Apakah yang Mendorong Pelajar Menempah Sesi dengan Tutor? Dapatan daripada 656 Profil Tutor

Tutor yang profilnya tiada kelemahan mendapat 23% lebih banyak tempahan daripada yang dijangkakan. Tutor dengan lima atau lebih kelemahan mendapat 28% lebih sedikit tempahan. Itu jurang sebanyak 1.7 kali ganda, dan sebahagian besarnya berpunca daripada satu perkara: video pengenalan anda.

Kami ingin menjawab satu soalan mudah untuk setiap tutor di Flalingo: apabila pelajar baharu membuka profil anda, apakah yang mendorong mereka menempah kelas dengan anda? Jadi, kami meneliti datanya.

• 200,000+ lawatan profil oleh pelajar baharu, dari April hingga Oktober 2026
• 656 profil tutor, setiap satu dengan foto, bio dan imej muka depan videonya
• 627 video pengenalan, diteliti bingkai demi bingkai, berserta transkrip 40 saat pertama setiap video

Bagi setiap profil, kami menyemak sama ada pelajar menempah kelas dengan tutor tersebut dalam tempoh 7 hari. Kemudian, kami membandingkan perkara yang dilakukan secara berbeza oleh profil berprestasi terbaik. Di bawah ialah dapatan kami, berserta angka dan senarai semak yang boleh anda gunakan hari ini.

Dapatan utama: setiap kelemahan merugikan anda

Kami mengira kelemahan berdasarkan kriteria di bawah: perkara seperti video menegak atau kabur, tiada hubungan mata, imej muka depan tanpa senyuman, foto kabur atau bio yang terlalu pendek. Semakin sedikit kelemahan, semakin banyak tempahan.

1. Video pengenalan anda paling penting

Melalui videolah pelajar membuat keputusan. Pelajar yang membuka video tutor lebih kerap menempah kelas dengan tutor itu berbanding pelajar yang tidak membukanya, dan perbezaan antara tutor terserlah terutamanya dalam kalangan pelajar yang menonton. Amalan dalam video berikut memberikan kesan paling besar:

• Pandang ke arah kamera. Tutor yang jarang memandang ke arah lensa mendapat 41% lebih sedikit tempahan daripada yang dijangkakan. Tutor yang mengekalkan hubungan mata mendapat 5% lebih banyak tempahan.
• Tunjukkan kemesraan dan tenaga. Video yang terasa hambar atau kurang mesra mendapat 34% lebih sedikit tempahan. Video yang mesra dan menampilkan senyuman mendapat 8% lebih banyak tempahan.
• Pastikan video jelas. Video kabur atau beresolusi rendah mendapat 19% lebih sedikit tempahan. Video yang sangat jelas mendapat 24% lebih banyak tempahan. Video 1080p dan ke atas menunjukkan prestasi terbaik.
• Rakam dalam orientasi landskap. Video telefon yang menegak mendapat 20% lebih sedikit tempahan berbanding video mendatar.
• Terus mula bercakap. Tutor yang menyebut 100–130 perkataan dalam 40 saat pertama mendapat 22% lebih banyak tempahan. Tutor yang menyebut 40–70 perkataan mendapat 11% lebih sedikit tempahan. Elakkan pembukaan senyap atau bermuzik dan bercakaplah secara semula jadi serta lancar.
• Pastikan wajah anda terang dan berada di tengah bingkai. Video dengan pencahayaan yang baik mendapat 10% lebih banyak tempahan. Video dengan pembingkaian yang kurang baik mendapat 11% lebih sedikit tempahan.
• Tunjukkan cara anda mengajar. Tutor yang menggunakan tangan, papan putih, kad imbas atau buku mendapat 4% lebih banyak tempahan. Tutor yang menunjukkan bahan pengajaran sebenar mendapat 12% lebih banyak tempahan.
• Terangkan kelas anda dan jemput pelajar menyertainya. Video yang menerangkan cara kelas dijalankan, atau diakhiri dengan pelawaan untuk menempah kelas, menunjukkan prestasi yang sedikit lebih baik.
• Pastikan durasinya sekurang-kurangnya 45 saat. Video yang terlalu pendek mendapat 7% lebih sedikit tempahan. Video berdurasi 1.5–2.5 minit mendapat 13% lebih banyak tempahan.

2. Imej muka depan video anda

Imej muka depan ialah gambar pegun yang dilihat oleh pelajar sebelum mereka menekan butang main. Wajah yang jelas dan tersenyum memberikan hasil terbaik.

• Imej muka depan dengan senyuman lebar mendapat 9% lebih banyak tempahan daripada yang dijangkakan. Imej muka depan tanpa senyuman mendapat 13% lebih sedikit tempahan.
• Imej muka depan yang tidak menunjukkan wajah dengan jelas mendapat 21% lebih sedikit tempahan.
• Imej muka depan yang berkualiti tinggi dan terang mendapat 13% lebih banyak tempahan. Imej muka depan yang kabur, gelap atau dipangkas secara janggal mendapat 19% lebih sedikit tempahan.

3. Foto profil anda

Foto anda dipaparkan pada kad anda dalam setiap senarai dan pada profil anda. Foto itu tidak semestinya diambil secara profesional, tetapi kualitinya tidak boleh lemah.

