadaj sobie dwa pytania po kolei. Czy tekst mówi coś dokładnie o tej rzeczy? Jeśli nie, odpowiedź to NOT GIVEN. Jeśli tak, czy zgadza się ze zdaniem, czy mu przeczy? Zgodność to TRUE, sprzeczność to FALSE. Coś prawdziwego w realnym życiu nadal może być NOT GIVEN.
Każda karta na tej stronie ma nagranie swojego przykładu:
- TRUE: “Text: access improved after the move. Statement: The move improved access.”
- FALSE: “Text: sewing machines were booked most. Statement: Drills were booked most.” Najczęściej rezerwowany może być tylko jeden przedmiot.
- NOT GIVEN: “Text gives a three-day loan but no renewal count.” Zdania o przedłużeniach nie da się sprawdzić.
Spróbuj: wypożyczalnia narzędzi
Przeczytaj fragment tekstu ćwiczeniowego o osiedlowej wypożyczalni narzędzi i zdecyduj.
- “Members may reserve an item for three days. Volunteers inspect returned tools every evening, and a qualified technician checks electrical items each Friday.”
Małe słowa, które rozstrzygają odpowiedź
Czytaj ograniczenia twierdzenia tak uważnie jak samo twierdzenie: “expected” to nie “happened”, a “may” to nie “will”. Tekst o archiwum przypisuje kalkulator pewnej inżynierce “with moderate confidence” i dodaje, że archiwum “does not claim that she invented every tide calculator”. Dlatego “The archive is certain who made it.” to FALSE, a “She invented the first tide calculator.” to NOT GIVEN.
Wróćmy do wypożyczalni narzędzi:
- “Sewing machines were the most frequently booked items in the first winter.” TRUE, choć założyciele spodziewali się wiertarek i pił.
- “Members can renew a reservation twice.” NOT GIVEN: trzydniowy okres jest podany, przedłużenia nie.
- “The trustees have confirmed Sunday opening.” FALSE: według tekstu rada powiernicza “have not announced whether Sunday hours will be introduced”.
Limity słów w zadaniach z uzupełnianiem i krótką odpowiedzią
Pojawiają się też pytania z notatkami, tabelami i krótkimi odpowiedziami. Odpowiedź bierzesz z tekstu i mieścisz się w limicie z polecenia, np. “NO MORE THAN TWO WORDS” albo “A NUMBER”; odpowiedź za długa lub z błędem w pisowni jest błędna.
Przewiduj formę na podstawie luki. Przy “create a protected ___” tekst mówi “a technician creates a protected copy”, więc wpisz “copy”. Przy limicie “NO MORE THAN THREE WORDS” na pytanie “Where will rubber panels be tested again?” odpowiedź to “a storage building”: trzy słowa, bo “a” też się liczy. W polskim nie ma przedimków, więc łatwo zapomnieć, że “a” i “the” wliczają się do limitu.
Błędy, które kosztują punkty
Każdej błędnej odpowiedzi przypisz jedną z tych przyczyn:
- Wybór FALSE, bo tekst o czymś nie wspomina.
- Odpowiedź na podstawie wiedzy ogólnej albo tego, co brzmi prawdopodobnie.
- Dopasowanie jednego słowa kluczowego z pominięciem osoby, czasu lub liczby.
- Przeoczenie słowa, które ogranicza twierdzenie, np. “expected”, “most” albo “may”.
- Wpisanie YES lub NO w pytaniu TRUE, FALSE, NOT GIVEN: taka odpowiedź może zostać uznana za błędną.
25-minutowa rutyna egzaminacyjna
Trzy lub cztery razy w tygodniu, z jednym tekstem ćwiczeniowym:
- Daj sobie 20 minut na tekst i pytania.
- Przed odpowiedzią podkreśl punkt zaczepienia i słowa rozstrzygające.
- Sprawdź z kluczem: przy każdym NOT GIVEN zapisz, czego brakuje, a przy każdym FALSE przepisz słowa, które przeczą zdaniu.
- Napisz własne zdania TRUE, FALSE i NOT GIVEN i wyjaśnij każde na głos.
- Notuj akademickie kolokacje, takie jak “historically significant”, “a detailed record”, “reach a conclusion”, “insight into”.
Co dalej
Następnie zastosuj ten sam test dowodów w pytaniach Yes, No, Not Given o poglądach autora. Potem poćwicz dopasowywanie cech i uzupełnianie streszczeń, gdzie dokładne brzmienie liczy się tak samo.


