Czego wymaga zadanie
Jedna osoba zwraca się do grupy, na przykład do studentów lub wolontariuszy. Porządkuj to, co słyszysz, pod czterema nagłówkami:
- Cel: po co mówca zabiera głos.
- Wydarzenie: co się dzieje, kiedy i gdzie.
- Zmiany: co jest nowe, dlaczego się zmieniło i co zostaje bez zmian.
- Działania: kto ma co zrobić, do kiedy i kto jest z tego zwolniony.
Godzina wydarzenia czy termin?
Ogłoszenia często podają kilka dni i godzin, ale tylko jeden z tych momentów to samo wydarzenie. W ogłoszeniu o warsztatach w archiwum piątek o szesnastej trzydzieści to same zajęcia, środa wieczorem to termin rezerwacji, a wtorek to wcześniejszy termin dla osób, które chcą wypożyczyć laptopa. Łącz każdą godzinę z jej czasownikiem i przyimkiem:
- at przy godzinie, on przy dniu lub dacie: kolejowy czas standardowy zaczął obowiązywać “at noon on November 18, 1883”.
- by przy terminie, czyli ostatniej chwili na działanie: “please book through the archive website by Wednesday evening”.
- until przy czymś, co trwa do pewnego momentu: “The desk stays open until nine thirty.”
- not … until, gdy coś dzieje się dopiero wtedy, a nie wcześniej: “Standard time did not become federal law in the United States until 1918.”
Spróbuj: trzy dni, trzy działania
Przeczytaj dwa zdania z tego ogłoszenia i odpowiedz:
- “Places are limited to twenty participants, so please book through the archive website by Wednesday evening.”
- “A small number of loan laptops are available, but these must be requested by Tuesday so staff can prepare them.”
Co się zmieniło, a co zostało bez zmian
W jednej aktualizacji warsztaty introligatorskie przenoszą się ze Studio B do Studio D, bo ekipa techniczna musi sprawdzić sufit. Zaczynają się o czternastej trzydzieści (“half an hour later than originally planned”), ale godzina zakończenia się nie zmienia: “It will still finish at four.” Pytanie może dotyczyć pierwotnej godziny rozpoczęcia, którą musisz obliczyć samodzielnie: czternasta. Sygnały, na które warto uważać:
- Zmiana: move from … to …, instead of, rather than, no longer.
- Powód: because, so that, to allow time for.
- Bez zmian: still, as usual, unchanged.
- Strona bierna skupia uwagę na tym, co się zmieniło: “The workshop has been moved to Studio D.”
Warunki i wyjątki: kto ma co zrobić
Wiele poleceń dotyczy tylko części słuchaczy. Wolontariusze muszą obejrzeć film wprowadzający przed pierwszą zmianą, ale ogłoszenie dodaje: “If you completed this induction for our exhibition last month, you do not need to repeat it.” Stosuj każdą regułę do osoby, której dotyczy pytanie:
- Wymóg: must, should, please, before your first shift.
- Wyjątek: do not need to, there is no need to.
- Warunek: if, unless, as long as. Przejście szkolenia w zeszłym miesiącu to nie to samo co zwiedzenie wystawy.
- Termin i sposób kontaktu przy nieobecności: “email the coordinator by five o’clock on Monday”. “Replying to the public social-media post will not notify the coordinator directly.”
Typowe błędy
Po polsku „do wtorku” oznacza zarówno czas trwania, jak i termin: „Zapisz się do wtorku” to termin, a „Zostanę do wtorku” to trwanie. Po angielsku to dwa różne słowa, więc myśl o by jak o „najpóźniej do” i w notatkach z ćwiczeń dopisuj by przy każdym terminie.
- Podanie godziny wydarzenia, gdy pytanie dotyczy tego, do kiedy trzeba się zapisać.
- Wybór miejsca tylko dlatego, że padło w nagraniu: we fragmencie “in Room C at six thirty, rather than the main lounge” główna sala zostaje wykluczona.
- Stosowanie wymogu do osoby, którą ogłoszenie z niego zwalnia.
- Zakładanie, że zmieniło się wszystko: nowa sala nie oznacza nowej godziny zakończenia.
15-minutowa rutyna ćwiczeń
Korzystaj z ćwiczeniowych ogłoszeń z transkrypcją:
- Wysłuchaj raz i odpowiedz przed ponownym odsłuchaniem, jak na egzaminie.
- Przy drugim słuchaniu wypełnij trzy kolumny: wydarzenie, terminy, zmiany i wyjątki.
- W transkrypcji podkreśl by, until, still, instead, if i unless.
- Opowiedz ogłoszenie jednemu słuchaczowi: “If you need a loan laptop, request it by Tuesday.”
- Napisz krótkie ogłoszenie z jedną zmianą, jednym niezmienionym szczegółem i jednym wyjątkiem.
Następny krok
Przy każdym ogłoszeniu zadawaj sobie pytanie: “what exactly has changed, from when, and by when must I act?” Gdy po jednym wysłuchaniu potrafisz przekazać ogłoszenie znajomemu, przejdź do wykładów. Aby poćwiczyć mówienie, odpowiedz na to pytanie, zaczynając od “An email works as long as…”: “What is the best way for a university to announce an important change: an email, an app notification or a notice in the building?”