• Foto jelas lebih baik daripada foto kabur. Foto kabur mendapat 15% lebih sedikit tempahan daripada yang dijangkakan dan juga kurang diklik dalam senarai. Foto yang jelas mendapat 8% lebih banyak tempahan.
• Gunakan latar belakang yang ringkas. Latar belakang yang sarat dan berselerak mendapat 18% lebih sedikit tempahan.
• Senyum. Foto dengan senyuman lebar mendapat 6% lebih banyak tempahan. Foto tanpa senyuman mendapat 7% lebih sedikit tempahan.
• Tunjukkan wajah anda. Foto yang tidak menampakkan wajah, seperti pemandangan atau logo, mendapat hampir separuh daripada jumlah tempahan yang dijangkakan.

4. Bio anda

Pelajar membaca bio anda selepas menonton video. Bio yang pendek atau sukar dibaca menyebabkan anda kehilangan tempahan.

• Tulis dengan panjang yang mencukupi. Bio di bawah 500 aksara mendapat 31% lebih sedikit tempahan daripada yang dijangkakan. Bio melebihi 1,200 aksara mendapat 10% lebih banyak tempahan. Sasarkan 1,000–1,500 aksara.
• Gunakan perenggan pendek. Teks panjang tanpa pemisah yang sukar dibaca mendapat 14% lebih sedikit tempahan.
• Bercakap tentang pelajar. Bio yang hanya menerangkan tentang tutor mendapat 11% lebih sedikit tempahan. Nyatakan perkara yang akan dipelajari oleh pelajar dan cara anda akan membantu.
• Nyatakan kekuatan anda. Bio yang menyenaraikan 3–4 bidang kepakaran, seperti pengajaran kanak-kanak, perbualan, bahasa Inggeris perniagaan atau peperiksaan, mendapat 7% lebih banyak tempahan. Sedikit sentuhan peribadi turut membantu.

5. Perkara yang tidak memberikan kesan

Beberapa nasihat yang lazim diberikan tidak menunjukkan perbezaan yang jelas pada tempahan, jadi jangan habiskan tenaga anda pada perkara ini:

• Memulakan video dengan ucapan salam
• Menyebut nama anda pada permulaan video
• Menyenaraikan sijil atau tempoh pengalaman anda dalam video
• Jenis latar belakang (rumah, dinding kosong atau bilik darjah semuanya memberikan hasil yang hampir sama, asalkan kemas)
• Tahap kelantangan audio anda
• Pakaian yang anda pakai dalam foto, atau sama ada foto itu swafoto
• Menyenaraikan sijil dalam bio anda

6. Profil yang mantap membuatkan pelajar kekal lebih lama

Profil yang lebih baik bukan sekadar membawa lebih banyak tempahan kelas pertama. Ia menarik pelajar yang terus belajar dengan anda. Dalam kalangan tutor dengan profil paling mantap, 40% pelajar baharu mengikuti 4 kelas atau lebih dalam 30 hari pertama mereka, berbanding 27% bagi profil paling lemah. Profil yang jelas dan jujur membantu pelajar memilih tutor yang sesuai untuk mereka.

Senarai semak profil anda

Video pengenalan

• ☐ Dirakam dalam orientasi landskap, 1080p jika boleh
• ☐ Saya memandang ke arah lensa kamera, bukan skrin
• ☐ Saya tersenyum dan kedengaran mesra serta bertenaga
• ☐ Saya terus mula bercakap, tanpa pembukaan senyap atau bermuzik yang panjang
• ☐ Wajah saya mendapat pencahayaan sekata dan berada di tengah bingkai
• ☐ Saya menunjukkan cara saya mengajar: menggunakan tangan, papan putih, kad imbas atau buku
• ☐ Saya menerangkan cara kelas saya dijalankan dan menjemput pelajar menempah kelas
• ☐ Berdurasi sekurang-kurangnya 45 saat; 1–2.5 minit ialah tempoh yang ideal

Imej muka depan video

• ☐ Imej wajah saya yang terang, jelas dan tersenyum

Foto profil

• ☐ Jelas dan mendapat pencahayaan yang baik, dengan wajah saya kelihatan jelas
• ☐ Latar belakang ringkas, senyuman semula jadi

Bio

• ☐ 1,000–1,500 aksara
• ☐ Perenggan pendek yang mudah dibaca sepintas lalu
• ☐ Berfokus pada perkara yang akan dipelajari oleh pelajar
• ☐ 3–4 bidang kepakaran dan sedikit sentuhan peribadi

Cara kami membuat pengukuran

• Apa yang kami kira: sama ada pelajar baharu menempah kelas dengan tutor dalam tempoh 7 hari selepas kali pertama membuka profil tutor tersebut.
• Perbandingan yang adil: bagi setiap tutor, kami menganggarkan bilangan tempahan yang dijangka berdasarkan kecenderungan pelajar berkenaan untuk membuat tempahan secara umum dan bilangan slot kosong yang tersedia bagi tutor itu pada minggu tersebut. Setiap keputusan di atas adalah relatif kepada jangkaan itu, supaya tutor yang mempunyai banyak masa lapang atau pengunjung profil yang sangat bermotivasi tidak mendapat kelebihan yang tidak adil.
• Cara profil dinilai: setiap foto, biodata, imej muka depan, set bingkai video dan transkrip video diberi skor pada skala tetap oleh penilai AI yang tidak mengetahui bilangan tempahan tutor tersebut. Kami menyemak bahawa penilaian berulang bagi profil yang sama memberikan skor yang konsisten. Kami tidak pernah menilai rupa paras, umur, jantina atau etnik, hanya perkara yang boleh diubah oleh tutor.
• Batasan: ini menunjukkan profil yang mendapat hasil lebih baik, bukan bukti bahawa mengubah satu perkara akan menghasilkan kesan yang sama bagi setiap tutor. Tutor yang hebat mungkin juga menghasilkan video yang hebat. Namun begitu, coraknya jelas dan konsisten merentas ratusan tutor.